《冰燈》閱讀理解練習及答案解析　　冰 燈　　韓靜霆　　是綠濛濛的春天了，我還是執拗地想著哈爾濱嚴冬的冰燈。想起來，就彷彿又重新在那兒生活了一回似的，迷失在晶瑩剔透的宮殿裡了。　　冬天也能燃燒呀，瞧著巧奪天工的冰燈，心不是熱得像要化掉嗎？在這兒，冰，與那個肅殺的“冷“字絕緣了。冰燈是足以在悽悽厲厲的北

《雨霖鈴》閱讀理解答案賞析　　雨霖鈴　　柳永　　寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。　　多情自古傷離別。更那堪、冷落清秋節。今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風殘月。此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說？　　

張紘字子綱廣陵人的閱讀和答案　　張紘字子綱，廣陵人。遊學京都，舉茂才。大將軍何進、司空荀爽闢為掾，皆稱疾不就。避難江東，孫策創業，遂委質焉。表為正議校尉，紘與張昭並與參謀。後呂布襲取徐州，因為之牧，不欲令紘與策從事。追舉茂才，移書發遣紘。紘心惡布，恥為之屈。策亦重惜紘，欲以自輔，不遣，曰：“海產明珠

桓公自莒反於齊閱讀以及答案　　桓公自莒反於齊，使鮑叔牙為宰，鮑叔辭曰：“臣，君之庸臣也，君有加惠於其臣，使臣不凍飢，則是君之賜也。若必治國家，則非臣之所能也，其唯管夷吾乎！臣之所不如管夷吾者五：寬惠愛民，臣不如也；治國家不失秉，臣不如也；忠信可結於諸侯，臣不如也；制禮義可法於四方，臣不如也；介冑執枹

冬天過去了閱讀理解答案　　冬天過去了　　①坎坷記憶中作難忘卻。那年冬天，弟弟患了急性胃炎，於是父親東拼西湊了些錢，每日揹著弟弟去鄉衛生院治療。數九寒天，風雪交加，空這首走路尚且艱難，更何況父親要揹著十來歲的弟弟翻山越嶺走上二十餘里路。有幾次，一不小心陷進雪坑，父親是揹著弟弟慢慢爬上來的；寒風襲來，怕

《利州南渡》閱讀答案附賞析　　利州南渡　　溫庭筠　　澹然空水帶斜暉，曲島蒼茫接翠微。　　波上馬嘶看棹去，柳邊人歇待船歸。　　數叢沙草群鷗散，萬頃江田一鷺飛。　　誰解乘舟尋范蠡②，五湖煙水③獨忘機④。　　註釋：溫庭筠，唐代詩人、詞人。出生於沒落貴族家庭，多次考進士均落榜，一生不得志。范蠡：春秋時楚人，

韓生料秦王閱讀答案　　昔者秦王好獵而擾民，下令獵於北郊。前日，民皆徙避之。　　有韓生者止之曰：“王之愛子病三日矣，王心憂之，必不出。”　　已而果然，或問之曰：“吾宿衛①王宮，且不知王之愛子病也。子何以知之？”　　韓生曰：“吾聞王之愛子好紙鳶②，吾登丘而望王宮之上，三日不見紙鳶矣，是以知之。”　　註釋

《南鄉子冬夜》閱讀訓練（附答案）　　南鄉子冬夜　　萬籟寂無聲，衾鐵稜稜近五更。香斷燈昏吟未穩，悽清。只有霜華伴月明。　　應是夜寒凝，惱得梅花睡不成。我念梅花花念我，關情。起看清冰滿玉瓶。　　注：黃升（生卒年不詳）字叔暘，號玉林，又號花庵詞客，建安（今屬福建建甌）人。不事科舉，性喜吟詠。以詩受知於遊九

陶侃留客閱讀練習及答案　　陶侃留客　　陶公少有大志，家酷貧①，與母湛氏同居。同郡範逵（kuí）②素知名，舉孝廉③，投侃宿。於時冰雪積日，侃室如懸磬（qìng）④，而逵馬僕甚多。侃母語侃曰：“汝但出外留客，吾自為計。”湛頭髮委地，下為二髲（bì）⑤，賣得數斛（hú）米，斫（zhuó）⑥諸屋柱，悉割半為

訴衷情閱讀訓練題及答案　　訴衷情　　當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關河夢斷何處，塵暗舊貂裘。　　胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲。　　破陣子 ·為陳同甫賦壯詞以寄　　醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。　　馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下

《菩薩蠻》閱讀及答案譯文　　人人盡說江南好，遊人只合江南老。春水碧如天，畫船聽雨眠。 壚邊人似月，浩腕凝霜雪。未老莫還鄉，還鄉須斷腸。　　分析這首詞在表現江南好這一主題時的藝術特點。　　答：這首詞寫景只有兩句，卻以寫意的畫法，畫出江南水鄉的最大特點，給讀者留有極大的想像空間。寫江南的人美，只寫壚邊女

趙且伐燕閱讀理解答案　　趙且伐燕，蘇代為燕謂惠王曰：“今者臣來，過易水，蚌方出曝，而鷸①啄其肉，蚌合　　而箝②其喙③。鷸曰：‘今El不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦謂鷸曰：‘今日不出，明日　　不出，即有死鷸。’兩者不肯相舍，漁者得而並擒之。今趙且伐燕，燕、趙久相攻，以敝大　　眾，臣恐強秦之為漁父也。

齊王築城閱讀理解答案　　齊王一日臨朝，顧謂侍臣日："吾國介於數強國間，歲苦支備①，今欲調丁壯，築大城，自東海起，連即墨，經大行，接軒轅，下武關，逶迤四千裡，與諸國隔絕。使秦不得窺吾西楚不得竊吾南韓魏不得持吾之左右豈不大利耶?今，百姓築城，雖有少勞，而異日不復有徵戍侵虞之患，可以永逸矣。聞吾下

九方皋相馬閱讀練習及答案　　秦穆公謂伯樂曰：子之年長矣，子姓有可使求馬者乎?伯樂對曰：良馬，可形容筋骨①相也。天下之馬者，若滅若沒，若亡若失。若此者絕塵弭轍②。臣之子皆下才也，可告以良馬，不可告以千里之馬也。臣有所與共擔纓薪菜③者，曰九方皋，此其於馬，非臣之下也。請見之。穆公見之，使行求馬。三日而反

高考語文絕版的周莊閱讀答案　　絕版的周莊　　王劍冰　　①你可以說不算太美，你是以自然樸實動人的。粗布的灰色上衣，白色的裙裾，綴以些許紅色白色的小花及綠色的柳枝。清凌的流水柔成你的肌膚，雙橋的鑰匙恰到好處地掛在腰間，最緊要的還在於眼睛的窗子，仲春時節半開半閉，掩不住招人的嫵媚。仍是明代的晨陽吧，斜斜地

史記儒林列傳的閱讀理解含答案　　申公者，魯人也。高祖過魯，申公以弟子從師入見高祖於魯南宮。呂太后時，申公遊學長安，與劉郢同師。已而郢為楚王，令申公傅其太子戊。戊不好學，疾申公。及王郢卒，戊立為楚王，胥靡①申公。申公恥之，歸魯，退居家教，終身不出門，復謝絕賓客，獨王②命召之乃往。弟子自遠方至受業者百餘

韓雲門娶盲女閱讀答案　　韓雲門娶盲女　　項城①韓雲門，名堳（méi），聘②戚氏女。未幾，兩目失明。戚謂韓郎年少能文，必成遠③器，而配以盲女，非偶也。欲毀婚而終女子於家。韓之父母將許之，雲門毅然不可，如禮迎娶以歸。戚不得已，媵以美婢④。雲門曰：“人情見則欲動，不若無見，以全我居室之好。”遂遣婢還。後於

題稚川山水的閱讀答案及翻譯賞析　　題稚川山水　　戴叔倫　　松下茅亭五月涼， 汀沙雲樹晚蒼蒼。　　行人無限秋風思， 隔水青山似故鄉。　　1.詩歌前兩句描寫了怎樣的景物，主要運用了何種寫景手法？（4分）　　2.詩歌表達了詩人怎樣的情感？請結合具體詩句分析。（4分）　　參考答案　　1.景物：松下的茅亭、汀

潮汐閱讀試題訓練（附答案）　　潮汐　　(王家新)　　月光下　　大海湧起愛的潮汐　　月亮離地球越近　　大海越是激盪不息　　那一層又一層的潮汐呵　　湧向了海灘　　苦地尋覓......　　月亮因羞澀而臉紅了　　——雖然大海並不曾　　把她的嘴唇輕輕吮吸　　大海呵　　只是從月亮的流照那裡　　得到了一種深深的激

公雞和雞蛋閱讀原文及答案　　公雞和雞蛋　　公雞每天都忙著種菜，種的菜可多啦，有黃瓜、辣椒、茄子、豆角等，五顏六色的，可漂亮（liàng liang）啦！母雞每天都忙著下蛋，一天一個。公雞很看不起母雞下的蛋，他對母雞說：“你看你下的這些蛋，一模（mó mú）一樣，有什麼（A.意義 B.意思）？”　　有