小學三年級奧數專項訓練題　　1、下面各式中的□△各代表什麼數？　　□＋5＝11 49－□＝17 4＋□＝53 □－28＝51　　△×4＝24 △÷9＝8 5×△＝65 51÷△＝3　　2、下面各中中○□△☆各代表什麼數　　○×2＋7＝21 （54－☆）4＝0 （□＋350）÷3＝200　　5×8－△

有關數學綜合訓練題　　一、 計算題：　　1、有一個長方體，都是長10釐米、寬8釐米、高4釐米，怎樣拼成一個表面積最大的長方體?　　2、如果a× =b× =c× (a、b、c都不為0)，你能將a 、b、 c從小到大排列嗎?　　3、算一算，如果□+□+□+□=○，○+○+○=△+△，那麼(□+□)÷△=

數學綜合的訓練題　　一、書寫(2分)　　要求：①卷面整潔 ②字跡工整 ③行款整齊　　二、填空(1-6小題每題1分，7-13小題每題2分，共20分)　　1、據科學家測算，冥王星與太陽的距離大約是五十九億八千零五十萬千米，這個數寫作( )千米，省略億位後面的尾數約是( )千米。　　2、15:( )=(

一年級學生思維訓練題　　1、小力今年6歲，小力的奶奶說等小力9歲的時候奶奶就55歲了，那麼奶奶今年（ ）歲。　　2、找規律畫圖。　　3、1，2，4，5，7，8，10，11，（ ），（ ），16，17　　4、我家養了6只兔子，其中有2只是黑兔，4只是白兔。每隻白兔又生了3只小兔，家現在一共有（ ）只兔

《一株紫丁香》的相關課後訓練題　　二年級語文一株紫丁香課後訓練題　　一、讀拼音寫詞語　　xiū xi shēn shǒu tián měi nín hǎo ( ) ( ) ( ) ( )　　qiān zǒu chàng gē xiāo chú xiǎo yuàn ( ) ( ) ( ) ( )　　二

邏輯思維典型訓練題以及分析法解題　　高階題：　　225.出錯的程式操控　　甲是一個專門研究機器程式操控的專家，前不久，他剛發明了一個可以在簡單程式操控下穿過馬路(不是單行線)的機器人Exruel，一日，他命令Exruel去馬路對面，並給他輸入了"25m內是否有車輛"以防Exruel能

小學1至6年級奧數訓練題　　六年級：數論之奇偶性應用（難度三星）　　桌上有9只杯子，全部口朝上，每次將其中6只同時“翻轉”。請說明：無論經過多少次這樣的“翻轉”，都不能使9只杯子全部口朝下。　　五年級：應用題之牛吃草（難度三星）　　2006年夏天，我國某地區遭遇了嚴重乾旱，政府為了解決村民飲水問題，

《淺水窪裡的小魚》課後訓練題　　一、連字成詞，再讀一讀。　　甚 繼 蒸 叨 在 死　　乎 發 續 念 活 至　　二、寫同音字。　　(1) bi　　( )課文 準( ) 棉( )　　(2) jiǎn　　( )查 ( )單 ( )垃　　三、我會把對話補充完整。　　1、弟弟說：一隻小鳥受了傷，落在窗臺上。

小升初的閱讀理解訓練題　　在雲南境內有一顆耀眼的“綠色寶石”，它就是我國最大的熱帶植物寶庫--西雙版納。　　西雙版納的熱帶雨林古木參天，藤蘿蔽日，進入林中就像到了奇花異樹的海洋。這裡的望天樹高達七、八十米，（ ）拾起頭（ ）能看到它的樹冠，是名副其實的“森林巨人”；這裡的古椿樹粗壯高大，就是幾個人拉

關於二年級的奧數訓練題參考　　1、兩箱蘋果都重40千克，從第一箱中拿出8千克到第二箱後，第二箱比第一箱多( )千克。　　2、學校校門的右邊插了8面彩旗，每兩面彩旗之間的距離都是2米，從第1面彩旗到第8面彩旗之間共有( )米。　　3、一個三位數，十位上的數字是9，正好是個位數字的3倍，三個數位之和是1

應有格物致知精神綜合訓練題及答案　　一、知識積累　　1.給下列詞語中加點的字注音。　　領悟( ) 彷徨( )( ) 袖手旁觀( )　　2.選出下列詞語中有錯別字的一項( )　　A. 袖手旁觀 一帆風順 B.格物致知 豪無選擇　　C.推之四海 傳之萬世 D.尋求真理 學術權威　　3.下列句子中，沒有錯

有關《幸福是什麼》的課後訓練題　　一、用下面偏旁各組三個字　　立糹　　扌口　　二、用組詞的方法區分它們　　幸戴復　　辛帶腹　　逢娘捧　　縫狼棒　　三、從下面詞語中找出近義詞　　寬闊突然驚奇寬廣忽然詫異　　假如晌午如果中午相識認識　　──────　　──────　　四、從下面句子中不恰當的詞改過來　　

找規律奧數訓練題　　一 找規律　　1.根據下列各串數的規律，在括號中填入適當的數：　　(1)1，4，7，10，( )，16，……　　(2)2，3，5，8，13，( )，34，……　　(3)1，2，4，8，16，( )，……　　(4)2，6，12，20，( )，42，……　　2.觀察下列各串數的規律，

我們成功了課後訓練題　　一、看拼音，寫詞語。　　shēn qǐng hù xiāng 1èi shuǐ yōng bào yì pǐ mǎ　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )　　běi jīng huān lè de hǎi yáng piāo yáng　　( ) ( ) ( )　　二、比一比

無標題閱讀理解訓練題　　①窗外正飄著綿綿細雨，我____________地縮在椅子上，心裡煩透了：這道題算了這麼多遍，怎麼總是做不出來。我無奈地一甩頭，瞅見一隻小飛蟲正沿著牆往上爬，這時，旁邊的一個本來一動不動的小黑點突然向小飛蟲撲去，那動作太突然太快了，把我嚇了一跳。仔細一看，原來是一隻小蜘蛛，黑

《山谷中的謎底》課後訓練題　　過了一會兒，另一位像突然明白了什麼似的，說：“我得到了一個啟示——對於外界的壓力，可以透過下面抗爭去戰勝它，但有時也需要像雪松那樣先彎曲(qū qǔ)一下，作出適當的讓步，以求反彈(tán dàn)的機會。”　　確實，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發展。　

遙遠的恐龍世界課後訓練題　　一、讀拼音，寫詞語。　　hěn jiǔ ɡè zhǒnɡ zhǔ rén xī ɡuā pí qiān wàn jīn tiān dì zhǔ jiǔ yuǎn　　二、給下面的字各組兩個詞語。　　久( )( )各( )( )　　主( )( )瓜( )( )　　千( )(

《己亥雜詩》課後訓練題　　1.《己亥雜詩》選自 ，共350首。作者 ，號定庵， 人，近代思想家、文學家。由於力主改革弊政，受當局排擠，48歲那年憤然辭官南歸。　　2.怎樣理解詩中的離愁?　　答：這裡的“離愁”不僅是憤然辭官回家所產生的 之情，更是離別京城，離別 ，離別自己賴以報國的崗位的那種悲苦心緒

夜晚的實驗課後訓練題精選　　一、“( )”上填上合適的詞　　1、啊 嗎 呢 吧　　(1)時間不早了，快走( )。 (2)老師問道：“你怎麼遲到了( )?”　　(3)這兒的風景多美( )! (4)咦，你認識小張( )?　　2、固然 既然 居然　　( )意見對，( )應該接受，現在意見錯得如此離譜，你(

用冰取火課後訓練題　　一、詞語填空：一( )莫( ) ( )手無( )　　二、近反義詞：　　1、寫出近義詞　　思索--( ) 摩挲--( ) 威脅--( ) 驅散--( )　　2、寫出反義詞　　頑強--( ) 寒冷--( ) 絕望--( ) 慘白無力--( )　　三、照樣子寫詞語：　　慢慢地 ( )