《再見了親人》說課稿　　在教學工作者實際的教學活動中，編寫說課稿是必不可少的，藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家整理的《再見了親人》說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 　　一教學內容：　　人教版小學語文第十冊第4組第14課《

《老人與海鷗》說課稿　　作為一名人民教師，就不得不需要編寫說課稿，說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼說課稿應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《老人與海鷗》說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 　　一、說教材　　《老人與海鷗》是小學語文人教版六年級上冊第七單元的文章。本組課文向我們

《鄭和遠航》說課稿　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會被要求編寫說課稿，藉助說課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。說課稿應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的《鄭和遠航》說課稿，希望對大家有所幫助。 　　我今天說課的內容是蘇教版教材語文第十冊的26課《鄭和遠航》的教學設計和設計理念。　　教

《麋鹿》說課稿　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的說課稿，說課稿是進行說課準備的文稿，有著至關重要的作用。快來參考說課稿是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的《麋鹿》說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。 　　說教材：　　《麋鹿》是蘇教版語文第十冊的一篇課文，該文以簡潔的語言和豐富的內容，

四年級語文《別踩了這朵花》說課稿　　作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就有可能用到說課稿，藉助說課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。如何把說課稿做到重點突出呢？下面是小編收集整理的四年級語文《別踩了這朵花》說課稿，歡迎閱讀與收藏。 尊敬的各位評委、各位老師：　　大家好！今天，我說課的內容是冀

《難忘八個字》說課稿　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫說課稿是必不可少的，說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。說課稿應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《難忘八個字》說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 各位評委，各位老師：　　大家好！如果用一句話表達我此刻的心情，那就是在不斷的期盼中等待著，

六年級語文暴風雨啟示說課稿　　在教學工作者開展教學活動前，時常要開展說課稿準備工作，說課稿有助於提高教師的語言表達能力。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的六年級語文暴風雨啟示說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。 尊敬的領導、親愛的老師：　　大家好！今天我的說課將從以下幾個方面進

五年級語文上《金蟬脫殼》說課稿　　作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫說課稿，說課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼問題來了，說課稿應該怎麼寫？下面是小編整理的五年級語文上《金蟬脫殼》說課稿，希望對大家有所幫助。 　　一、說教材　　《金蟬脫殼》是蘇教版五年級上冊第二單

《少年聶耳》第二課時說課稿　　作為一名教職工，就有可能用到說課稿，說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的《少年聶耳》第二課時說課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。 　　一、說教材理解　　1．教材特色。　　《少年聶耳》是浙江省編

四年級語文《珍貴教科書》說課稿　　作為一位傑出的教職工，時常需要編寫說課稿，編寫說課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。說課稿應該怎麼寫呢？下面是小編整理的四年級語文《珍貴教科書》說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 各位評委老師：　　上午好，今天我說課的題目是《珍貴的教科書》。首先我們來進行教材

《一千根弦》說課稿　　作為一名為他人授業解惑的教育工作者，很有必要精心設計一份說課稿，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的《一千根弦》說課稿，歡迎閱讀與收藏。 　　各位評委、各位老師：　　大家好！很高興在這裡和大家相聚，我就我所執教的《一千根弦》一

《荷花》(第一教時)說課稿　　作為一位優秀的人民教師，時常需要用到說課稿，藉助說課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那麼問題來了，說課稿應該怎麼寫？下面是小編收集整理的《荷花》(第一教時)說課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。 　　19世紀德國教育家第斯多惠形象地指出：“一個真正

人教版語文第四冊《三個兒子》說課稿　　在教學工作者開展教學活動前，就難以避免地要準備說課稿，寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的人教版語文第四冊《三個兒子》說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 人教版語文第四冊《三個兒子》說課稿1 　　【教案

《番茄太陽》說課稿　　作為一名無私奉獻的老師，可能需要進行說課稿編寫工作，說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的《番茄太陽》說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 　　一、說教材　　本課以“我”的見聞為主線，按時間發展的順序敘述盲童明明的言

七年級《古詩四首》說課稿　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過很多優秀的古詩吧，古詩作為一種詩歌體裁，指的是與近體詩相對的古體詩，又稱古風、往體詩。那麼什麼樣的古詩才是好的古詩呢？以下是小編收集整理的七年級《古詩四首》說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 　　一、說教材　　中華文化源遠流長

獨果說課稿　　作為一位兢兢業業的人民教師，總不可避免地需要編寫說課稿，說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。說課稿應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的獨果說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。 　　一、教材分析　　《獨果》是新教材三年級（下）第八單元中的一篇課文。課文生動地記敘了小榮一家在面對一個

《給家鄉孩子信》說課稿　　作為一位傑出的教職工，時常要開展說課稿準備工作，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢？以下是小編幫大家整理的《給家鄉孩子信》說課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。 　　一、【說教材】　　今天我說課的內容是蘇教版六年級十一冊的第18課《

五年級《嫦娥奔月》說課稿　　在教學工作者實際的教學活動中，常常需要準備說課稿，說課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。說課稿應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的五年級《嫦娥奔月》說課稿，希望對大家有所幫助。 　　一、說教材　　《嫦娥奔月》以傳統的神話故事為依託，主要講美麗善良的嫦娥為了老百姓

《趕海》說課稿　　作為一名教學工作者，時常需要編寫說課稿，藉助說課稿可以更好地組織教學活動。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的《趕海》說課稿，歡迎大家分享。 　　全文共5個自然段。第一自然段寫每當“我”唱起《大海啊，故鄉》這首歌，便想起童年趕海的趣事。文章以歌詞開頭，巧妙地引出下

《西湖》說課稿　　作為一名教職工，時常需要用到說課稿，透過說課稿可以很好地改正講課缺點。那要怎麼寫好說課稿呢？下面是小編為大家整理的《西湖》說課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。 　　說教材　　本文是一篇描寫自然風光的優美文章。作者以細膩的筆觸向我們展現了西湖秀麗的景色，可謂句句是景，