避避雨的小班語言教案避避雨的小班語言教案 活動目標: 1、引導幼兒愉快地參加遊戲活動,遵守遊戲規則,注意傾聽別人的話。 2、要求幼兒用短句回答問題。 3、在遊戲中鍛鍊發散性思維及語言反應的敏捷性。 活動準備: 1、課件:下雨聲 2、草地背景圖,小傘和動物等插入教具。 教學過程: 一、匯入 1、出示圖
幼兒園小班安全教案《危險的紐扣》幼兒園小班安全教案《危險的紐扣》 活動目標: 1、知道吞吃小紐扣等異物是十分危險的。 2、有初步的自我保護意識。 活動準備: 1、錄影:小紐扣旅行記。 2、預先約見“吞吃過異物”的'小朋友。 3、聯絡醫生到園。 活動過程: 1、看錄影,思考討論: (1)看錄影:珊珊有一條
小班的體育教案:小青蛙捉害蟲小班的體育教案:小青蛙捉害蟲 活動目標: 1、練習雙腳向前跳,發展彈跳力。 2、體驗遊戲的快樂。 活動準備: 小青蛙頭飾、撒在“稻田”裡的害蟲圖片若干。 重點難點: 讓幼兒練習雙腳向前跳,發展幼兒的彈跳力。 活動過程: 1、情景表演,教師以媽媽的身份匯入此節活動。 這邊的河水好清
小班數學教案《比較5以內的數量》小班數學教案《比較5以內的數量》 活動目標: 1、能正確地比較5以內的數量。 2、嘗試從小到大、從大到小的規律配列1—5的點卡。 3、安靜有序地進行活動。 活動準備: 1、教具:實物卡片和點卡數量分別1—5。 2、學具:操作材料 活動過程: 1、集體活動 (1)拍手遊戲。 分別
幼兒園小班數學教案《樹葉朋友》幼兒園小班數學教案《樹葉朋友》 活動目標: 1、在教師的引導下積極參與活動,體驗樹媽媽和樹葉寶寶的.濃濃親情。 2、能排除大小的干擾,按黃、綠顏色對樹葉進行分類。 活動準備: 1、一顆大樹(樹幹為主),樹葉(大小不等,合計60多片,黃色多些,綠色略少) 2、幼兒每人一個盒子,裡面放3片樹
《媽媽的禮物》的小班科學教案《媽媽的禮物》的小班科學教案 活動目標: 1.正確感知4以內物體的數量。 2.學習手口一致的點數並能說出總數,能按同一數量歸類,匹配相應數量的同類事物。 活動準備: 1.故事掛圖、食物圖片、點卡、棒棒糖卡片。 2.玩具、杯子、橡皮、鉛筆、鈴鼓各4個。 活動過程: 1.匯入活動。 (
《乘車要注意什麼》教案《乘車要注意什麼》教案 活動目標: 1、讓幼兒初步瞭解乘車過程中的一些基本規則、基本常識。 2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護。 活動準備: 食物投影儀、圖片、乘車的音樂 活動過程: 一、瞭解乘車的基本規則,出示車票:這是什麼?它用來幹什麼? 你知道乘車要注意什麼? 二、觀
小班數學教案:出門去小班數學教案:出門去 活動目標: 1、學習區分男生和女生性別的不同。 2、能初步比較大小。 3、能依照性別與大小的線索,判斷出不同的對應關係。 活動重點: 先讓幼兒描述自己身上的穿著,並觀察女孩、男孩穿戴的不同特徵,培養初步分類、推理的能力,並能依大小的比較,做出合理的對應關係。 活動
小班科學教案《青菜奶奶過生日》小班科學教案《青菜奶奶過生日》 活動目標: 1、認識各種蔬菜,感受蔬菜的長短、大小、粗細等形狀特徵,並在此基礎上進行排序。 2、學會關愛他人,樂意和別人分享快樂。 活動準備: 1、新鮮蔬菜若干:各種蘿蔔5只,長短不一的黃瓜4根,大小不一的番茄3只,粗細長短不一的茄子2根,青椒1只,蔬菜分別
蟲兒長大了小班健康教案蟲兒長大了小班健康教案 活動目標: 1. 知道樣樣果蔬都愛吃,有利於自身成長。 2. 選用自編故事、講解示範、遊戲情景等方法,瞭解成長的多方需求。 3. 喜歡與同伴一起遊戲,感受蟲兒長大的快樂。 活動準備: 經驗準備——學會爬行的基本動作、認識生活中常見的果疏。 物質準備——自制“蟲兒
小仙女送花的小班健康教案小仙女送花的小班健康教案 活動目標: 1、 引導幼兒養成良好的午睡習慣:不矇頭、不趴睡; 2、 使幼兒能區分不同的音樂情緒,在音樂中入睡和起床; 3、 以遊戲的方式激發幼兒主動、愉快入睡。 活動準備: 1、 用及時貼自制七色花若干; 2、 錄音機,優美舒緩及活潑的磁帶各一盤。 活動過
《可愛的小青蛙》小班健康教案《可愛的小青蛙》小班健康教案 教學目標: 1、練習雙腳向前跳,發展彈跳力。 2、體驗遊戲的快樂。 教學準備: 1、小青蛙頭飾、撒在“池塘”裡的圖片若干份、呼啦圈若干(呼啦圈當荷葉) 2、歡快的背景音樂磁帶。 教學重點: 雙腳向前跳。 教學難點: 恰當的跳進跳出時機。 教學過程:
動一動真有趣小班健康教案動一動真有趣小班健康教案 活動目標: 1、願意大膽探索身體上能動的部位。 2、能根據兒歌內容做模仿動作。 3、知道運動能使人健康。 活動準備: 1、ppt音樂:開場音樂、全身律動音樂、玩玩具音樂、兒歌音樂、烏龜爬、刺蝟滾、小魚遊音樂。圖片:運動專案圖片、動物圖片 2、運動器材:沙包、呼
《馬》參考教案《馬》參考教案 【文字分析】 這是一篇介紹馬的科學小品,也是一篇優美的散文,作者用文學的筆調,描繪了馬在兩種生存狀態下的五種不同的形象,流露出作者對在無垠的草原上自由自在地生活的馬匹的由衷讚美,對被人養育經過訓練工人驅使的馬的深刻同情。 布封是人文主義思想的繼承者和宣傳者,在他的作品裡,慣用人
小熊的生日小班語言活動教案小熊的生日小班語言活動教案 活動目標: 1、樂意表達自己的想法,模仿學說故事中的短句。 2、在故事情境中,感受做朋友的快樂。 活動準備: 課件 活動過程: 一、小熊要過生日 1、今天天氣真好,寶貝們,讓我們到草地上去散散步吧! 提問:綠綠的草地上是誰的家呀?(幼兒猜測) 2、播放
猜猜他是誰的小班科學教案猜猜他是誰的小班科學教案 活動目標: 1.從動物的區域性判斷出是哪種動物,並能合作將動物完整的拼出來。 2.願意表達自己的想法,提高觀察能力和動手能力。 活動準備: 環境:六個櫃子上貼六所房子,佈置家的環境。 多媒體教具:六隻動物-兔子、長頸鹿、斑馬、小猴子、小綿羊、小老鼠的輪廓及圖片、
米奇的禮物小班數學教案米奇的禮物小班數學教案 活動目標: 1.能仔細觀察、比較,學習按襪子的顏色、大小、圖案特徵配對。 2.積極參與數學操作活動,體驗數學活動與情境遊戲的快樂。 活動準備: 1.白板課件 2.幼兒操作材料:紙製襪子若干、操作板、配對的實物襪子 3.櫃子兩個 活動過程: 一、認識米奇,提高
小班語言教案設計小班語言教案設計 活動目標: 1、願意與同伴交流自己在遊戲中的發現,並正確運用“我的影子會……”。 2、促進幼兒讀圖能力的發展,能把圖畫的主要內容和文字對應起來。 活動準備: 小書人手一份、教學大書、有陽光的戶外活動場地。 活動過程: 一、請出“神秘的朋友”匯入主題 師:“我們每個小
《蠟燭》公開課教案設計《蠟燭》公開課教案設計 【教學目的】 1、分析品味重點語句,把握文章思想感情。 2、分析人物動作描寫,體味人物豐富的內心世界。 3、感悟本文真摯感人的人性美。 【教學重點】 透過分析人物動作描寫,品味感受人物豐富的情感世界。 【課時安排】 2課時。 【教學過程】 第一課時 一、
小學二年級數學開學第一課課堂的常規教案小學二年級數學開學第一課課堂的常規教案 目標: 透過開學第一課的常規教育,加深學生們對數學課堂常規的認識,使同學們重溫規範,學會動手實踐自己所學的知識,懂得課堂有效學習的重要性,讓每一位學生都能掌握課堂規範,養成良好的課堂習慣。 過程: 一、即時問候再開始課堂常規訓練。 1、提前進入教室,