高中入學申請書錦集五篇
在社會不斷進步的今天，我們會使用上申請書，申請書是我們提出請求時使用的一種文書。我們該怎麼寫申請書呢？下面是小編幫大家整理的高中入學申請書5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中入學申請書 篇1
尊敬的校團委學生會：
我是 班的 ，我申請加入 校團委學生會（如果加入系學生會，就寫“ 系團總支學生會"）。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有 不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利於自己的成長和發展。
我是一名（自我簡介，就不用我說了吧）
假如我加入，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴於律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！
此致
敬禮！
申請人： 年 月 日
入學生會申請書的基本書寫格式及內容通常如下：
1．標題。在第一行正文的正中寫“入學生會申請書”。
2．稱謂。即申請人對組織的稱呼，一般寫“敬愛的學生會”。頂格書寫在標題的下一行，後面加冒號。
3．入學生會申請書正文。主要內容包括：①對XX的認識、動機和對待入XX的態度。寫這部分時應表明自己的加入XX願望。②個人在政治、思想、學習、工作等方面的主要表現情況，等等。③今後努力方向以及如何以實際行動爭取加入。
4．入學生會申請書結尾。一般在正文後寫“此致”，再在另一行頂格寫“敬禮”。
5. 署名和日期：在結尾下一行的`後半行（右下方）寫出“申請人：×××”，並另換一行寫上“××××年×月×日”。
高中入學申請書 篇2
尊敬的****各位領導：
您們好！
我叫**，是**中學20xx級應屆畢業生；我今年中考成績502.9分，已達到貴校錄取分數線。我一直仰慕貴校優美的辦學環境，雄厚的師資力量；我希望能進入貴校學習，完成我的高中學業，進而實現自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情，鄭重地申請在貴校就讀高中。請求鹽津三中各位領導批准。
我的目標是考上理想的大學；我相信有三中各位老師的辛勤教誨，有三中各位領導的竭誠管理；我有信心實現自己的願望。在初中三年的學習生活中，我嚴格遵守校校紀校規，堅持認真完成學習任務，積極和同學老師搞好關係，養成了良好的學習生活習慣；學習中，我勤學好問；在生活中，我積極向上；在快樂中學習，在學習中找到快樂，是我的學習生活原則。在將來的鹽津三中學習中我會堅持奮發圖強，多問多思；生活中我會堅持獨立自強，多學多想。在將來的鹽津三中學習生活中，我一定會繼承初中時期養成的良好習慣，改正以往形成的不良習慣；認真努力完成學習任務，堅持養成良好的生活習慣。力爭做一名優秀的三中學生。最後，再次懇請鹽津三中各位領導批准。 此致
敬禮
申請學生：**
20xx年8月16日
高中入學申請書 篇3
尊敬的四中各位領導：您們好！
我叫張耕茂，又名張**,是一鳴中學346班應屆畢業生；我今年中考成績700分，考號10210040***未達到貴校錄取分數線。我一直仰慕貴校優美的辦學環境，雄厚的師資力量；我希望能進入貴校學習，完成我的高中學業，進而實現自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情，鄭重地申請在貴校就讀高中。請求慈利四中各位領導批准。
我的目標是考上理想的大學；我相信有四中各位老師的辛勤教誨，有四中各位領導的竭誠管理；我有信心實現自己的願望。在將來的慈利四中學習中我會堅持奮發圖強，多問多思；生活中我會堅持獨立自強，多學多想。在將來的慈利四中學習生活中，我一定會繼承初中時期養成的良好習慣，改正以往形成的不良習慣；認真努力完成學習任務，堅持養成良好的生活習慣。力爭做一名優秀的四中學生。最後，再次懇請慈利四中各位領導批准。此致敬禮
申請學生：張**
高中入學申請書 篇4
××中學教務處：
我叫×××，今年××歲，高中二年級學生。因為我的父母遷調工作，我必須從原處轉學到本市。我希望貴校能接受我的申請要求，允許我在貴校繼續讀書。
我的父母都是地質工作者。因為工作需要，他們已調到本市××單位工作。我們家已全部搬來。我的戶口也已遷本市××區××路×號，按照市教委規定我屬於貴校所管學區。另外。出於就近入學的考慮，所以我申請轉入貴校。
我原在××省××市××區××中學讀過高中一年級。自初中以來我的學習成績均排在年級的前十名，並擔任過班長、學習委員等職。××年我還被選為出席市的三好學生。升入高二即將劃分文理科，我本人喜愛數理化，希望能將我分入理科班。請校領導、老師們放心，如果我能進入貴校讀書，我將遵守校紀校規，尊敬師長，努力學習，刻苦讀書，爭取以優異的成績回報祖國、老師、家長對我的期望，爭取考上一所名牌大學。我有這個信心。
請批准我的入學申請為盼。
此致
敬禮
申請人：×××
××××年×月×日
高中入學申請書 篇5
尊敬的老師：
您好!
又到了一年的畢業之際，我也即將結束自己為期三年的中學生涯。心中有許多不捨和留戀，但更多的，是對未來高中生活的憧憬，對前面未知人生路的期待。在這裡，請允許我簡單的向您分享一下自己至今為止的學習和生活體驗。
一、自身成長經歷及體會
我是一名有目標、重行動、心態平的學生。在學習中，能堅持為自己制定階段學習計劃，在一階段的認真、刻苦學習之後，適時回頭總結這一時期學習上取得的成績和存在的不足，並向老師和班主任尋求一些建議和意見。努力做到不被單次的成績影響學習步調，始終相信，穩定的心態是學習效率的內在保證。在與同學的相處中，我能做到不為人先，妥善處理各種情況，先理清思路找到解決問題的方法再提出自己的個人意見，在同學間有著很高的威望。在家庭生活中，我是媽媽的貼心小棉襖，妥善處理好自己的生活和情緒，不讓父母為我擔心。
二、個性特長及取得的成果
一方面由於我對各類挑戰都有濃厚的興趣，另一方面，我又擅長組織及協調工作，在校期間，代表學校參加縣裡組織的各類比賽。獲得過市級三好學生與縣級優秀團員等稱號。除此之外，我還積極參與各類社會實踐活動。社會實踐活動不但激發了我的學習樂趣，也增進了我的服務意識。
三、進入高校的努力方向及設想
我是一個樂觀自信、喜歡挑戰的女孩。仰慕貴校的教學風格很久，所以我十分嚮往到貴校繼續完成我的高中學習任務。在高中階段受到更好的教育和指導，感受良好的學習、生活氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應新的氛圍和環境。請老師考慮我的條件，讓我在貴校絢麗的舞臺上展現新的精彩與輝煌，給我一次實現夢想的機會。
此致
敬禮
申請人：
申請時間：