線上查
  • 首頁
  • HOT LIST
    • 娛樂
  • 熱門話題
  1. 首頁
  • 蘇軾的《水調歌頭》

    蘇軾的《水調歌頭》   《水調歌頭·明月幾時有》是宋代大文學家蘇軾公元1076年(宋神宗熙寧九年)中秋在密州時所作。《水調歌頭·明月幾時有》是宋代大文學家蘇軾公元1076年(宋神宗熙寧九年)中秋在密州時所作。這首詞以月起興,與其弟蘇轍七年未見之情為基礎,圍繞中秋明月展開想象和思考,把人世間的悲歡離合
  • 蘇軾《水調歌頭》教學設計

    蘇軾《水調歌頭》教學設計   《水調歌頭·明月幾時有》是宋代大文學家蘇軾公元1076年(宋神宗熙寧九年)中秋在密州時所作。詩詞落筆瀟灑,舒捲自如,情與景融,境與思偕,思想深刻而境界高逸,充滿哲理,是蘇軾詞的典範之作。下面是蘇軾《水調歌頭》教學設計,供大家參考!   蘇軾《水調歌頭》教學設計   
  • 蘇軾《水調歌頭》教案

    蘇軾《水調歌頭》教案   蘇軾《水調歌頭》這首詞表現了作者對兄弟的思念,對世事的豁達,全詞心情從傷心抑鬱,心有鬱結到樂觀豁達。下面是此詩的教案設計,供大家參考!   教學過程:   一、情景匯入,激發興趣   1、(幻燈片1)(古典音樂響起)   同學們,說起月亮,幾乎沒有人不喜歡中國的古人
  • 《水調歌頭·游泳》相關資訊

    《水調歌頭·游泳》相關資訊  《水調歌頭·游泳》是毛澤東在1956年巡視南方,三次暢遊長江寫下的詞,這首詞最早發表在《詩刊》表達了毛澤東對中國人民建設祖國和改變山河的豪邁氣概,體現出來毛澤東對未來景象的展望,也表達出了一橋貫通大江南北的歷史意義,下面是詩文相關資訊,供大家參考!  原文  《水調歌頭
  • 《水調歌頭·游泳》賞析及寫作背景

    《水調歌頭·游泳》賞析及寫作背景   《水調歌頭·游泳》是毛澤東在1956年巡視南方,三次暢遊長江寫下的詞,這首詞最早發表在《詩刊》,該詞描繪了1956年中國積極建設的現象,下面是《水調歌頭·游泳》賞析及寫作背景,供大家參考!   《水調歌頭·游泳》   賞析   毛澤東一生酷愛游泳,這是世人
  • 《水調歌頭·和馬叔度遊月波樓》譯文及鑑賞

    《水調歌頭·和馬叔度遊月波樓》譯文及鑑賞  《水調歌頭·和馬叔度遊月波樓》  宋代:辛棄疾  客子久不到,好景為君留。西樓著意吟賞,何必問更籌?喚起一天明月,照我滿懷冰雪,浩蕩百川流。鯨飲未吞海,劍氣已橫秋。  野光浮,天宇迥,物華幽。中州遺恨,不知今夜幾人愁?誰念英雄老矣?不道功名蕞爾,決策尚悠悠
  • 《水調歌頭·游泳》教案

    《水調歌頭·游泳》教案   《水調歌頭·游泳》是毛澤東在1956年巡視南方,三次暢遊長江寫下的詞,這首詞最早發表在《詩刊》,表達了毛澤東對中國人民建設祖國和改變山河的豪邁氣概,體現出來毛澤東對未來景象的展望,也表達出了一橋貫通大江南北的歷史意義   ,下面是詩的教案,供大家參考!   【教學目標
  • 《水調歌頭·游泳》優秀教案

    《水調歌頭·游泳》優秀教案   《水調歌頭·游泳》表達了毛澤東對中國人民建設祖國和改變山河的豪邁氣概,體現出來毛澤東對未來景象的展望,也表達出了一橋貫通大江南北的歷史意義。下面是本詩的教案,歡迎參考!   水調歌頭·游泳   【教學目標】   1.結合背景材料,深入分析詩詞的思想內容,並進
  • 《水調歌頭·送章德茂大卿使虜》

    《水調歌頭·送章德茂大卿使虜》   《水調歌頭·送章德茂大卿使虜》是宋代詞人陳亮的作品。全詞采用通篇議論的寫法,言辭慷慨,充滿激情,表達了不甘屈辱的正氣與誓雪國恥的豪情。下面是文章相關介紹,供大家參考!   水調歌頭·送章德茂大卿使虜   【作者】陳亮 【朝代】宋代   不見南師久,謾說北群空
  •  陳亮《水調歌頭·送章德茂大卿使虜》賞析

     陳亮《水調歌頭·送章德茂大卿使虜》賞析   《水調歌頭·送章德茂大卿使虜》是宋代詞人陳亮的作品。全詞采用通篇議論的寫法,言辭慷慨,充滿激情,表達了不甘屈辱的正氣與誓雪國恥的豪情!   陳亮《水調歌頭·送章德茂大卿使虜》賞析   陳亮(一一四三——一一九四),字同甫,婺州永康(在令浙江省)人,是
  • 《水調歌頭·送章德茂大卿使虜》作者介紹

    《水調歌頭·送章德茂大卿使虜》作者介紹  在我們平凡的日常裡,大家對古詩都再熟悉不過了吧,古詩具有格律限制不太嚴格的特點。究竟什麼樣的古詩才是好的古詩呢?下面是小編為大家收集的《水調歌頭·送章德茂大卿使虜》作者介紹,希望能夠幫助到大家。  陳亮 (南宋思想家、文學家)  陳亮(1143年10月16日
  • 2017年蘇軾《水調歌頭》教案

    2017年蘇軾《水調歌頭》教案   水調歌頭》,是詞牌名之一,又名《元會曲》、《凱歌》、《臺城遊》、《水調歌》,雙調九十五字,上片九句四平韻、下片十句四平韻。唐朝大麴有“水調歌”,據《隋唐嘉話》,為隋煬帝鑿汴河時所作 。宋樂入“中呂調”,見《碧雞漫志》卷四。凡大麴有“歌頭”,此殆裁截其首段為之。九十
  • 《水調歌頭·明月幾時有》教案+反思

    《水調歌頭·明月幾時有》教案+反思   引導語:蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》此詞是中秋望月懷人之作,表達了對胞弟蘇轍的無限懷念。下文是這首詞的原文教案與反思,歡迎大家閱讀學習。   《水調歌頭·明月幾時有》教案+反思篇1:   教學設想:   1、在多次誦讀中,理解詞作者表達的意思;   
  • 水調歌頭 蘇軾翻譯

    水調歌頭 蘇軾翻譯   導語:唐朝大麴有“水調歌”,據《隋唐嘉話》,為隋煬帝鑿汴河時所作 。宋樂入“中呂調”,見《碧雞漫志》卷四。凡大麴有“歌頭”,此殆裁截其首段為之。下面是小編為大家整理的《水調歌頭》的原文及譯文。   蘇軾的《水調歌頭》原文   丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。
  • 《水調歌頭》蘇軾的賞析

    《水調歌頭》蘇軾的賞析   導語:《水調歌頭》,是詞牌名之一,又名《元會曲》、《凱歌》、《臺城遊》、《水調歌》,雙調九十五字,上片九句四平韻、下片十句四平韻。下面是小編為大家整理的兩篇原文賞析,供大家參考。   《水調歌頭》賞析:   丙辰中秋,歡飲達旦,大醉。作此篇,兼懷子由。   明月幾時
  • 水調歌頭蘇軾帶拼音

    水調歌頭蘇軾帶拼音  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都接觸過一些經典的詩歌吧,詩歌在形式上,不是以句子為單位,而是以行為單位,且分行主要根據節奏,而不是以意思為主。那什麼樣的詩歌才是大家都稱讚的呢?下面是小編為大家整理的水調歌頭蘇軾帶拼音詩歌,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。  蘇軾的中秋水調
  • 蘇軾水調歌頭的中秋全詩

    蘇軾水調歌頭的中秋全詩  《水調歌頭》這首詞所表現的`思想情感,本來甚為明顯,蘇軾因為政治處境的失意,以及和其弟蘇轍的別離,中秋對月,不無抑鬱惆悵之感。下面是小編整理的相關文章,供大家欣賞。  水調歌頭.中秋全詩  宋.蘇軾  丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。  明月幾時有,把酒問青天。
  • 蘇軾被貶黃州時寫的詩有哪些?

    蘇軾被貶黃州時寫的詩有哪些?   導語:小編整理了蘇軾在被貶在黃州時寫的詩詞,有興趣的朋友可以看看。   《念奴嬌·赤壁懷古》   大江東去,浪淘盡,千古風流人物。   故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。   亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪。   江山如畫,一時多少豪傑。   遙想公瑾當年
  • 水調歌頭蘇軾翻譯

    水調歌頭蘇軾翻譯   導語:《水調歌頭》是中秋望月懷人之作,表達了對胞弟蘇轍的無限懷念。詞人運用形象描繪手法,勾勒出一種皓月當空、美人千里、孤高曠遠的境界氛圍,下面是小編為大家整理的《水調歌頭》原文和註釋。希望可以幫助到大家理解這首詞。   原文《水調歌頭·明月幾時有》   丙辰中秋,歡飲達旦,
  • 水調歌頭中秋全文蘇軾

    水調歌頭中秋全文蘇軾   導語:《水調歌頭》全詞設景清麗雄闊,如月光下廣袤的清寒世界,天上、人間來回馳騁的開闊空間。將此背景與詞人超越一己之喜樂哀愁的豁達胸襟、樂觀情調相結合,便典型地體現出蘇詞清雄曠達的風格。下面是小編給大家整理的《水調歌頭》全文及賞析,供大家欣賞。   丙辰中秋,歡飲達旦,大醉

關於春天的詩句精選集錦

【熱門】動物的寓言故事的作文4篇

關於相見恨晚的經典詩句

班主任三年工作總結

那年那夢現代詩歌

初一作文:幽默的焦老師

關於我眼中的雷鋒優秀徵文450字

笑聲作文600字(精選43篇)

【推薦】給老師祝福春節祝福語4篇

第一次上臺_小學生六年級作文

最新端午節的文案

精選動物童話作文7篇

我最喜歡的老師作文三年級【通用8篇】

【實用】夏令營作文400字合集五篇

【精品】四年級觀察日記作文8篇

給獨立一次機會作文

我的好朋友-――“鍋巴”_小學寫人記事作文

高中生環保作文(精選5篇)

《無人區》觀後感(精選10篇)

義教總結髮言稿範文

  • @ Copyright 線上查 All Rights Reserved.