控制工程專業實習總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編為大家整理的控制工程專業實習總結，歡迎閱讀與收藏。
控制工程專業實習總結1
生產實習是教學計劃中一個重要的實踐性教學環節，生產實習不僅可以使學生初步接觸生產實際，而且是學生了解社會，培養獨立工作能力以及增強事業心，責任感的重要途徑。在學校的大力支援下，經過全體師生的共同努力，我院02級三個專業共358名同學的生產實習取得了圓滿成功。現將本次實習總結如下：
—、認真搞好生產實習的準備工作生產實習是整個專業教學的重要一環，因此，為了達到預期的效果，我們對本次實習做了充分的準備工作。
1、聯絡實習單位，仔細安排實習小組在目前市場經濟條件下，聯絡到一個好的實習點實屬不易，為此，我們實習指導老師在考察往年實習單位基礎上，認真篩選出各方面條件較好的實習單位，以給學生提供一個相對較好的實習場所。此外，在安排實習小組和分配實習成員的過程中，我們在詳細瞭解實習學生和實習單位基本情況的同時，充分考慮實習單位和實習學生個人的要求和意願，對實習人員和實習小組進行了統籌安排。
2、宣傳動員，提高認識要想學生在生產實習中學有所獲，學有所成，就必須提前使學生對生產實習的目的和意義，紀律與艱辛等有一個充分的思想認識。學院領導也高度重視生產實習，3月15日，我院召開了本年度生產實習動員大會，會上，金升藻書記充分強調了生產實習的重要意義和總體要求，李永龍副書記用十六個字高度概括和強調了實習紀律，要求學生“態度謙虛，甘當學生，吃苦是福，平安圓滿”。此次會議提高了學生對生產實習的認識，使學生對生產實習過程中可能遇到的各種困難有了充分的思想準備。
二、定期檢查和監督實習過程
在為期兩個月的生產實習中，實習指導老師深入到實習單位指導學生實習，學院領導也對學生實習進行了檢查，督促。本次生產實習點較多，且相對分散，各實習單位的技術，管理和經營等各方面情況參差不齊，因此給實習的指導工作帶來了一定的困難。為此，我們密切加強了與實習單位的聯絡，作到既與實習單位建立和維持良好的合作交流關係，有是學生在學到專業知識的同時，其基本利益和人格等能得到維護和尊重。在實習過程中。學生在專業學習上，尤其在生活上均遇到了各種各樣的問題和矛盾，我們指導老師都能及時發現，及時分析解決。
三．認真總結，評出優秀實習小組和個人實踐上艱辛的，然而又是快樂的，有成果的。
本次實習，決大部分實習單位的條件比較艱苦，同學們不僅每天干完幹好了十幾小時的勞動強度很大的體力活，而且還在艱苦的實習勞動中保持了長大學子飽滿的精神風貌。我們的大多數學生都能夠從容面對各種困難，堅持到底，並從中學到了本領，磨練了意志，昇華了人格。因此，在實習過程中湧現了一批優秀的實習小組和優秀個人，有的實習小組在實習過程中與實習的領導和職工建立了深厚的感情，實習結果是出現了揮淚告別的感人場面。有的學生在艱苦的環境下任勞任怨，吃大苦，耐大勞，精神可嘉；有的學生或充分表現出其組織協調能力和協作精神，或身先士卒，發揮出模範帶頭作用，他們為所在小組實習的順利完成作出了較大的貢獻。為此，對於這些先進的小組和個人，我們在實習總結大會上都給予了充分的肯定和表彰。
控制工程專業實習總結2
透過到鍛造廠現場參觀，同學們不僅瞭解了傳統的模鍛工藝和裝置，還了解了一些目前較先進的鍛造技術和裝置，如電液錘、熱鐓機，擺輾機，楔橫軋，輾環機等。透過參觀工具廠鍛造車間，同學們目睹了軸類件和圓環件的自由鍛工藝，增加了自由鍛工藝的知識，同時系統地瞭解了鍛造工藝過程。透過參觀車身廠薄板和厚板車間，使學生們瞭解到汽車覆蓋件和大梁的生產工藝和裝置，透過參觀車輪廠、吉發配件廠，使同學們瞭解了衝壓新技術如車輪的旋壓，同時還了解了在汽車覆蓋件批次不大的情況下，採用簡易的衝壓工藝、裝置及模具可大大降低成本，顯著提高效益。如焊接結構的拉深模代替鑄造結構的拉深模，可大大節省材料，無須鑄造用的模型；通用油壓機代替雙動壓力機，可大大降低裝置的費用。
透過參觀第二鑄造廠使同學瞭解了鑄件的生產工藝流程，如發動機缸體的鑄造工藝及後續的打磨清理工藝。透過參觀車身廠、吉發配件廠、車輪廠使學生了解了板材零件的焊接方法、工藝及裝置，如點焊、co2氣體保護焊，埋弧焊。透過參觀工具廠機加車間、三鑫模具廠，使學生了解了鍛模和沖模的製造工藝和裝置，瞭解了模具材料和模具結構。透過參觀第二發動機廠、底盤廠，學生們瞭解了汽車零件的切削加工工藝和自動生產線。透過參觀卡車裝配線、一汽大眾橋車裝配線，使學生對汽車裝配流水線有了全面的瞭解。我們採用現場參觀、講解和講座相結合，相互間穿插進行，使學生們能夠將感性的認識與相關理論有機地結合，大大提高了實習效果，達到了預期的目的。
透過這次生產實習，學生們不僅對汽車零件的製造工藝及過程有了感性的認識，對下學期的專業學習起到積極作用，而且使他們更加感到自己肩上的責任，這將對他們今後的學習和工作產生不可估量的作用。按照學校關於實習的要求，我們實習隊由6名實習教師組成，結構合理，在6名實習教師的積極配合下，順利地完成了實習期間的各項任務。
這次實習中主要存在的問題：汽車卡車的生產任務少，與卡車有關的工廠處於半停產狀態，因此現場的生產過程看到的很少。
為此及時作了調整，
（1）工廠有生產任務時，就及時趕到參觀；
（2）聯絡有生產任務的較小企業參觀，以彌補大廠看不到生產過程的不足。
控制工程專業實習總結3
一 實習目的
認識實習是材料成型及控制工程專業重要的教學環節。透過在工廠車間的參觀學習，聽取相關的工程技術和管理人員的講解介紹，使學生對鑄造、焊接、鍛壓、塑膠成型等生產過程建立起必要的感性認識；瞭解鑄造、鍛壓等車間的必備生產環境及與其他廠間的相互關係；獲得材料加工原理、材料加工工藝的實際感性知識，以便為後續專業課程的學習作好準備；將所學物理、化學、機械設計等基礎知識與實際聯絡，印證、鞏固和加深所學的基礎知識；增強對基礎知識的深入理解，加深對材料加工工業的認識理解，學會運用所學知識觀察認識材料加工過程的實際問題，積極進取的創新精神；樹立勞動觀點，集體觀點和創業精神，提高學生的基本素質和勤奮好學的品質。
二 實習內容
在指導老師李老師的帶領下我們參觀了江鈴鑄造廠。雖然這次畢業實習的時間不長，但透過實習我們還是瞭解學到了很多，在課堂、書本上學不到的東西。
江鈴鑄造廠是江鈴汽車股份有限公司全資工廠。主要生產發動機和車用薄壁高強度灰鐵和球鐵鑄為主，現主要向江鈴公司供應發動機鑄件產品，如缸體、缸蓋、曲軸、缸套、活塞、進氣管、排氣管等。也面向國內外市場銷售鑄件工廠鑄件產品已經成功出口日本等歐洲國家。
以上圖（1）到（6）是發動機缸體一次兩個缸體砂型鑄造的型芯和型腔組合生產線。雖然這能一次多個鑄造的效能沒有一次一個的'好，但這可以大大的提供生產效率。砂型鑄造是用型砂緊實成鑄型並用重力澆注的鑄造方法。由於沙子的粘性不好，所以通常我們要加入樹脂等物質改善型砂的效能。
參觀江鈴鑄造廠我們主要是學習和了解一個企業，一個工廠的組成和佈局。瞭解一個企業的規章制度和企業管理的方面。作為你一個大學畢業生，我們必須具備綜合的專業和管理水平。從而在整體水平上提高自己的能力。
三 實習總結
11月26日，我們一行人在老師的帶領下參觀了江鈴旗下南昌齒輪廠。透過短暫而深入的認識實習，我近距離地接觸了生產線和生產工人的工作，瞭解了現代企業的生產方式和工藝流程，並拍下了珍貴的照片，同時熟悉了產品的主要加工成型方法，初步認識了加工所使用的主要裝置和裝置加工的工作原理和基本構造。幫助了我加深了對自己專業的認識。同時相信這一次的實習會對我個人的學習規劃提供不可替代的指導。
在實習過後，我經過回憶、思考。我得出以下幾項總結
（1）、良好素質必須要有深厚的理論和知識做後盾
現代工藝加工中個材料加工早已脫離了原有的製造全憑手工，精度全憑經驗，檢測全憑肉眼的蠻荒時代。想要掌握現代加工工藝，離不開完備的加工工藝知識，熟練掌握計算機控制技術，設計與製造理論。這些都要求我們在學習中韜光養晦，勵精圖治，深入學習各方面的基礎和專知識，以便將來能更好的做好自己的本職工作，加入高素質工程師的行列。對於剛剛進入這一專業領域的我們來說，我們只是透過門縫窺視房中黑暗中的內景，要學的東西很多，而我們只能慢慢前進，求索。虛心學習。因此，學習的人務必保持謙虛謹慎、不驕不躁的心理素質。只有這樣，才能在沉浸中獲得成就。
（2）、在學習知識的同時培養實踐能力
第一次近距離的參觀到加工流程，龐大的裝置，有序的流程。讓我訝異不已的同時也讓我知道了作為一個合格的工程師，緊靠知識是難以勝任自己的工作的。另一方面，實踐經歷的缺乏，或多或少都會對限制到自己的發展。沒有實踐知識，就難以掌握生產實情，也就難以設計出符合實情的工藝方法或流程。因此這次的實習將
（3）、做好艱苦奮鬥的準備
作為一門綜合性的交叉學科，材料加工知識廣泛深入，不僅涉及到材料的物理性質，還需要有一定化學知識，並且需要掌握各方面的計算機控制與程式設計應用能力。因此必須努力學習各方面的知識，以使自己能夠符合崗位的需要。除此以外工廠生活環境嘈雜髒亂，噪音很大，環境相對惡劣。今後或多或少都要在這樣的工作環境下進行工作。因此，儘早調整心態有利於經後的適應。
（4）、良好的身體素質是一切工作的基本條件
在今後的工作中，我們難免會遇到各種各樣的挑戰，這些挑戰不僅需要我們的用頭腦用智慧精神狀態去完成工作、解決問題，還需要我們以良好的身體素質去迎接這些挑戰，承受工作的巨大壓力。除此以外，特殊的工作環境也會給我們的身體帶來更大的壓力。由於專業主要是熱處理方向的鑄造、鍛造以及焊接。因此高溫環境不可避免，如果是在盛夏，悶熱的工廠，那對身體而言無疑將是一個考驗。所以，在照顧到學習之外的時間裡，我們有必要鍛煉出良好的體格，為今後的學習生活做準備。