《這兒真好》的教案　　教學目標　　1、學會7個生字　　2、感情朗讀課文　　3、培養愛護大自然的美德，表達創造美好生活環境的美好願望　　第一課時　　教學目的：　　1、學會本課生字，認識新偏旁“穴”和角字頭，理解由生字組成的`詞語。　　2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。　　3、想象課文中的“這兒真好”

《灰椋鳥》優秀教案　　一、教學要求　　1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語，會用好像又像、似如造句。　　2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文3~5自然段。　　3、懂得鳥是人類的朋友，激發學生對鳥類、對大自然的熱愛。　　二、教學重點、難點　　能描寫灰椋鳥歸林時和入林後情景的句子，體會作者表達

鄭成功的教案　　教學內容　　2.鄭成功　　共幾課時　　2　　課型　　新授　　第幾課時　　1　　教學　　目標　　1. 能夠正確、流利地朗讀課文。　　2. 學會本課字詞，能聯絡上下文理解詞語的意思。　　3. 瞭解鄭成功收復臺灣、建設臺灣的歷史功績。懂得自古以來臺灣就是我國的領土，激發學生的愛國主義熱情和

巨人的花園語文教案　　學習目標　　1．認識8生字，會寫12字。正確讀寫“鮮花盛開、綠樹成陰、鮮果飄香、洋溢、允許、圍牆、告示牌、隆冬、孤獨、狂風大作、雪花飛舞、草翠花開、訓斥、覆蓋、凝視、火辣辣、冷酷、愉快、拆除”等詞語。　　2．有感情地朗讀課文，能根據課文內容想象畫面。　　3．讀懂課文，明白快樂應

《致女兒的信》的優秀教案　　教學目標 ：　　1．透過閱讀，整體把握文章意思，品味含義深刻的語句。　　2．體會運用小故事闡述抽象道理這一寫法的好處。　　3．瞭解愛情的特質，樹立正確的愛情觀。　　教學重點：　　1．體會運用小故事闡述抽象道理這一寫法的好處。　　2．品味含義深刻的語言，瞭解愛情的特質，樹立

《春筍》的教案　　教學目標：　　1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。　　2.學會本課9個生字，認識4個偏旁；理解由生字組成的詞語。綠線內的8個字只識不寫。　　3.瞭解春筍具有戰勝重重困難、不斷向上生長的頑強生命力。　　教學重點、難點　　課文第二自然段寫了春筍節節向上、茁壯成長的情景，教師要

《學棋》教案　　教材分析：　　這篇課文講了古時候兩個學生向圍棋能手秋學下棋。一個專心致志，一個心不在焉，所學結果截然不同，告訴人們學習必須專心致志的道理。　　學情分析：　　課文從解題開始激發學習興趣，教學中可抓住重點詞語、句子，透過看圖比較，對比朗讀等多種方法，理解課文內容，懂得學習要專心致志的道理

暴雨篩的教案　　教學目標　　知識;　　1.認讀2個字。　　2.初步瞭解課文內容。　　能力;能結合上下文理解含義深刻的句子。　　思品;瞭解課文內容，知道艱難困苦如同一個篩子，篩掉弱者，留下了強者。　　教學重點;想象女友不畏艱難在狂風暴雨中前行。　　教學難點;聯絡上下文理解看門老人的話。　　查閱資料;查

綜合活動《小臉蛋上的寶貝》教案　　活動目標：　　1、 透過看、聞、嘗、聽、等有趣的活動引導幼兒認識小臉蛋上的寶貝，瞭解他們的用途，並學會保護五官的方法。　　2、 喜歡自己與眾不同的小臉蛋。　　活動準備：　　1、 盛有金魚的金魚缸，醋、糖水；　　2、 小鳥叫、哭聲和笑聲的磁帶。　　3、 盒子自制的眼睛

託班健康活動《小貓買鏡子》教案　　設計依據　　很多孩子洗臉都是家長幫助完成的，沒有這方面自理能力，透過故事讓引發幼兒對小臉保持乾淨的注意，再模仿表演來認知洗臉方法。　　活動目標　　1、懂得要經常洗臉，並樂意洗臉；　　2、認識鏡子，能用鏡子照照自己的臉是否乾淨。　　活動重點　　認識鏡子，懂得要經常洗臉

語文《b p m f》優秀教案設計　　第一課時　　【教學目的】　　l,學會b,p,m,f個聲母,讀準字音,認清字形,能正確書寫.　　2.學習聲母與單韻母的拼音.　　3,學會音節的四聲,要求帶調拼讀音節.　　【重難點,關鍵】　　1.區別b,p兩個聲母的認讀和書寫.　　2.練習帶調拼讀音節.　　【教具準

北師大版小學語文第一冊兩件寶教案　　教學設計意圖：　　1.根據低年級識字是重點的教學要求，本課以聽讀識字為主，結合部件識字、用自己喜歡的方法識字、小組合作識字等方法，使識字落到實處，並培養學生的識字能力。　　2.讀書是積累語言、理解課文的重要途徑，教學中注重朗讀，並採用個人讀、小組合作讀、帶著問題讀

北師大版小學語文第四冊兒子們教案　　片斷：朗讀感悟　　（一）自讀課文，讀準確，讀通順　　藉助拼音力爭將課文讀正確，讀通順。　　（二）內讀書，樸素幫助　　1.一個一個地讀，相互學習，相互指正。　　2.分角色讀課文。　　（三）自讀自悟　　思考問題：文中出現了三個兒子，為什麼老爺爺說只看見一個兒子？　　（

《團結起來力量大》優秀教案　　團結起來力量大（社會）　　目標　　使幼兒懂得團結合作的重要，培養合作精神。　　準備　　各種頭飾、道具、布帶若干。　　過程　　活動（一）　　1.講故事《拔蘿蔔》。講完後，引導幼兒理解“團結起來力量大”的主題。　　2.故事表演《拔蘿蔔》。體會團結的'重要性和合作成功

幼兒園小班科學活動《動手攪一攪(溶解現象)》教案　　一、活動目標：　　1、能觀察物體在水中的`溶解變化。　　2、能分辨哪些東西能在水中溶解，哪些東西不能在水中溶解。　　二、活動準備：　　勺子、糖、鹽若干。　　三、活動過程：　　（一）品嚐糖水，引起幼兒興趣。　　1、出示一杯白開水和一杯糖水，請幼兒觀察

一年級科學上冊《找物體的相同和不同》教案　　一、教學目標。　　1、科學知識。　　認識物體和人的外部特徵。　　2、科學探究。　　經歷多個觀察、比較、描述的活動過程，嘗試用多種觀察方法觀察物體，從不同的角度對物體進行比較。學習比較方法，初步形成比較能力。　　3、科學態度。　　勇於嘗試新的比較方法。逐步形

2018秋季九年級體育教案設計　　一、指導思想　　認真貫徹落實《體育新課程標準》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，堅持開展學生體育訓練工作，本著“務實、求真”的精神繼續做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創佳績。　　二、工作目標　　1、深化

人教六年級上《跑進家來的松鼠》教師教案　　教學目標： 1、知識目標　　認識3 個生字，會寫3 個生字。　　2、能力目標　　讓學生了解一些小動物的生活習性。　　3、情感目標　　培養學生熱愛大自然熱愛小動物。　　教學重點：　　1、自主識字識詞。　　2、培養學生熱愛大自然熱愛小動物。　　教學媒體：有關課文

《只有一個地球》六年級教案　　教學目標： 1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。　　2．藉助多媒體，理解課文內容，懂得“只要一個地球”的道理，增強保護環境的自覺性。　　3．產生保護地球的意識，從我做起，從身邊力所能及的事做起，爭做小小宣傳員。　　教學重難點：　　引導學生在自主閱讀的過程中領悟“只要一個

八年級下冊第1課《社戲》教案範文　　教材分析　　本文節選自魯迅《社戲》後一部分，描寫了作者童年在江南水鄉看“社戲”的往事，表現了對童年美好的回憶和留戀。一篇詩情畫意的小說，濃郁的鄉土氣息、醇厚的人情，文中處處洋溢著溫馨，一切都讓人覺得那麼和諧、那麼自然，充滿生趣，它所描繪的“實是作者心中理想的圖景”