老師錯怪了我年級作文450字 　　人生總會有一些坎坎坷坷，我們總要去面對，來證明自己的清白。　　那天，我坐在位子上，等待老師的到來。這是，有位同學跑過來告訴我說：“老師讓你去辦公室。”我就往外走，是老師讓我發作業，我抱著作業回到教室。　　到了教室我把作業放在桌上，同學們都來搶。我著急的說：“老師讓我

我當小老師作文450字範文 　　今天我和一些同學去教三年級的小朋友用電子書包。　　小弟弟小妹妹們對這個“奇怪的玩意兒”很是感興趣，一會兒摸摸，一會兒擺擺。　　正式開始當小老師了。我一共教了3個班，最後一個班最聰明聽話，第二個班最調皮搗蛋，我就要重點說說第二個班。　　第二個班，我教了2個小男孩。剛學時

幽默的老師小學生優秀作文 　　我的老師姓何，我們都叫他何老師。何老師長著一雙烏黑而又明亮的眼睛，一個不太高的鼻樑和一張幽默的口才。　　何老師，在課堂上以幽默的方式教導我們。因為，我們班常常會傳出一陣笑聲。使我們的.課上的津津有味。我們都很喜歡何老師。他有的時候還會陪我們一起玩遊戲。記得有一次上語文課

可親可敬的老師優秀作文450字 　　1可敬的老師　　六〈2〉班在豐樂小學算是很出名，不管哪個老師來上課，都會以失敗而告終。只有班主任歐陽老師、數學林老師、英語陳老師這三位可敬的老師依然不放棄我們六〈2〉班。　　但最近出現的情況，好象三位老師對我們班是徹底失望了。在星期四下午的實踐課中，應該講數學知識

當老師不在的時候500字作文八篇 　　篇一：當老師不在的時候　　當老師不在的時候，天和地都顛倒了。　　下午第三節課，老師不在，她讓我們在教室裡安靜的寫作業。　　第二節可剛下課，同學們迫不及待的發下作業本，今天的作業很簡單，很快就寫完了，每個人都開始“狂歡”，唱著我們為XXX同學的“新專輯”。連上課鈴

關於假如我是一名老師的作文 　　在人生之旅中每個人都有著自己不同的夢想，並且每個人都在為自己的夢想而　　有了夢想，我們才有了追求，有了夢想，我們才開始成熟，有了夢想，我們才學會了堅強，有了夢想，我們的人生才變得精彩紛呈，假如我是一名教師450字。　　小時候我最大的夢想是能在一番奇遇後的事就是當一名教

假如我是一名老師作文兩篇 　　【第1篇】　　假如我是一名老師，我就要當一個好老師。　　假如我是一名老師，我就要教好學生們。要當一名好老師，首先要管好學生們的紀律。把講話的人鼻子靠去牆。把不聽講的人站起來聽講，這是老師該管的紀律。下一步，就要在寫字上面關心了。有的學生姿勢不對，我就要幫他糾正。有的學生

小老師的作文400字 　　稀奇稀奇真稀奇！往日畢業班裡巨浪滔天，火藥味十足。可我們班卻嘻嘻哈哈，一副風平浪靜的樣子。你一進屋就會大吃一驚，咦？講臺上站著一個同學。哈哈，這就是我——我們班的小老師！　　看！我戰慄的走上講臺，用那顫抖的聲音艱難的吐出：“請同學們讀一下9，10和最後一段。”藉助朗朗的`讀

老師笑了作文450字 　　我們的班主任張老師十分的和藹可親，看起來就像是一個鄰家的大姐姐，她的臉上總是帶著一絲笑意，看著我們一天天的進步和成長，老師臉上的笑意更濃了。　　之前，我們班的課堂紀律一直不是很好，原因是沒人管理，後來，班主任在班級組織了管理小組，專門負責管理早讀和自習課的紀律，還實行了加分

我最敬愛的老師作文450字範文 　　剛進初中時，我真有點不知天高地厚，總認為自己比別人強，那時的我真是自信得太過分了。記得有一次測試，我的成績超乎想象得好，我高興得像一隻快樂的小鳥。當別人問起我的`成績時，我定會笑嘻嘻地自我誇耀，別人也會誇我：“你比我高好幾分啊！”而我聽後，還為此沾沾自喜。此時，我

老師我想對你說學生作文4篇　　老師，我想對你說：“我愛您！”您把知識一絲不漏的傳授給我們，在生活和學習上，您都是我們的引路人。以下是小編給大家整理的老師我想對你說學生作文4篇，喜歡的過來一起分享吧。　　老師我想對你說作文1　　那天下午，老師佈置的作業特別多。我到校也特別早，我費了九牛二虎之力，一口氣

一個偉大的老師作文 　　一個偉大的老師一定是可以影響到他的學生一生的，讓他們意識到自己的錯誤，或對今後的人生有一個全新的定位。在老師的指引下，我們離光明越來越近，未來的曙光就徘徊在我們面前。我的初中班主任就是這個光源。　　忠言逆耳，除了父母，只有老師會不惜一切地指出我們的問題所在。那會兒還是初二，初

對老師情感的作文：有一種目光叫捨不得 　　剛得知我們生活老師要走了，我們都捨不得。　　我們從初一到現在，已經換了兩個生活老師了。一個比一個不捨得。第一個只帶了一年，第二個只帶了半年。　　我們晚上回到那溫暖的“家”，聽見生活老師和班主任談話，我就湊上去聽一下。老師因為家裡要照顧家人，而且以前是教歷史的

小學生作文原諒我老師 　　原諒我，老師　　老師，從這個學期你罵了我一頓，我就處處反感你，可您不但不批評我，還自責起來，可我還是這樣，您有缺點或對我不好時，我就生氣，您見我這樣，只是強忍著，對我說了一些激勵我的話，可我還是把您的話當成了耳邊風。　　老師，您上課時在認真講，下面的同學也認真聽，只有我，在

中考閱卷老師最喜歡的十種作文開頭歸納 　　中考考前必看：中考閱卷老師最喜歡的十種開頭！　　一、以題記式開頭　　就是在開頭部分先寫一小段文字作為題記。這些文字可以是對的總結，可以是引子，可以是感觸等形式。這樣能增強的色彩，起到開頭點題，吸引讀者的作用。　　如《語文從我身邊輕輕走過》的開頭：&q

不開口的老師作文 　　《閱讀》是一本優秀的書刊，也是一位不開口的老師。它讓我知道了許多知識，懂得了許多道理。正因為這樣，我每次訂書刊時，不管其他的書刊有多吸引人，總是先在“閱讀”這一欄中打勾。　　我曾經在《閱讀》中看過一篇安徒生的童話故事《牧豬人》。它主要講的是公主有福不享，有一朵神奇的玫瑰花她不要

誇誇我們學校的好老師小學作文 　　紅燭的燭光是什麼？是希望，是知識的延續。是她，點燃了自己，照亮了別人。她就像辛勤的園丁，種下知識的種子，精心照顧，發芽，茁壯……這個人就是我們可親可愛的老師。　　老師的親切。回眸一年前，我們剛從小學畢業，懷著對初中的嚮往、憧憬，踏入了初中“神奇”的大門。剛入校的一件

我心目中的好老師小學三年級作文 　　每個學生心裡都有衡量好老師的標準，在一至三年級中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風趣，有的和藹可親，有的嚴格要求……而我的心目中的好老師是我們的語文張老師。　　張老師上課時聲情並茂，語言非常幽默，她上課總是掛著甜甜的`微笑，給人一種親切的感覺，她說的每一句話，

宋老師發明的一指神功作文 　　“叮零零！叮零零！”上課了鈴響了，宋老師剛踏入教室，教室裡沸沸揚揚的說話聲立刻停止了，只聽宋老師說：“劉薇，張婷婷有事，你來發歌吧。”歌聲過後，宋老師便唱起了她的獨角戲：“昨天晚上，我練成了一個武功——一指神功！我要請一個搭當來與我合作……”。於是，宋老師選了賴純健坐在

自學還是跟著老師學作文 　　Learn by ourselves or learn with a teacher？自學還是跟著老師學？　　I would argue in this essay that learning from teachers is more advisable in that