《詩經》兩首說課稿《詩經》兩首說課稿 1.教學設計學科名稱 《詩經》兩首(《關雎》和《蒹葭》)(八年級語文下冊) 2.所在班級情況,學生特點分析 八年級的學生正處於發展獨立思維的重要階段,他們的主動性和求知慾都已大大提高,不再喜歡被動地接受知識,已初步具有自主、合作、探究學習的能力,事物懷著強烈的好奇心,有著豐
《解簡易方程》說課稿範文《解簡易方程》說課稿範文 一、教材分析 1、教材的地位與作用 本節課是解簡易方程的第一課時,是在學生學習的四則運算及四則運算各部分間的關係和學生已具有的初步的代數知識(如:用字母表示數,求未知數x)的基礎上進行教學。而今天學習的內容又為後面學習解方程和列方程解應用題做準備。今後學習分數應用題、
《潼關懷古》說課稿範文《潼關懷古》說課稿範文 今天我說課的題目是人教版語文八年級下冊第五單元的《水調歌頭 明月幾時有》。下面,我將從教材分析,學情分析,教學目標,教學重點難點,教法、學法,教學手段分析,教學過程這六個方面對本節課的設計加以說明: 一、教材分析:本課是蘇詞的代表作,全詞運用形象的描繪和浪漫主義的想象,緊
《浪之歌》說課稿範文《浪之歌》說課稿範文 《浪之歌》,選自義務教育課程標準實驗教科書人教版初中語文八年級下冊第二單元第十課《組歌(節選)》的第一首。下面就按照說教材、說學生、說教法與手段、說教學過程設計四個部分進行說課。 一、說教材 1、教材簡介 《浪之歌》與本單元的其他文章一樣,也是散文詩,主要運用抒情的表達
《勾股定理》說課稿範文《勾股定理》說課稿範文 一、教材分析: 勾股定理是學生在已經掌握了直角三角形的有關性質的基礎上進行學習的,它是直角三角形的一條非常重要的性質,是幾何中最重要的定理之一,它揭示了一個三角形三條邊之間的數量關係,它可以解決直角三角形中的計算問題,是解直角三角形的主要根據之一,在實際生活中用途很大。
畫家鄉的說課稿畫家鄉的說課稿各位領導、各位老師,大家好!我說課的內容是六年制小學人教版一年級下冊第24課《畫家鄉》。下面我將從教材的特點與教學目標的確定、教法學法、教學流程、板書設計這四個方面進行說課。 一、說教材 1.課文簡說。《畫家鄉》這篇課文中五個孩子以畫畫的形式介紹了自己的家鄉,向我們展示了祖國蔚藍無
《海燕》實用的說課稿《海燕》實用的說課稿 一、教材分析 1、地位作用: 《海燕》是首著名的散文詩,本文寫於1901年,那時正是俄國1905年革命前夕最黑暗的年代,俄國工人運動不斷高漲,動搖著沙皇統治的根基。來自社會底層、深諳人民疾苦的高爾基,觸控到剛剛開始跳動的新時代脈搏,以敏銳的藝術感悟力創造出了“海燕”的藝術
《金色花》說課稿推薦《金色花》說課稿推薦 一、教材的地位及作用 大家好!今天我說課的內容是義務教育課程標準實驗教科書人教版七年級上冊第五單元第二十四課《詩兩首》之《金色花》。 七年級上冊是根據生活內容編排單元的。第五單元是以親情為主題,《風箏》寫手足之間童年的故事;《羚羊木雕》寫子女與父母的矛盾;《散步》寫三代人
草的說課稿範文草的說課稿範文 一.說教材 今天說課的題目是《草》,它是蘇教版語文八年級上冊的教學內容,具體編排在第一單元《長征組歌》裡這個單元有詩歌,也有散文和小說,還有電視劇本立體化地透過多種文學樣式,來頌唱長征這部偉大的史詩朱光潛先生說:“讀小說要讀出它背後的詩意”《草》的詩意,正是在小說“典型環境”和典
關於《口耳目》說課稿關於《口耳目》說課稿 一、說教材 1、教材簡析 《口耳目》是識字,寫字教學的第二課,語文中的12個字都是象形字,並且配有形象的圖片。新課標要求,識字教學應在符合一年級學生身心特點和認識規律的前提下,調動學生識字積累的熱情,進行自主性和創造性學習。 2、教學目標 根據“小學語文教學大綱要求”
《稍複雜方程》說課稿範文《稍複雜方程》說課稿範文 一、說教材 (一)教材所處的地位和作用 稍複雜的方程是在學生學習了方程的意義,方程的解.解方程.解簡單方程的基礎上,進行學習的.它擔負著教學列方程和解方程的雙重任務.學會用方程解決問題能夠讓學生在解決問題的時候擺脫算術思維方法中的某些侷限性,尤其是逆向思維的解決問題.
泰格特《窗》說課稿泰格特《窗》說課稿尊敬的各位評委專家: 你們好! 我今天說課的題目是《窗》,下面我將從教材、學情、教法、學法、教學過程及板書設計六個方面來談談我的課堂教學設想: 一、說教材 第一點、教材地位及作用 微型小說《窗》是蘇教版八年級語文下冊第四單元小說之林中的第五篇課文,它透過描寫發生在兩位病人
《麋鹿》最新說課稿《麋鹿》最新說課稿 說教材: 《麋鹿》是蘇教版語文第十冊的一篇課文,該文以簡潔的語言和豐富的內容,層次清晰地介紹了珍稀動物麋鹿的外形特徵和生活習性,以委婉的含蓄的筆觸敘述了它們歷經磨難終於回到祖國的坎坷命運,樸素的說明中注入濃濃的情趣,也滲透了強烈的愛國情感。 對動物的愛好,對萬物的好奇,正是
關於《比例尺》說課稿關於《比例尺》說課稿 一、教材方面 (一)說教材:我說課的內容為六年級下冊的《比例尺》。這節課是在學生學完“比例的意義和基本性質”、“正、反比例的意義”後安排的內容。這部分內容是學生學習有關地圖、工程圖紙的計算的基礎。比例尺在生活中也有廣泛應用,學好它也很有現實意義。 (二)說教學目標 1、
《相交與平行》說課稿《相交與平行》說課稿 一、設計理念 “數學教學活動必須建立在學生的認知發展水平和已有的知識經驗基礎之上。教學應激發學生的學習積極性,向學生提供充分從事數學活動的機會,幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數學知識與技能、數學思想和方法,獲得廣泛的數學活動經驗。學生是數學學習的主
《女媧造人》說課稿模板《女媧造人》說課稿模板 一、說教材 1、 說課文所處的地位及作用 《女媧造人》是初中語文第一冊第六單元中的第3篇課文它根據《風俗通》有關“女媧造人”的記載改編的神話袁珂以大膽新奇的想像,在原有故事的基礎上進行富有人性化的演繹與擴充,使得這個古老的神話傳說充滿生活氣息,煥發出迷人的色彩馬克思在談
《松鼠》說課稿文《松鼠》說課稿文 各位評委、老師:(先打出幻燈片1) 大家好。我是安達市第六中學語文教師範偉華,說課的題目是《松鼠》。 (打出幻燈片2)愛默生說:“思想是行動的種子。”有怎樣的教學思想就有怎樣的教學實踐。 一 .說教材: 1.教材的地位與作用 法國作家、博物學家布封寫的科學小品文《松鼠》
穆旦《春》的說課稿穆旦《春》的說課稿 一、說教材 在《春》這首詩中,詩人關注的並不是外在的春天蓬勃滋長的自有事物,詩人更多地是傾心和專注於自己的直覺和知性,當然這種直覺是和知性的思辨緊密結合的,也即思維智性的直覺。語言清新,意象奇特,特別這一切的融合無間。適合學生用他們特有的激情和青春細細體味。 二、說教學目標
五年級語文《夢圓飛天》說課稿五年級語文《夢圓飛天》說課稿 一、說教材 (一)教材分析 《夢圓飛天》是蘇教版九年義務教育六年制語文第十冊的一篇講讀課文。《夢圓飛天》這篇課文按事情發展的順序詳盡地記敘了“神舟”5號飛船載著航天員楊利偉首次飛行太空的過程,表現了中國人民實現飛天夢想的無比喜悅與自豪。文章透過送行——發射——問候
水上飛機說課稿範文水上飛機說課稿範文 一、說教材 1、教材簡析 《水上飛機》是義務教育蘇教版第六冊第五單元的第三篇課文,這是一篇科學童話。作者用擬人化手法,形象的介紹了水上飛機的廣泛用途,向學生展現了科技新成果。 全文共8個自然 段。第一自然段寫小海鷗發現了一條奇怪的大船後想去問個究竟。第二至七自然段,寫小海