中國功夫教案　　活動要求:　　1.在理解歌詞大意的基礎上,能用身體動作表現歌曲內容。　　2.進一步瞭解中國武術,能夠表現出中國功夫雄壯有力的氣概。　　活動準備:　　中國武術的錄象帶,音樂磁帶,活動前觀看中國武術的表演或錄象,模仿學習武術動作。　　活動過程:　　一、欣賞中國功夫　　1.組織幼兒觀看錄象

有趣的石頭娃娃教案　　活動目標:　　1、幼兒運用畫、貼上、剪拼等技能,根據自己的意願裝飾石頭娃娃。　　2、透過手工製作,培養幼兒感受美、表現美的能力,獲得愉快的情緒體驗。　　活動準備:　　自制的石頭模特、大小不一的鵝卵石若干、毛筆、水彩顏料、膠泥、膠水、皺紋紙、即時貼、毛線、布料、剪刀等輔助材料。　

中班長方形計算教案　　一、 活動名稱：　　《認識長方形》　　二、活動準備：　　1、課件長方形娃娃、正方形娃娃，正方形娃娃介紹自己的錄音。　　2、長方形兩張（其中一張邊畫有四種顏色，一張對邊畫同一種顏色）；長方形和正方形的紙幼兒每人一張（長方形的寬與正方形的邊一樣長）。　　3、“小客人”兩個：一個嘴巴

小班語言唱歌比賽教案　　設計思路：　　對於剛進入幼兒園小班的孩子有一明顯的特點，即“膽量不夠”。在課堂、遊戲各方面都不愛在幼兒面前表現自我，所以只能透過給予一定的膽量知識，讓他們學習、體會是必要的。從各方面逐步培養孩子養成多舉手，愛舉手，勇於參與各種活動的好習慣。《綱要》指出創造一個自由、寬鬆的語言

小班語言雪花教案範文　　活動目標：　　1、傾聽故事，願意學說故事中角色的'對話。　　2、能根據故事內容發揮想象，大膽表達。　　3、認識漢字：糖、鹽 、雪花。　　活動準備：　　1、故事背景圖及人物角色　　2、故事磁帶　　3、字卡　　活動過程：　　（一） 傾聽故事第一遍。　　1、現在是什麼季節？

幫助小白兔教案　　活動目的：　　1、培養幼兒大膽的在集體面前發言。　　2、發揮幼兒想象力，利用卡片設計出合乎故事情節需要的圖案。　　3、培養幼兒互相幫助的情感。　　活動準備：教師：給故事配幻燈圖片1—6　　幼兒材料：所有的卡片。　　活動設計：　　（一）引入活動：小魔法師本領學好了，他要施展魔法，幫助

《我的朋友在那裡》教案　　活動目標　　一、 在愉快地歌舞遊戲中培養幼兒遵守遊戲規則的自律能力。　　二、 培養幼兒對節奏的認識。　　三、 在遊戲過程中對幼兒進行互助友愛的教育,使幼兒懂得友情,珍惜友情。　　活動準備　　為曲調選節奏的四列火車及節奏型卡片。　　活動過程　　一、 遊戲《趕花會》,引導幼兒在

幼兒美術活動《美術寶寶》教案模板　　活動名稱：美術活動——水果寶寶　　活動目標：　　1、初步表現出各種水果的基本特徵。　　2、嘗試表現各種水果之間的重疊關係。　　3、進一步激發幼兒對繪畫的興趣。　　重、難點：表現出重疊關係　　活動準備：　　1、範例一幅、水果實物　　2、幼兒的做畫用具　　活動流程：匯

不同的笑臉美術活動教案　　一、活動目標　　1、初步感受“笑”的社會價值，培養孩子積極、樂觀的人生態度；　　2、透過想象“誰的笑臉”，拓展幼兒的思維，提高幼兒對臉部特徵的感受；　　3、嘗試用各種表現方法和各種材料表現“笑臉”，體驗用多種材料進行個性化表現的樂趣。　　二、活動準備　　1、知識經驗：　　幼

寶寶鞋教案及反思　　小班常識：　　《寶寶鞋》　　姓名：劉小靜　　設計思路： 《綱要》中健康領域銘文指出：要求幼兒生活衛生習慣良好，有基本的生活自理能力。我們班的幼兒有的害怕洗腳，不管父母怎樣要求，他都不肯洗腳。尤其是最近一段時間，天氣逐漸炎熱，班中許多孩子脫去襪子睡午覺。由於部分孩子不愛洗腳，班中就

幼兒園美術主題活動“葉子”教案　　2009年11月　　設計意圖：戶外活動時,孩子們在大自然中發現了一些形狀各異,不同顏色的葉子，他們撿起來，對著它看葉子的脈絡爭論著:這是不是葉子的筋等一系列的問題。他們把葉子當扇子，追逐著給朋友扇風，他們把葉子插在頭上當美麗的髮卡……看似平常的葉子，卻讓孩子們玩的如

城市的禮花教案　　目標:　　1、嘗試用身體動作來表現不同形態的禮花。　　2、學習運用不民顏色的點、線、面組合來表現美麗的禮花。　　3、培養幼兒互相合作、共同表現的能力。　　活動準備:　　1、禮花VCD、相機、背景音樂《好日子》。　　2、作畫工具、黑紙大卡紙(下面貼有寧波市城區圖)、彩色粉筆　　3、泡

大班活動多彩的水果王國教案　　設計思路：　　夏天是一個水果雲集的季節，孩子們的生活中也離不開水果。透過買水果，吃水果，做水果拼盤；參觀水果店；收集水果資料並認識水果字寶寶等一系列的活動，孩子們對水果的興趣越來越濃厚，常常圍著我講他們學的水果詩歌，水果謎語……，告訴我水果的味道多麼香甜，水果的顏色多麼

小班活動玩可樂瓶教案　　目標：　　1、在老師的引導下，探索可樂瓶的玩法，發展幼兒的動作。　　2、樂意在自然環境中進行鍛鍊，並知道愛護環境。　　過程：　　一、激發興趣，活動身體　　天亮了，起床了，來穿上衣服、穿上褲子、穿襪子、穿鞋子繫上鞋帶，喲！別忘了帶上太陽帽，背上小揹包，我們去春遊，噢！笛笛！笛笛

大班語言小紅傘教案　　活動目標：　　1、體驗角色之間的情感，感受愛動腦，樂於助人的樂趣。　　2、觀察並講述小兔利用小紅傘幫助同伴的'過程，懂得遇事要動腦筋想辦法，克服困難。　　活動準備：　　掛圖、實物雨傘一把。　　活動過程：　　1、出示實物雨傘，幫助幼兒進行合理想像，說說雨傘有什麼用處。　　

大班語言編謎活動教案　　活動目標：　　學習按事物外形特徵、生活習性或功用編出短句提高幼兒概括事物的能力。　　活動準備：　　動物圖片或實物。　　活動過程：　　1、教師說謎語引導幼兒編謎興趣。　　“年紀不大，鬍子一把，愛吃青草，愛叫媽媽。”　　2、分析謎語的`四句話。　　3、出示大象圖片試編練習。　　教

風中的童話教案　　活動目標:　　1、 初步感知音樂三段體迴旋式結構,辨別音樂的不同性質。　　2、 培養幼兒對音樂的感受力、理解力,發揮幼兒的想象。　　3、 熟悉音樂,能用不同的`肢體動作表現音樂形象,增強幼兒動作的協調性和對美的感受。　　活動準備:　　1、 磁帶《風中的童話》ABA段。　　2、 多媒

我喜歡的紙橋教案　　活動目標:　　1、體驗經過自己的想象、創作,把平面的紙變成立體物品的樂趣和成功的喜悅。　　2、學習綜合地運用揉、搓、團、捆紮、編織等技巧,把紙變成立體的'紙橋。　　活動準備:　　各種顏色的紙張,彩紙,膠水,乳膠,透明膠,剪刀等。　　活動過程:　　1、引導幼兒討論,激發創作

有趣的紙圈教案　　活動目標:　　1、 讓幼兒在做做玩玩中瞭解紙圈有趣的特點,發展幼兒觀察、比較能力和動手操作能力。　　2、 培養幼兒探索的精神。　　活動準備:　　紙條若干,剪刀,膠水、抹布等。　　活動過程:　　一、引導幼兒透過觀察、比較和動手操作,發現紙圈的特點。　　1、觀察長方形、三角形紙及中間挖

咕嚕嚕教案範文　　目標　　1.知道吃完東西會有食品留在牙齒上,產生保護牙齒的願望。　　2.學習漱口和刷牙,養成良好的`衛生習慣。　　準備　　每人一隻漱口杯,黑芝麻糖若干,臉盆若干。　　過程:　　1.品嚐芝麻糖。　　——芝麻糖香不香?黑乎乎的顆粒是什麼?嚼起來有什麼感覺?　　——引導幼兒自由交流。