福建因為古代是閩越國的封地，加上境內有一條閩江貫穿而過，所以它簡稱閩，位於中國東南沿海地區，除了大陸地區之外，還包括了金馬地區，省內絕大部分為丘陵地帶，地勢西北高，東南低，和中國臺灣省中間隔著臺灣海峽，是中國最重要的出海口之一。　　福建省位於東海與南海的交通要衝，是歷史上海上絲綢之路、鄭和下西洋

　　With複合結構是什麼　　一、with或without+名詞/代詞+形容詞　　例句：1.I like to sleep with the windows open.　　我喜歡把窗戶開著睡覺。（伴隨情況）　　2.With the weather so close and stuffy, ten t

　　揚州大學　　南京工業大學　　江蘇大學　　南京郵電大學　　中國藥科大學　　南京醫科大學　　南京資訊工程大學　　南京林業大學　　南京中醫藥大學　　江蘇師範大學　　南通大學　　南京財經大學　　江蘇科技大學　　常州大學　　南京審計大學　　蘇州科技大學　　徐州醫科大學

　　1、along用作副詞的基本意思有二:一是“向前,往前”，常用在運動動詞之後以加強其效果; 二是“一道,一起”，可用於人，也可用於物。用於美式英語還可指“接近”; 引申可指“在這裡〔那裡〕”。　　2、along通常和動態動詞搭配使用。　　3、along用作副詞時不用於比較等級。　　Come al

　　with和and的區別：　　1、詞性不同。with 是介詞，而and是連詞。　　2、在句子中的'作用不同。 and連線的詞屬於並列成分,A and B中,A B是平行的而WITH和後面的詞構成“介詞+賓語”的結構A with B中,A B是不平行的,A是主要成分,with B則是個附屬成

　　ride與以下詞性連用：　　1、名詞：bus/car/subway/train ride，乘公交車/汽車/地鐵/火車的旅程　　ride home：回家的旅程　　2、動詞　　give someone a ride：搭載某人。　　go for a ride：兜風；乘車（或騎車）出行。　　3、形容詞　

　　貴州師範大學簡介：　　學校地處有著“中國避暑之都”美譽的林城——貴州省省會貴陽市，現有三個校區，分別座落在雲巖區、白雲區（求是學院）和花溪區，佔地面積近2800畝。有全日制在校學生3.8萬人（含求是學院學生10000餘人、研究生2830人）。設有24個學院、1所繼續教育學院、1所獨立學院（求是學

　　從化學組成來看，太陽質量的大約四分之三是氫，剩下的幾乎都是氦，包括氧、碳、氖、鐵和其他的重元素質量少於2%。　　太陽是太陽系的中心天體，佔有太陽系總體質量的99.86%。太陽系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天體以及星際塵埃等，都圍繞著太陽公轉，而太陽則圍繞著銀河系的'中心公轉

　　桂林醫學院簡介：　　桂林醫學院（Guilin Medical University），簡稱“桂醫″，坐落於世界著名的風景遊覽城市桂林市，是廣西壯族自治區直屬普通高等學校，入選國家“973計劃”、“卓越醫生教育培養計劃”、國家級特色專業建設點、國家大學生文化素質教育基地、臨床醫學專業綜合改革試點高

　　apply的.用法：　　apply表示“應用”、“運用”、“適用”等，注意以下用法：　　①表示“應用”、“運用”等，通常為及物動詞；要表示“將...運用到...”，通常用介詞 to：　　We decided to apply a new method. 我們決定使用新方法。　　In this w

　　赤麂臉部較為狹長，前額至吻部毛色微黑，自眶下腺至角分叉處每側有一條較闊而明顯的額腺，額腺較長而最後交叉在一起成v形。四肢細長。雄獸有角，單叉型，角短而直向後伸展，角基長、角尖向內彎，二尖相對。雌獸無角，但其額頂與雄獸生角相應部位微有突起，且著生特殊成束的黑毛，如同角茸。　　赤麂常出沒在森林四周，

　　方法一、分解質因數法求最小公倍數。　　18=2x3x3　　15=3x5　　所以最小公倍數：2x3x3x5=90。　　方法二、短除法求最大公約數。　　先用這幾個數的公約數連續去除，一直除到所有的`商互質為止，然後把所有的除數連乘起來，所得的積就是這幾個數的最大公約數。　　短除法求最小公倍數，先用這

　　2、with 結構修飾名詞，緊跟名詞的.情況。　　例，Under the restructuring, the huge organization that operates the company's basic businesses will be divided into　　fiv

　　學校現有南、北兩個校區，佔地面積1378畝，建築面積54萬平方米，建有原黨和國家主要領導人設在高校的第一座圖書館——萬里圖書館。現有15個二級學院，66個本科專業，14個專科專業，全日制普通在校生近2萬人。　　現有教職工1456人，其中專任教師1003人，具有博士、碩士學位的.人員866人，教授

　　入選中西部高校基礎能力建設工程、國家建設高水平大學公派研究生專案，教育部“國培計劃”、“卓越教師培養計劃”、新工科研究與實踐專案、國家級大學生創新創業訓練計劃、國家級特色專業建設點、資料中國“百校工程”、中國政府獎學金來華留學生接收院校、國家大學生文化素質教育基地、教育部來華留學示範基地、全國深

　　重要定理：　　1、每一個線性空間都有一個基。　　2、對一個 n 行 n 列的非零矩陣 A，如果存在一個矩陣 B 使 AB = BA =E（E是單位矩陣），則 A 為非奇異矩陣（或稱可逆矩陣），B為A的逆陣。　　3、矩陣非奇異（可逆）當且僅當它的行列式不為零。　　4、矩陣非奇異當且僅當它代表的.線

　　end用作及物動詞時,接名詞、代詞作賓語。可用於被動結構。　　tend用作不及物動詞時,後接介詞to, towards或動詞不定式,表示“傾向於”。　　例句：　　Men tend to put on weight in middle age.　　男人到了中年體重往往會增加。　　We tend t

　　學校佔地165萬平方米，建築面積66萬平方米；設有23個學院（教學部），64個本科專業；擁有4個博士後科研流動站，8個一級學科博士學位授權點，1個交叉學科博士學位授權點，1個專業博士學位授權類別，18個一級學科碩士學位授權點，9個專業學位授權類別；有教職工1480人，專任教師1226人，其中高階

　　absorb用法：　　1、absorb的基本意思是“吸收”,可指吸收液體、氣體、光、熱、能等,也指吸收抽象的知識、文化、經驗、教訓、思想、方法等,含有“以此豐富了吸收者”之意,並暗示“吸收”的漸進性和徹底性。absorb作“吞併; 併入”解時指把一個較小的國家、團體或組織變成一個較大的國家、團體

　　面試是透過書面、面談或線上交流（影片、電話）的形式來考察一個人的工作能力與綜合素質，透過面試可以初步判斷應聘者是否可以融入自己的團隊。是一種經過組織者精心策劃的`招聘活動。在特定場景下，以面試官對應聘者的交談與觀察為主要手段，由表及裡測評應聘者的知識、能力、經驗和綜合素質等有關素質的考試活動。