《驚弓之鳥》教學反思精選《驚弓之鳥》教學反思精選 《驚弓之鳥》是人教版語文教材第三單元的一則寓言故事,講述的是古時候一位叫更羸的射箭能手,他發現了天上飛的一隻大雁不用箭,只拉一下弓弦,就從天上掉了下來。原來更羸透過細緻的觀察後早已瞭解到,這是一隻受過箭傷、孤單失群的大雁,聽到弦響就嚇得從天上掉下來。整篇課文按照先果後因的
關於我國工業的發展的教學反思關於我國工業的發展的教學反思 《我國工業的發展》第三個小主題“工業發展的新問題”,教材中提供了一個典型的案例,旨在使學生看到環境保護是迫在眉睫的事情,《我國工業的發展》教學反思。教學中,我首先讓孩子們認真地、反覆地讀這個故事,使他們非常清楚地弄清“村長”、“工人”、“農民”、“工廠廠主”、“漁民”
有關數學9加幾進位加法的教學反思有關數學9加幾進位加法的教學反思 9加幾進位加法教學反思 九加幾是二十以內進位加法中的第一課時,春教學反思5篇。它是在學生學習了11~20各數的認識及10加幾的基礎上進行教學的。學生掌握好本節知識,九加幾在教學上有著重要的作用。它既是20以內進位加法的基礎,又是學生學習十幾減9的基礎。九加幾的例
班主任教學反思班主任教學反思 教學工作中雖然有時候很累,但看到孩子們的努力,這點累也算不上什麼了,孩子們的進步才是我最大的安慰,教學反思 於新蕾。初一的孩子,人小鬼大,已經懂得許多事情,卻又瞭解不深,似懂非懂。我平時經常和他們在一起聊天,聽聽他們內心的聲音,有時還會聊很多他們感興趣的話題,我們的默契就這樣一點點
《凡卡》教學反思(精選6篇)《凡卡》教學反思(精選6篇) 作為一位剛到崗的教師,我們要有一流的教學能力,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?下面是小編為大家整理的《凡卡》教學反思(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。 《凡卡》教學反思 篇1 這篇課文是一篇傳統課文。透過凡卡給爺爺寫
《牧童》課堂教學反思《牧童》課堂教學反思 《牧童》教學反思 各位老師,大家好!今天我執教的《牧童》是人教版五年級下冊第二組第五課《古詩詞三首》中的一首詩,《牧童》教學反思。整首詩向我們展示了一幅鮮活的兒童晚歸休憩圖:草場、月夜、笛聲、牧童,像一幅恬淡的水墨畫,使我們的心靈感到寧靜。全詩意境優美,用詞活潑,情趣盎然。
小數的性質教學反思教學反思教學筆記小數的性質教學反思教學反思教學筆記 小數的性質教學反思 小數的性質是在學生學了小數的意義及讀寫法之後的內容,這一課時相對來說比較簡單,學生在理解上難度不大,整節課以學生找規律,驗證規律,應用規律為主線,小數的性質教學反思。以小組討論的教學方式,讓學生自主探究比較0.1米、0.10米、0.100米
《尊嚴》教學反思《尊嚴》教學反思 上了《尊嚴》這一課,這篇課文講的是美國石油大王哈默年輕時,以自己的言行維護了個人尊嚴,贏得了別人的尊重,從而改變了自己命運的故事。這篇課文的教學我以學生自讀和小組合作交流為主,加上老師巧妙的指導,學生較好地讀懂了課文,體會到了年輕人自尊的品格,從中感受“自尊者自立”的道理。 在
接力跑的教學反思接力跑的教學反思 新課標理念下,高效課堂中充分發揮學生的自主學習能力,小組合作是當今課堂中必不可少的教學方式,我們體育課堂也不例外,小組合作學習在本節課中得到了充分的體現,4*100米教學反思。 在以前的教學中,作為老師,我們總是把能講到的都通通講出來,讓學生聽,然後希望學生按照教師安排,聽從教
《少年閏土》教學課後反思《少年閏土》教學課後反思 《少年閏土》一文,作者採用倒敘的方法,一開始就把所要介紹的人物介紹出來,然後按照事情發展的順序,抓住人物的外貌、動作、語言的特點,逐步回憶、依次敘述,一步一步地刻劃出了一個知識豐富、聰明能幹、活潑可愛的海邊農村少年的形象,《少年閏土》教學反思。 我在教學時,引導孩子找出
草原的早晨優秀教學反思草原的早晨優秀教學反思 《草原的早晨》這篇課文是一篇文字優美、內容新穎的散文,寫的是早晨,草原從睡夢中醒來,牧民們趕著羊群去放牧的情景,展現了草原一片繁榮興旺的新氣象,《草原的早晨》教學反思。 在教這課時,我把重點放在指導學生朗讀課文方面,從看圖入手,先引導學生按由遠及近的順序,觀察畫面內容,然
《金錢的魔力》教學反思(通用6篇)《金錢的魔力》教學反思(通用6篇) 身為一名到崗不久的老師,我們的工作之一就是教學,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,那要怎麼寫好教學反思呢?下面是小編幫大家整理的《金錢的魔力》教學反思(通用6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。 《金錢的魔力》教學反思 篇1 在課堂伊始,
怎樣才能寫好教學反思怎樣才能寫好教學反思 一、什麼是教學反思 反思教學就是教師自覺地把自己的課堂教學實踐,作為認識物件而進行全面而深入的冷靜思考和總結,怎樣寫好教學反思。它是一種用來提高自身的業務,改進教學實踐的學習方式,不斷對自己的教育實踐深入反思,積極探索與解決教育實踐中的一系列問題,從而進一步充實自己,提高教
《變色龍》的教學課程反思《變色龍》的教學課程反思 《變色龍》是沙皇俄國時期的契訶夫創作的批判當時社會的一篇小說,《變色龍》教學反思。無論是時代,還是國度,小說中講述的人和事都與學生的生活相距甚遠,這給學生在理解文字的中心立意上造成了較大的難度。 考慮到文中精彩的語言描寫這一突出特色,我決定以“讀”來貫穿整個教學環節,這
《長江之歌》教學思路、反思《長江之歌》教學思路、反思 教學目標: 1、瞭解有關長江的知識,加深對長江的敬愛之情,《長江之歌》教學設計、反思 西安車輛中學 何培。 2、理解歌曲內涵,用歌聲表現對長江的深切情感,激發學生對母親河——長江的敬愛之情。 3、初步體會旋律進行的特點與表現歌曲內容的聯絡,透過分析歌曲結構,初步體會
《夢想的力量》教學反思精選《夢想的力量》教學反思精選 成功之處: 教學中抓住了重點段落感知,特別是第六小節,也就是描寫瑞恩克服重重困難自己靠做家務活掙錢這一節中,小瑞恩做了那麼多事花了那麼多時間足見他的耐心、堅強的意志。我讓學生先讀,然後填表,最後看動畫聽讀,加深了理解。最後我補充了瑞恩的簡介,學生們都很欽佩他,驚歎夢想
關於《氣溫有多高》的教學反思關於《氣溫有多高》的教學反思 《氣溫有多高》是小學三年級科學,第四單元認識天氣中第二章節內容,《氣溫有多高》教學反思。在備課過程中,我首先確定本課的教學目標:1能夠正確使用溫度表,掌握溫度的正確讀、寫法。2能夠使用溫度表準確測量氣溫。3能利用氣溫變化記錄,歸納出白天氣溫變化的一般規律。 教學過程
數星星的孩子教學體會及反思數星星的孩子教學體會及反思 在講完《數星星的孩子》這篇課文之後,我作了以下的反思: 1、用多種途徑感受文字的美,小學語文—杜翠玉 《數星星的孩子》教學反思。 課文語言優美,我利用精美的課件帶領學生走進文字,感受星空的美麗。如感悟“晚上,滿天的星星像無數珍珠撒在碧玉盤裡。”我先借助圖片讓學生在視
《有趣的搭配》教師教學反思《有趣的搭配》教師教學反思 《有趣的搭配》是人教版三年級上冊第九單元“數學廣角”的內容,它是在學生已經接觸了一點排列與組合知識的基礎上,繼續讓學生透過觀察、猜測、實驗、驗證等活動,找出事物的組合數和排列數,培養學生觀察、分析及推理能力以及有順序地、全面地思考問題的意識,《有趣的搭配》教學反思。
製作年曆卡片教學反思製作年曆卡片教學反思 一、採用任務驅動法使教學目標明確。 上課開始,為學生設定了要做一張201X年的年曆卡片需要知道哪些知識?讓本節課的教學目標成功的轉化成了學習目標。使學生目標明確,有了學習方向。學生學習的主動性、創造性得到了充分發揮。 二、先學後教的方式重視學生親歷探究知識的過程。 本課