幼兒園中班繪畫美術教案《樹》
作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編整理的幼兒園中班繪畫美術教案《樹》，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1、感知秋季樹木的顏色、形狀特徵，嘗試運用不同的方法裝扮彩色的樹。
2、能根據自己的需要選擇適當材料，操作中注意遵守規則。
3、探索、發現生活中的樹多樣性及特徵。
4、引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放，養成良好習慣。
活動準備：
1、活動前請家長帶幼兒參觀各種樹木，對秋季樹木的變化有所瞭解。
2、銀杏、梧桐、楓樹、松樹等圖片。
3、水彩筆;顏料和棉籤;彩紙和漿糊。
活動過程：
一、透過故事，引發與樹木相關的經驗。
1、師講述故事：在高高的山頂上，有一棵綠綠的大樹。滿樹的`綠葉隨著風兒搖擺。有一天，樹葉寶寶們忽然覺得：大樹媽媽總是穿著一件綠衣服，多沒勁兒呀!於是，樹葉寶寶們悄悄讓自己變了顏色。看(出示圖片)大樹媽媽的衣服變成什麼顏色了?
2、提問：你還見過什麼顏色的大樹?(根據幼兒的回答出示相應圖片)
二、觀察圖片，瞭解樹木的相關特徵。
師：原來，樹不僅是綠色的，有的還會變成紅色、黃色等別的顏色。今天，我們來把這些彩色的樹畫出來好嗎?我們應該先畫樹的哪一部分呢?樹幹是什麼樣的?畫好樹幹，再畫什麼?樹冠是什麼樣的?
介紹樹幹、樹枝和樹冠的名稱、操作順序及它們的形狀特徵。
三、、出示繪畫材料並逐一介紹。
每個幼兒畫一棵大樹。
四、活動評價。
將畫好的大樹剪下來，佈置成彩色的樹林。幼兒一同欣賞，說說自己最喜歡哪顆樹，為什麼。