鋁三角及其應用說課稿　　一、說理念　　本節課意在著重培養學生的各種思維能力和運用知識處理實際問題的能力，充分體現學生主動學習、思考的行為習慣，讓他們嘗試著運用所學知識和方法去尋求解決問題的策略。我在設計這節課時，透過大量的問題來激發學生思考，讓學生人人參與活動，並培養他們的合作學習精神。　　二、說教

氣體的等溫變化和玻意耳定律說課稿　　一、說教材　　1、教學內容>>本節教材是人教版高中物理（必修）第一冊第八章第二節內容，是本章的重點內容之一。運用實驗的方法得出玻耳定律的內容及其數表示式，並給出了玻意耳定律的圖象表示法和微觀解釋。　　2、教材的地位>>玻意耳定律是學生學習的

物理物質在水中的溶解說課稿　　一、教材分析　　從知識結構來說：物質的溶解對學生來說是非常的重要，教材把它放在自然科學第三冊第一章第七節課，以作為學習物質性質和結構的過渡和承接。　　從能力結構來說：物質在水中的溶解非常的普遍，透過學習，激發學生的學習興趣。　　二、教學目的　　知識目的：透過對物質溶解度

向心力向心加速度說課稿範文　　一、教材分析　　本節內容是高中物理教材第五章勻速圓周運動中的一節，在此之前，學生已經學習過勻速圓周運動的概念以及描述勻速圓周運動的物理量。本節是本章的重點，學好這一節可以為學好本章應用部分以及萬有引力知識作必要準備。　　二、教學目標　　1.知識目標：理解什麼是向心力，什

物理焦耳定律說課稿　　一．說教材：　　1.教材分析：　　焦耳定律是重要的物理定律，它是能量守恆定律在電能和熱能轉換中的體現，本節在電學中是重要的概念之一。學生學好這節知識是非常必要的，同時也為學生升入高中打好了堅實的基礎。　　A.重點：理解焦耳定律，用實驗讓學生總結出計算公式。　　B.難點：幫助學生

交變電流的產生和變化規律物理說課稿　　一、教學理念　　留美博士黃全愈在他著的《素質教育在美國》一書中指出：“創造性就象種子一樣，它需要一定的環境：包括土壤、氣候、科學的灌溉、施肥、培養才能發芽、生根、開花、結果。”可見，創造性只能培養，不能教。我們作為一位教育工作者就是要去創設適合培養學生創造性的環

勻速圓周運動說課稿尊敬的各位評委，各位老師：　　下午好！　　我叫尹國聖，來自吉安縣二中，我說課的題目是《勻速圓周運動》。《勻速圓周運動》選自高中物理第一冊第五章。它是學生在充分掌握了曲線運動的規律後，接觸到的一個較為複雜的曲線運動，本節內容作為該部分的起始章節，主要要向學生介紹圓周運動的幾個基本概念

《月光啟蒙》語文說課稿　　一、教材簡析　　《月光啟蒙》是蘇教版小學語文第十冊新增進的課文。本教材以“動態生成”的觀念引領教者最佳化課程資源的開發與利用。　　課文以民謠、童謠、謎語的形式，充分展露“母愛、童心、智慧”這一主題。　　二、教學目標　　根據2001年版《全日制義務教育語文課程標準》和蘇教版這

兒童詩《小小的船》說課稿範文　　一、說教材　　《小小的船》是一首優美的兒童詩，作者以豐富的想象描繪出晴天夜空美麗的景象。文中寫了—個孩子把新月看作小船，聯想自己坐到月亮上去，在藍天中航行，駛過星群，看望星星，表現孩子喜悅的心情。這首兒童詩在本冊教材中的地位和作用是：透過本文的感情朗讀，落實《小語大綱

《有趣的棋》說課稿範文　　說教材　　教學內容 選自遼師大版義務教育課程標準實驗教科書《綜合實踐活動》六年級上冊第3課。本次活動是以棋為主要活動主線，圍繞著棋類知識，比賽等進行實際調查後，總結，最後進行成果彙報。　　重、難點 指導學生進行實際調查、總結、比賽、彙報。　　教學目標　　1、瞭解棋類的種類、

紅蜻蜓的說課稿　　一、教材　　1、 教材分析：　　音樂作為人類文化的一種重要的形態和載體，以其獨特的藝術魅力伴隨人類歷史的發展，對音樂的感悟、表現、創造，是人類基本素質和能力的一種反映。　　《紅蜻蜓》是一首著名的日本兒童歌曲，由作曲家山田耕作（1886—1965），根據日本詩人三本露風（1889—1

《認一認祖國政區》說課稿範文　　統觀五年級上冊品社這本教材，全冊書的教學內容就是三四年級教學內容的一個延續或者說是學生認識層面的一個擴充套件。前兩個年級學生透過學習對家庭、學校、社群這些自己的生活環境有了不同程度的瞭解，而五年級的教材就是在學生對這些環境有所認識的基礎上引導其把視線和知識進一步擴充套

《特殊的葬禮》的說課稿範文　　一、說教材分析　　《特殊的葬禮》是國標本六年制語文第八冊中的一篇有關環境保護的記敘文。課文體現了時代的特點，具有現代意識，透過描寫塞特凱達斯由旺盛到衰竭的過程以及人們的表現，說明環境破壞給大自然帶來的嚴重危害，告訴我們要珍惜、愛護環境，愛護我們共同的家園。　　鑑於對教材

周長說課稿範文　　（一） 、教材分析：　　一、教學目的：　　本節課是在學生認識了長方形，正方形等平面圖形的基礎上，學習平面圖形的周長。是一堂概念與計算相結合的課，這節課的教學內容是九年制義務教育小學數學第五冊P100~P102《長方形和正方形的周長》，新課標裡提到“數學是人們對客觀世界定性把握和定量

《The British Isles(SBII Unit5)》說課稿範文　　一、教材分析　　本單元是高二英語上冊的第五單元，整冊書共十個單元，教學內容貼近現代生活，富有較強的時代氣息，教材涉及社會和自然科學，文化知識面很廣：科技、媒體、建築、詩歌、地理、急救、環保等，在教學活動的設計上對學生提出了更

高三《Unit 11 Key to success》說課稿　　一、教材分析　　當今世界趨勢傾向多元化，而其突出地表現在個人的創造思維和群體間的合作精神。為此，在中學階段培養學生的合作意識，創造思維就顯得尤其重要。本單元的中心話題是“成功的關鍵”內容涉及個性特徵、個人品質、團隊精神、成功之路、社會行為

數學說課稿　　一、教材分析　　人是一個能動的個體，學習是學習者主動建構的過程。社會的發展也強烈需要發展幼兒的主動性和創造性。而數學是一門抽象性、邏輯性很強的學科。在我選擇的“二次分類”這個數學活動時，我是考慮到，老師們習慣於僅以幼兒認識事物是從具體到抽象這一特點為依據，只強調直觀性，在活動中教師常運

識字6說課稿　　一、說教材　　1、教材分析　　本課採用的是看圖讀“詞串”的方法識字，教材以圖文並茂的形式把孩子們引進了一個神奇的動物世界，有兇猛的獅子、老虎，有頑皮的猴子、長鼻子的大象，還有美麗仙鶴、孔雀和聰明的鸚鵡等珍稀動物。　　從整個小學階段的識字教學來看，本冊識字教學處於承前啟後的重要位置，教

救小鳥的說課稿　　一、說教案　　1、教學目標的確定。語言活動幼兒能否積極參與是活動的關鍵。同時，教師的提問儘量以引導為主，讓幼兒的思維有想象的空間。所以，在這個活動中，我的目標是幼兒大膽講述為主，想出多種救小鳥的方法，同時在認識對話方塊的基礎上，利用對話方塊發展幼兒的發散性思維，豐富故事中人物的語言

看報學數說課稿範文　　一、說教材　　此活動選材於生活，報紙是我們生活中隨處可見的東西，幼兒比較熟悉和喜歡，他們用舊報紙做手工，做紙球鍛鍊身體，還可以撕成碎片做紙漿等。在成人眼中不起眼的廢舊報紙卻成了孩子的寶貝。因此，我開始有目的地觀察孩子的反應，發現孩子們對於報紙非常感興趣。新《綱要》指出：幼兒是教