關於建構主義學習遷移觀及其對教學的啟示論文　　論文關鍵詞：建構主義學習遷移教學啟示　　論文摘要：建構主義認為，任何知識都具有一定的內涵、邏輯外延(知識的潛在應用範圍)和心理外延(主觀上的應用範圍)，知識的意義要透過知識的應用來理解。在此基礎上形成的建構主義學習遷移觀認為，所謂學習遷移，實際上就是知識

衛生檢驗專業創新性實踐教學模式的探討論文　　【摘要】高校實踐教學是培養創新性人才的重要環節，探索構建創新性實踐教學模具有重要意義。本文討論了傳統教學模式的缺陷和不足，探討構建“開放式、三環節、多層次、一體化”的實踐教學新體系和創新性實踐教學模式，為高校實踐教學改革提供新思路和可供借鑑模式。　　【關鍵

精品課程教學錄影製作模式探討論文　　【摘要】精品課程建設是高等學校教學質量與教學改革工作的重要組成部分,本文就教學現場錄製模式、傳統演播廳錄製模式和全自動錄播系統錄製模式等三種精品課程教學錄影製作模式的特點及其優劣進行了探討,供同仁們在製作精品課程教學錄影片時參考。　　【關鍵詞】精品課程 教學錄影

基於貝克模型談地方高校雙語教學的困境與對策論文　　【摘要】地方高校由於受到師資力量、學生水平等因素的限制,地方高校在開展雙語教學時面對更多的困難。根據貝克模式,地方高校應改善可控變數,提高雙語教學效果。首先,地方高校應該制定鼓勵雙語教學的制度、雙語教師培訓和考核制度,調整學生的學習動機等,以提高輸入

試論課堂教學質量的研究與分析論文　　論文摘要:以某地方工科院校為個案，運用SPSS對其課堂教學質量測評資料進行宏觀層面、中觀層面和微觀層面的統計分析，結果表明:該校教學質量總體水平較高，但各教學單位和教師個體間的課堂教學質量存在顯著性差異。應加強系級管理和教師隊伍建設，調動教師積極性.　　論文關鍵詞

高中資訊科技有效教學與評價方法初探論文　　摘要：隨著素質教育的發展和我國基礎教育課程改革的推進，面對全國普廈中小學資訊科技教育和我省資訊科技課納八高考的嚴峻形勢，搞好資訊科技教學工作，提高教學質量，已成為我們資訊科技教師刻不容緩的任務。本文結合學科特點和教學實踐，探討了在新課程標準下如何採用恰當的教

高職院校課堂教學督導探討論文　　論文摘要：本文簡述了高職院校教學督導工作的職責和作用，探討了課堂教學督導工作的要點，並對在督導過程中如伺尊重教師、幫助教師、恰當應用學生評教等問題進行了探討。　　論文關鍵詞：高職教育 教學督導　　建立高職教育的教學督導制是提高教學質量的一個重要措施。建立督導制，開展教

培養農廣校學員自學能力，提高教學質量論文　　摘要：中央農業廣播電視學校具有農村遠距離教育的特點，它透過廣播電視等多媒體手段，採取自學與輔導相結合的途徑，以不脫產學習的形式發展農村成人教育，其中自學效果對教學質量是極為重要的。　　從農廣校教學工作的角度看，如何培養學員的自學能力就顯得十分重要，下面僅就

多校區辦學分校區教學質量監控的思考論文　　摘要:隨著我國高等教育體制改革的深化和辦學規模的擴大，多校區辦學由一件新生事物逐漸發展成為一種趨勢，多校區教學管理及教學執行亦發生顯著變化。如何保障多校區的教學質量，從單校區“以塊為主”教學管理模式向多校區的“以條為主，條塊結合”的教學管理方式的轉變是許多多

高校課程建設與教學質量關係之比較論文　　論文摘要：二十一世紀高等教育質量標準將從是“品牌的竟爭”，課程建設是教學的基木要素合格產品”到“是一項最基本使用者滿意”。高午學校教學工作是永恆的主題，質童的竟爭將、最主要的教學實踐活動。要處理好課程建設與教學質童辯證統一關係，課程建設是高等教育教學改革的重要

透過課堂教學質量評價促進大學課堂教學質量提高的論文　　摘要：透過課堂教學質量的評價提出教師應具備的基本素質；透過課堂教學的12個教學環節挖掘提高課堂教學質量的途徑；透過對大學生學習理論探索及影響大學生學習因素分析，從中總結課堂教學規律、教學方法，強調透過加強師生互動提高大學課堂教學質量。　　關鍵詞：

多元化健美操在高職高專護生體育課教學中作用研究論文　　摘要:本文采用拉丁健美操,瑜伽健美操,形體健美操,體育舞蹈等多元化健美操課進行教改。此項運動激發了學生的學習熱情,調節情緒,增強自信心和表現力,既鍛鍊了學生的意志,又提高了健美操課程質量,同時增強了學生心理穩定性。　　關鍵詞:多元化健美操;護生;

簡析高等學校教學質量保證和監控體系的構建論文　　論文關鍵詞:教學質量 保證體系列產品 監控體系 教學評佑　　論文摘要:透過闡述教學質量保證體系和監控體系的內涵，提出了保證擴招情況下的高校教學質量，必須建立健全科學、完善、有效的教學質量保證和監控體系的觀點，這對於促進教學技師的提高，保障人才的培養技師

淺談成人高等教育教學質量的影響因素教育論文　　關鍵詞：　　成人高等教育 教學質量 影響因素　　摘要：　　成人高等教育教學質量普遍不高，一直以來困擾著成人教育的發展。影響成人高等教育教學質量的因素眾多，本文主要從內部因素，如教師層面、成人學習者層面、教材建設和教學硬、軟環境等方面，以及外部因素，如管理

淺談對提高夜大學教學質量的思考論文　　論文摘要：普通高校夜大學應結合夜大學學生特點從專業設定、培養目標、培養規格、課程設定、教學環節等方面進行改革，並透過選聘有實踐能力的專業課教師、選訂適合夜大學生的優秀教材、改進傳統考試方法等措施，切實保證其實施。　　論文關鍵詞：夜大學 教學計劃 教學質量　　依託

簡析高教自考教學質量的提高論文　　【論文摘要】作為高等教育的一個重要組成部分，高教自考有著自己本身的特點，但其教學現狀卻令人擔憂；高教自考的教學必須深化改革，努力創新，以提高其質量。　　【論文關鍵詞】高等教育；自學考試；教學質量；提高　　高教自考開展20年來，以其靈活、形式多樣的特點吸引了大批學習者

高校建立內部教學質量保障體系的迫切性論文　　論文摘要：高校建立教學質量保障體系要立足於教學質量，以政府經常化、制度化的評估制度為契機，以“規模、結構、質量、效益”協調發展為目標導向，推動高校持續穩定發展。　　論文關鍵詞：高等教育；教學質量；保障體系　　高等教育質量保障是一項複雜的系統工程，決定於外部

體育教學質量監控體系及調控方法的設計論文　　論文摘要：高校體育教學質量監控體系的建立應以教師為本，以幫助提高為切人點，以教學研究和建設為基礎，以資訊反饋為手段，採用有效的控制策略，加強內部要素監控，促使教師變被動為主動，達到不斷提高教學質量的目的。　　論文關鍵詞：體育教學；質量監控；調控方法；體系設

關於民辦高校教師有效提高教學質量的探討——以華南論文　　論文摘要：本文以華南師範大學增城學院計算機系的教學建設工作為例，從學院“一體兩翼”的人才培養模式出發，根據學生的培養目標和規格，從九個方面闡述民辦高校教師如何有效提高教學質量。　　論文關鍵詞：一體兩翼；教學質量；教學方法；能力培養；學生特點；教

科學構建課堂教學質量監控體系的探索論文　　論文摘要：課堂教學是高等學校最主要的教學組織形式，課堂教學質量監控是各高校共同關注的話題，課堂教學質量監控體系是學校教學質量監控體系的關鍵組成部分。安徽工程科技學院在課堂教學質量監控方面進行了積極探索，構建了較為科學合理的課堂教學質量監控體系。　　論文關鍵詞