《成長是一件怎樣的事》閱讀理解附參考答案　　成長是一件怎樣的事 喬葉　　和許多人一樣，小時候，我一直以為成長是因為年幼i我學習，我鍛鍊，我勞動，都是因為我還小，還得成長。而一旦長大，就不需要再付出任何努力。彷彿成長是一種儲蓄，只要存夠了一定的數額，就可以坐享其成，再無旁憂。　　後來才明白，不是這樣。

一個人的腦子,容量總是有限的閱讀及答案　　①一個人的腦子，容量總是有限的。②這方面想得多，那方面就想得少了。③腦子裡過多地想著一頓佳餚、一件漂亮衣服、一架好無線電收音機之類，就不可能有更多的精力和時間去考慮工作。　　④魯迅的一條褲子穿了好幾十年。⑤孫伏園受周老太太之託，勸他換一條新棉褲。⑥魯迅說：“

日照閱讀練習及答案　　日照　　第二要樂業。“做工好苦呀！”這種嘆氣的聲音，無論何人都會常在口邊流露出來。但是我要問他：“做工苦，難道不做工就不苦嗎？”今日大熱天氣，我在這裡喊破喉嚨來講，諸君扯直耳朵來聽，有些人看著我們好苦；翻過來，倘若我們去賭錢去吃酒，還不是一樣在淘神費力？難道又不苦？須知苦樂全在

《消費者的文化資本研究 》閱讀練習附答案　　文化消費就是消費者對有形和無形的文化產品的消耗，消費過程實質上就是對文化的消化、繼承、積蓄、再造和創新過程，對消費者而言，文化消費的效用是獲得精神享受。文化消費基本上可分為兩類：一是消費者要實現文化消費，必須支付貨幣，這是主要的文化消費；另一類是由政府提供

小議淡定閱讀理解答案　　閱讀下面議論文，完成問題。　　小議淡定　　①寫出淡泊以明志，寧靜以致遠的諸葛亮，生逢亂世，世間豪傑賢才紛紛擇主而仕，但他卻靜心隱居南陽十年，深入瞭解天下大勢，潛心研究兵法戰略，以天下為己任。劉備三廁茅廬之時，諸葛亮就為劉皇叔謀劃了三分天下的宏偉藍圖，併為之奮鬥終生，成為一代名

鐵杵磨針閱讀材料及答案　　鐵杵磨針（8分）　　磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過小溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰：欲作針。太白感其意，還卒業。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。　　注：[媼]（ǎo）年老的'婦人。[杵]（chǔ）棒槌。[卒業]完成學業　　14.解釋文中加點詞的

學會看食品的“簡歷”閱讀理解及參考答案　　學會看食品的“簡歷”　　在超市裡買東西的時候，你會主動去看包裝上的食品標籤嗎?怎麼看懂食品標籤，要看的是哪些專案?　　首先看食品類別。標籤上要標明食品的類別，類別名稱必須是國家許可的規範名稱，以免企業“忽悠人”。　　例如，一盒飲料的名字叫做“咖啡乳”，但它究

《敬業與樂業》選段閱讀答案　　①第一要敬業。敬字為古聖賢教人做人最簡易、直捷的法門，可惜被後來有些人說得太精微，倒變得不適實用了。惟有朱子解得最好，他說：“主一無適便是敬。”用現在的話講，凡做一件事，便忠於一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖，便是敬。業有什麼可敬呢?為什麼該敬呢?人類一面為

課文最後一課的閱讀答案　　最後一課為我們表現了法蘭西人的愛國情懷。下面是小編推薦給大家的課文最後一課的閱讀答案，希望大家有所收穫。　　最後一課　　接著，韓麥爾先生從這一件事談到那一件事，談到法國語言上來了。他說，法國語言是世界上最美的語言——最明白，最精確；又說，我們必須把它記在心裡，永遠別忘了它，

關於最後一課的閱讀答案　　閱讀在語文的分數線佔的比例是很大的，所以在平時要多練習，提升做題速度。以下是小編整理的關於最後一課的閱讀答案，歡迎閱讀。　　最後一課（節選）　　在平常日子，學校開始上課的時候，總有一陣喧鬧，就在街上也能聽到。開課桌啦，關課桌啦，大家怕吵捂著耳朵背書啦……還有老師拿著大鐵戒尺

徐霞客傳文言文閱讀答案　　明代地理學家、旅行家和文學家，他經30年考察撰成的60萬字地理名著《徐霞客遊記》，被稱為“千古奇人”。接下來小編蒐集了徐霞客傳文言文閱讀答案，僅供大家參考，希望幫助到大家。　　徐霞客傳　　錢謙益　　徐霞客者，名弘祖，江陰梧塍里人也。生於里社，奇情鬱然，玄對山水，力耕奉母，踐

言默戒文言文閱讀的答案　　閱讀是一種主動過程，是由閱讀者根據不同目加以調節控制,陶冶人們情操，提升自我修養。閱讀是一種理解，領悟，吸收，鑑賞，評價和探究文章思維過程。閱讀可以改變命運，但並不是一定改變命運。下面是言默戒文言文閱讀答案，請參考！　　言默戒　　楊時　　鄰之人有雞夜嗚，惡其不祥，烹之。越數

心田上的百合花閱讀題目及答案　　語文能力實質上就是閱讀理解能力和寫作表達能力兩種，能夠準確聽懂、讀懂別人的意思，流暢、清晰的表達自己的意思，不是很有用嗎？小編為你整理了心田上的百合花閱讀題目及答案，但願對你有參考作用哈。　　⑴在一個偏僻遙遠的山谷裡，有一個高達數千尺的斷崖。不知道什麼時候，斷崖邊上長

《劉寵字祖榮》文言文閱讀答案　　文言文閱讀教學中的拓展環節是對文字內涵、外延的深化，是對學生思維的提升、精神的陶冶，充分體現了語文教學的'人文性。下面是小編收集整理的下面是小編收集整理的《劉寵字祖榮》文言文閱讀答案，希望對你有所幫助！　　劉寵字祖榮　　劉寵字祖榮，東萊牟平人，齊悼惠王之後也。

樊噲傳文言文閱讀答案　　文言文是以古漢語為基礎經過加工的書面語。最早根據口語寫成的書面語中可能就已經有了加工。文言文是中國古代的一種書面語言組成的文章，主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語。下面是樊噲傳文言文閱讀答案，請參考！　　樊 噲 傳　　舞陽侯樊噲者，沛人也。以屠狗為事，與高祖俱隱。初

楊恭懿課外文言文閱讀答案　　楊恭懿，字元甫，元朝奉元人。授集賢學士，兼太史院事。70歲逝世。楊恭懿課外文言文閱讀答案，希望可以幫助到大家。我們來看看。　　楊允恭，漢州綿竹人。家世豪富，允恭少倜儻任俠。乾德中，王師平蜀，群盜竊發，允恭裁弱冠，率鄉里子弟寨於清泉鄉，為賊所獲，將殺之。允恭曰：“苟活我，當

鄭俠閱讀答案　　導語：文言文的閱讀理解幾乎可以包含學習文言文的所有知識點、能力點。最常見的有對常用實詞、虛詞的考查，以及對文言句子的理解和翻譯。下面由小編為您整理出的鄭俠閱讀答案內容，一起來看看吧。　　閱讀下面的文言文，完成第8～9題。　　鄭俠，字介夫，福州福清人。治平中，隨父官江寧，閉戶苦學。王安

《雌雄花蕊》閱讀以及答案　　花有雌雄兩種花蕊。花要結果子，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。有些花的雌蕊得不著花粉，就白開一場，沒有結果就凋殘枯死了。　　有些花的雄蕊的花粉，是自動地落到本花的雌蕊上。可是有些花卻要靠外界的力量做媒介，把這花的花粉傳遞到那花的雌蕊上。說是這樣結成果實種子，要比較強健些呢。

《最後一課》現代文閱讀訓練及答案　　最後一課　　一位哲學家帶著他的一群學生去漫遊世界，十年間，他們遊歷了所有的國家，拜訪了所有有學問的人。回來之後，哲學家在郊外的一片草地上坐了下來，說：“十年遊歷，你們都已是飽學之士，現在學業就要結束了，我們上最後一課吧？”　　弟子們圍著哲學家坐了下來。哲學家問：現

信念·極力·拼搏閱讀理解附答案　　①曾聽過這樣一個故事:一個在大漠中前行的旅行者,突通沙暴迷失了方向,丟了乾糧和水壺,僅剩一個青蘋果。然而,三天後他競走出大漠,戰勝了厄運。為什麼?因為他有個堅定的信念——“我還有一個蘋果”。信念是他前進的動力,是他頑強拼搏的精神支柱。這說明堅定的信念、頑強的毅力、拼