學校前身是創建於1904年的甘肅文高等學堂附設“師範館”；2009年，蘭州師範學校（創辦於1904年）和蘭州教育學院（創建於1958年）併入蘭州職業技術學院，合併組建新的蘭州職業技術學院；2019年6月，以學院為牽頭單位組建了“甘肅省學前教育職業教育集團”，以學院和甘肅省文化產權交易中心為聯合牽

　　牛奶是最古老的天然飲料之一，被譽為白色血液。牛奶中含有豐富的蛋白質、脂肪、維生素和礦物質等營養物質，乳蛋白中含有人體所必須的氨基酸；乳脂肪多為短鏈和中鏈脂肪酸，極易被人體吸收；鉀、磷、鈣等礦物質配比合理，易於人體吸收。　　膠體又稱膠狀分散體是一種較均勻混合物，在膠體中含有兩種不同狀態的.物質，一

　　Some Cromwell, guiltless of his country's blood.　　克倫威爾無愧他的.鄉民。　　Who can lay a hand on the LORD's anointed and be guiltless?　　有誰伸手害耶和華的受膏者而無罪

　　昆明城市學院始建於2000年，2001年開始招生，其前身是雲南師範大學商學院。2021年6月，經教育部批准轉設並更名為昆明城市學院。　　根據2021年7月學校官網資訊顯示，學校設有2個校區：海源校區、楊林校區，校園佔地面積56萬平方米，建築面積46萬平方米，教學科研儀器裝置資產總值9000餘萬元

　　例句　　1、His friend went bail for him.　　他的朋友為他作保釋人。　　2、I enjoy a chat with a friend.　　我喜歡與朋友在一起聊天兒。　　3、She tiffed with her friend.　　她和她的朋友發生了口角。　　4、I k

　　禮記·大學》原文為：　　“古之慾明德於天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知，致知在格物。物格而後知至，知至而後意誠，意誠而後心正，心正而後身修，身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平。”　　譯文為：　　

　　巡視回來，比約定日期早一天。郭伋怕失信於孩子們，於是在野外亭中歇宿，必須等到約定日期才進城。這是郭伋做人的方法。　　原文內容：　　郭伋始至行部，到西河美稷，有童兒數百，各騎竹馬，道次迎拜。伋問“兒曹何自遠來”。對曰：“聞使君到，喜，故來奉迎。”伋辭謝之。及事訖，諸兒復送至郭外，問“使君何日當還。

　　【cup】　　一、 詞性及釋義　　（n.）：杯子;一杯(的量);杯(美國用作烹飪的計量單位);量杯(金屬或塑膠量器)等含義；　　（v.）：使(手)窩成杯狀;使(雙手)成圓狀托起等含義；　　二、 雙語例句　　例句 1. The cup was poised on the edge of the c

　　王昌齡　　王昌齡 (698— 756），字少伯，河東晉陽（今山西太原）人。盛唐著名邊塞詩人，後人譽為“七絕聖手”。早年貧賤，困於農耕，年近不惑，始中進士。初任秘書省校書郎，又中博學宏辭，授汜水尉，因事貶嶺南。與李白、高適、王維、王之渙、岑參等交厚。開元末返長安，改授江寧丞。被謗謫龍標尉。安史亂起

　　hinder 語氣較輕，多指阻礙、拖延人或事，強調使進展速度緩慢下來。　　obstruct 正式用詞，語氣強，多指以干擾或設定障礙的方式阻礙交通，使不能自由暢通。　　prevent 含義廣泛，指採取預防措施或設定障礙去阻止某人或某事。　　hamper 側重因受到約束或阻礙而造成的行動困難。　　b

　　烏龜常棲於江河，湖沼或池塘中。吃蠕蟲、螺類、蝦及小魚等動物，也吃植物莖葉及糧食等。4月下旬開始交尾，傍晚進行；5～8月為產卵期，每年產卵分三、四次完成，每次一穴產卵5～7枚；產卵前雌龜用後肢在向陽有蔭的岸邊鬆土處掘穴，將卵產於穴內，產畢復將鬆土覆蓋於卵上。

　　6、大家繼續加油！難道一次失敗就能打到我們嗎？　　7、由於空氣的逐漸惡化，人們每日出行都要帶著口罩，這難道不是人類自食其果嗎？　　8、你一直拒絕接受大家的意見，難道是因為心中早已有了決定？　　9、如果這件事情發生在你身上，難道你可以充耳不聞？　　10、你現在的.態度這麼強硬，難道你真的認為自己做

　　例句：　　1、挽留　　挽留的'意思是留住要裡去的人，一般用來指透過各種方法讓本來打算離開的人留下來。　　造句：突然下起了暴雨，在宴會主人的再三挽留下，客人們只好住下來等雨停了再走。　　2、歡迎　　歡迎是指高興地迎接(來訪者)，也表示樂於接受，高興地盼望。　　造句：觀眾們坐在體育館裡，揮舞

　　商鞅變法的內容　　商鞅變法主要分為兩個階段，《墾草令》的釋出拉開了變法的'序幕，《墾草令》重農抑商，削弱貴族與官吏的特權。　　在第一次變法中釋出連坐法，主張輕罪重刑，獎勵軍功，獎勵耕織與墾荒，對商人的經營進行限制，焚燒儒家經典。　　在第二次變法中廢除貴族井田制，實行土地私有制，允許自由買

　　principal的用法總結　　1、principal用作形容詞的`意思是“主要的”，用於人時指其起的作用最大，而不指職位最高；用於物時，指其在重要性上優於他物,起決定作用。　　2、principal本身就有“最重要的”的意思，因此無比較級和最高階形式。　　3、短語：as a principal

　　message的'同近義詞　　message，correspondence，letter，note這四個單詞都有“信”的意思，它們的區別是：　　1、message：這個單詞指的是書信、口信、電報等。　　2、correspondence：這個單詞屬於集合名詞，指全部來往信件。　　3、let

　　starvation的同義詞辨析　　starvation與hungry和famine都具有“飢餓”的意思，其區別如下：　　1、hunger： 普通用詞，指人體對於食物迫切需要的正常生理現象。　　2、famine： 指因天災人禍而引起大規模饑荒；用作引申，指嚴重缺乏某種物資或人力。　　3、star

　　interpret 著重以特殊的知識、經驗來解釋難理解的事情。　　illustrate 多指用例項或插圖、圖表加以說明。　　clarify 指把已發生的事件。情況和現狀說清楚。　　account 說明某事物如何符合自然法則或邏輯。　　例句：　　1. You have to take capita

　　《夏夜嘆》　　永日不可暮，炎蒸毒我腸。　　安得萬里風，飄颻吹我裳。　　昊天出華月，茂林延疏光。　　仲夏苦夜短，開軒納微涼。　　虛明見纖毫，羽蟲亦飛揚。　　物情無鉅細，自適固其常。　　念彼荷戈士，窮年守邊疆。　　何由一洗濯，執熱互相望。　　竟夕擊刁斗，喧聲連萬方。　　青紫雖被體，不如早還鄉。　　北

　　feed的`中文意思　　feed這個英語單詞有動詞和名詞兩種詞性，分別表示不同的含義，feed的中文含義豐富，具體如下：　　1、feed表示動詞時，它的意思是餵養，進食，為……提供充足的食物，施肥，給火新增燃料，為機器提供原料或動力，為某人提供主意等，傳球給隊友等等。　　2、feed在句式中做名