六年級作文-小饞貓依依 　　我有一個小表妹，名叫依依，今年三歲半。她的皮膚白白的，有一顆櫻桃似的小嘴巴，特別是那雙水靈靈的大眼睛，黑白分明，彷彿能說話。當她高興時，眼神甜甜的，一眨一眨地看著你，真可愛！當她生氣時，眼珠兒一瞪，一動不動，模樣更可愛。　　記得有一次，我們家正在吃西瓜，依依到我們家來做客

爸爸的軟體夢六年級作文 　　爸爸出生於一個很窮的家庭，儘管如此，但爸爸的軟體夢在他心裡紮下了根，使他從未放棄。　　小時候，爸爸離小學有十來公里，貧窮使他必須步行上學。一旦有食物，總是今天吃一點，明天吃一點，就算變質了，在他眼裡仍是寶。爸爸在上學之餘還要挑水、做飯。可以說爸爸的童年是在苦難中度過的。　

浪遊記-六年級作文 　　天空還是那麼陰沉，這已經是第三天了。走出家門，望著空空蕩蕩的馬路，估摸著幾十分鐘才會來臺車。也罷，像這種小農村，連原本生活在這的人幾乎都以想過幸福生活去城裡了，那車又會來幾臺。怪不得風一吹，那馬路上的灰塵就飛揚似風沙來襲。幾滴雨打在發上，我卻一直走著。雨越下越大，我不得已就躲

與書為伴-六年級作文 　　從小，我就喜歡書。喜歡翻動書頁沙沙的響聲，喜歡薄薄的紙張上奇妙的文字，喜歡書裡一個個栩栩如生的圖畫。那時的我還認不了幾個字，所以，每天我都纏媽媽給我講書裡的故事，很多個晚上，媽媽給我講著講著都迷迷糊糊要睡著了，可是，我卻輾轉反側越來越精神，腦海中不斷的湧現故事中的情景。　　

我的小學生活-六年級作文 　　回想起六年的小學生活，我有點不忍這僅剩的一個月。　　我在這個學校學習了六年，我的班主任從一年級就開始教我學習，我和這個班的學生相處了六年，我怎麼捨得離開？　　還記得這個學期的段考，我數學本來一直是95~100分左右徘徊。而我竟然在這次段考中考砸了。竟然只拿到了80分。剛

我愛上了讀書-六年級作文 　　書是什麼？　　書猶藥也，善讀之可以醫愚。書就是一劑專醫愚笨的藥，它把我從愚蠢和野蠻的沼澤中拉上了岸，讓我從此一步步邁向智慧和真理的王國。在書中，我明白了不計其數的`道理：誠實守信是做人之本，一個人如果在任何時候都能做到表裡一致、真心待人，那麼他一定會受到世人的尊重和信任

逛書店-六年級記事作文 　　天快要黑了,我和姐姐逛了一天書店趕緊往家走。姐姐買了幾本關於酒店管理的書,我買了幾本喜愛的書。到了電梯口,恰好碰到表弟到我家做客,他笑著說:“姐姐，又去書店了，買了什麼好書？”邊說著就要上來搶我的書，我想躲讓，卻拗不過他，但我卻覺得非常快活……　　現在的'人，平日

六年級作文：書香伴我們前行 　　書，是人類文明的果實；是人類智慧的結晶；是人類進步的階梯；是我們學習中必不可少的精神食糧。生活裡沒有書籍，就好比大地沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。只要我們熱愛讀書，就可以吸取幾千年人類智慧的精華，就可以鑄就智慧人生。　　世紀老人冰心說得好：“讀書好，多

書是我的朋友六年級作文 　　書是我的朋友六年級　　從小，我就很好動。父母為了讓我靜心，便總是多多地為我購置書本。說起來，與書的緣分，好像也就是這樣開始，也這樣延伸的呢。　　六歲以前，我一直與啟蒙書為伴，到六歲以後，我的識字量大了，父母便又開始為我購置一些文學類的圖書。　　但我卻弱水三千，只取一瓢。任

書-六年級學生命題作文 　　書是人類知識的源泉，書是人類進步的階梯“這些感人至深的時時刻刻在我耳伴縈吆。　　在我兩歲半的時候，書就悄悄的走進了我的生活……　　我知道，在我兩歲半的時候媽媽和爸爸常買些報紙回家，等他們看完後，正在議論當天發生了什麼大事的時候，我就悄悄的把報紙拿回房間，坐在床上，裝著爸爸

書-六年級命題作文 　　書是人類的精神糧食，只有書才能使你成為一位有文化、有技術、有地位的成功人士。　　書就象一個五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全。清晨，圖書館開門了，大家爭先恐後地擁進圖書館，俗語說：“近水樓臺先得月”，我從離我只有半步之遙的書櫃取出一本書名叫《凡卡》的書，貪婪地品嚐著書中苦的滋味，《凡卡

書真讓我著迷六年級作文500字 　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。高爾基曾說過：舒適人類進步的階梯，多少偉人從書中崛起，創造了一個又一個奇蹟。　　一天，天氣晴朗。我坐在書桌上聚精會神看著四大名著之一《水滸傳》，不一會我就在書的海洋裡遨遊，一段段精彩的'情節在我眼前浮現，一幅幅畫面像放電影一

六年級作文五書爭霸 　　有一天我正在睡覺，課桌上傳來一些爭論的聲音，那是什麼聲音？是誰在說話？你們快看！是五本課本在比誰對我們小學生的用處最大，讓我們一起去看看他們是怎麼說的吧！　　五本課本聚在一起，決定要一比高下，看看誰對我們小學生最有用， 五書爭霸。由文具盒先生來做裁判，一決高下的爭霸大賽開始了

我與書的故事-六年級作文 　　我這個人最喜歡看書，但卻不是課本，而是除課本以外的課外書。想小說，雜誌等等，這些都是我最喜歡看的。但是平常爸爸卻不讓我看這些書，因為他認為這些課外書影響我的學習成績。　　每次省下錢買了一本書，我就偷偷的拿到自己的書房裡。不敢讓爸爸他們發現，當然我最喜歡的一本書就是鋼鐵是

六年級作文足球賽 　　兩隊打成了平手，已是黃昏之後了。夏日，放學之後Mike和Sun以及Tom去一塊草坪上踢足球。拿出足球，丟下書包，穿戴好防護用品，一場激烈、緊張的足球賽開始了！　　Sun閒著沒事，準備坐下當觀眾。Tom皺起了眉頭，閉上了眼睛，像集齊了所有力量，把腳使勁一踢，足球就像裝了馬達似的，

六年級上冊第六單元作文：輕叩詩歌的大門 　　習作六：寫一首詩　　這一段時間，我們已經蒐集、閱讀了許多詩。讓我們繼續進行綜合性學習，有選擇地開展下面的活動，進一步瞭解，感受詩歌的魅力。　　自己動手寫寫詩。先讀一讀閱讀材料中同齡人的`詩，想想他們是怎樣把自己的感受用詩歌表達出來的；在試著寫一寫詩；還可以

以走進音響世界為題的六年級寫景作文範文 　　“叮咚，叮咚。”是什麼聲音這麼悅耳?是小溪嗎?走過去一看，原來是水在滴呀。　　走向池塘邊，便能聽到演奏的樂曲，底下頭一看，原來是青蛙在擊鼓。我陶醉在其中，這就像是龐大的隊伍在演奏。靜靜地，彷彿自己也是一隻青蛙。一塊石頭打破了我的幻想，水中的紋理波光粼粼，讓

六年級作文綠葉 　　古往今來，有多少讚美紅花的詩句，孟浩然的‘聞說梅花早，何如此地春。’蘇軾的‘竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。’但有少詩是描寫綠葉的呢。　　人們欣賞盆栽時，往往讚歎；‘瞧，這花開的多好。’又有誰仔細看過紅花下的綠葉。　　其實，綠葉也是十分美的，勃勃生機的綠色，優美的弧線，十分脫俗，

我們班的小能人-六年級作文 　　說起我們班的小能人，那可數不勝數。但在這人才濟濟中，最令我佩服的就是她──張海欣了。　　張海欣是中等個子，黃色的皮膚，一張回答過無數問題的嘴巴。讓人感到她非常平易近人。　　無論在老師眼中，還是在同學心目中，她都是一位當之無愧的“三好學生”。每位老師都那麼器重她，那麼喜

讀書的快樂-小學六年級作文 　　書是人類進步的階梯。書讓我們一起在知識的海洋裡遨遊，享受讀書的樂趣。書讓我們找到一個最好的、最忠實的朋友，它永遠不會拋棄你，也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時，書總會靜靜地伴在我的身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。　　古人說：“天下之事，利