詠鵝教學課件(詠鵝教學內容) 詠鵝教學課件(詠鵝教學內容)1 　　教學目標：　　1、學著運用前幾單元學到的識字方法認識本課10個生字，會寫4個生字。　　2、能正確、流利、有感情讀詩。　　3、引導欣賞鵝的形象、顏色、姿態，感受鵝的美好形象，是學生受到美的教育，激發學生學習古詩的興趣。　　教學重點：　　

《小英雄雨來》教學設計　　作為一名無私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的《小英雄雨來》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。 《小英雄雨來》教學設計1 　　【設計理念】　　本課的閱讀設計，就是指導學生認真與文

人教版小學一年級上冊音樂3篇 人教版小學一年級上冊音樂3篇1 　　一、教學任務　　1、表演學習自然呼吸，不聳肩，養成良好習慣，注意咬字、吐子，清晰準確，做到有表情唱歌。　　2、唱遊能隨音樂的不同情緒、節奏和節拍的變化，有表情的進行律動，模仿動作和即興表演。　　3、聆聽欣賞優秀兒童歌曲，初步感受活潑、

《設定幻燈片背景》教學設計　　作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的《設定幻燈片背景》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。 《設定幻燈片背景》教學設計1 　　【教

人教版平均數的教學設計　　作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編整理的人教版平均數的教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。　　人教版平均數的教學設計 篇1　　教學內容：《數學》三年級下冊第58、59頁　　教學目

高中歷史教學設計　　在教學工作者開展教學活動前，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的高中歷史教學設計，歡迎閱讀與收藏。 高中歷史教學設計1 　　【微課內容分析】　　本節微課

烙餅問題教學設計15篇　　作為一位傑出的老師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編整理的烙餅問題教學設計，希望對大家有所幫助。 烙餅問題教學設計1 　　【教學目標】　　1、透過教材情境圖中展示的資訊和需要解決的問題，尋找解決問題的最

二次根式教學設計　　作為一名教師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的二次根式教學設計，希望對大家有所幫助。 二次根式教學設計1 　　教學建議　　知識結構：　　重點難點分析：　　是商的二次根式的性質及利用性質進行二

中學政治教學設計　　作為一名教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的中學政治教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。 中學政治教學設計1 　　【教學目標】　　１．認知目標：使學生了解封建社會下農民處境有所改善的三個方

優秀作業設計模板(3篇) 優秀作業設計模板(3篇)1 　　教學目標　　1.透過看圖和理解課文，認識長城是我國古代勞動人民血汗和智慧的結晶，是世界歷史上的偉大奇蹟，激發學生的民族自豪感。　　2.學習由遠及近，由整體到部分的觀察方法，學習在觀察中展開聯想。　　3.學習本課的生字、新詞。　　4.有感情地朗

幼兒園音樂教學設計　　在教學工作者實際的教學活動中，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的幼兒園音樂教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園音樂教學設計1

《學會合作》小學心理健康教育課設計 　　【活動目標】　　1、瞭解友好合作的重要性和必要性，體驗團結合作帶來的快樂情感，增強合作意識。　　2、初步掌握如何進行團結合作，培養合作能力。　　【活動內容】　　小學生人際交往心理輔導　　【活動形式】　　遊戲、討論。　　【活動物件】　　小學六年級學生　　【活動時

《草》教學設計(14篇)　　作為一位傑出的教職工，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的《草》教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。　　《草》教學設計 篇1　　【教學目的】　　１、培養熱

《雷電頌》教學設計　　作為一位優秀的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《雷電頌》教學設計，歡迎大家分享。 《雷電頌》教學設計1 　　教學目的　　1．學習文章抓住事物特徵展開想像

電磁感應教學設計　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的電磁感應教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。 電磁感應教學設計

《黔之驢》教學設計12篇　　作為一名教職工，常常需要準備教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編精心整理的《黔之驢》教學設計，歡迎閱讀與收藏。　　《黔之驢》教學設計1　　一、學習目標：　　1、掌握本文有關文言字詞的用法，能口譯

教學設計策劃方案例文　　為了確保事情或工作安全順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那麼什麼樣的方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的教學設計策劃方案例文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。 教學設計策劃方案例文1 　　教學目標

銀行業務和作用 　　一、學情分析：　　高中階段的學生對未知世界，對新事物有特別強烈的好奇心，我利用學生的這一心理，給學生創造動腦動手的機會，培養學生自主學習、合作學習，為其終生學習打下基礎，充分體現了我校“創新——為了每個學生一生的成功”的辦學理念。　　二、分析教材：　　（一）教材的地位與作用　　本

案例二：《小動物過冬》教學 　　[教學目標]　　1、理解課文內容，瞭解動物過冬的有關知識。　　2、能正確、流利、有表情地用手勢朗讀課文，分角色朗讀課文。　　3、會根據課文內容用“因為……所以……”、“什麼從哪裡怎麼樣了”句式說句子。　　[教學重點]　　學習課文三至七自然段，瞭解小動物的不同過冬方式，

三年級英語下《Lesson8》說課設計 　　授課內容：三年級下冊《Lesson8》　　教學目標：　　1、掌握單詞：four、five　　2、能聽懂、會說:I'minClass…,Grade…、Whataboutyou？並能根據實際情況進行問答。　　3、學做英文活動Show me　　教學重難點