問題解決能力培養的小學數學教育論文　　[摘要]小學數學教育要達成的目標就是要貫徹素質教育思想，提高學生的全面素質能力。問題解決能力是小學階段素質教育不可或缺的組成部分，也是小學數學教學的重點。小學生正處在能力發展的關鍵階段，此時關注對學生問題解決能力的培養，能夠讓他們在知識掌握方面更加的紮實，與此同

淺談體育課中學生興趣的培養論文　　【摘要】　　在體育教學中，激發和培養學生的學習興趣、自覺鍛鍊的習慣、體育健身的能力、克服困難的毅力和終身體育的意識，這是擺在每個體育教師面前的一個重要任務。要擔負起這樣的神聖職責，體育教師必須在課堂教學中努力構建民主和諧的師生關係，建立輕鬆愉快的學習環境，開展豐富多

中學生體育能力的培養論文　　體育能力是人們能獨立地、科學地從事體育鍛煉和身體活動的能力。即學生畢業後，能根據自己的工作性質和職業特點，根據本人年齡、性別以及身心特點和健康情況，根據自己所處的工作、生活環境及其他客觀條件，獨立地、科學地從事體育鍛煉以滿足自身的身心健康需要。它包括體育認知能力、身體運動

學前教育專業體育教學技能培養論文　　摘要：在沒有專門設立專門的學前（幼兒）體育教育專業的大環境下，學前教育專業學生在體育教學技能上需要進行針對性、適應性、應用性的培養。本文采用調查法和實證研究法對幼兒園的體育活動開展情況、體育師資情況和對幼兒教師體育教學技能的需求情況等方面進行了研究。研究結果顯示：

培養小學生的體育鍛煉習慣論文　　在少年兒童中間，大多數孩子希望參加有智謀、有技術的遊戲。在小學階段，孩子依靠課程和有效的教學設施有嘗試各類運動專案的機會。包括在戶內或者戶外的、冬天或夏天的、有組織或沒有組織的、自娛的或競爭的體育活動。他們盡情地享受運動樂趣，學習新的技能，進行集體練習，達到鍛鍊身體的

怎樣培養小學體育課堂興趣論文　　摘要：《體育（與健康課）課程標準》十分關注學生的運動興趣。課程基本理念強調：“運動興趣是促進學生自主學習和終生堅持鍛鍊的前提。無論是教學內容還是教學方法的更新，都是十分關注學生的運動興趣，只有激發和保持學生的運動興趣，才能使學生自覺，積極地進行體育鍛煉。　　前言：興趣

小學生終身體育意識的培養論文　　未來的教育將更加註重個性的自我提高與完善，繼續接受教育將成為人們的自覺需要，傳統的教育觀將被終身教育觀所替代，體育教育功能的轉變首要就是要增強培養學生終身體育意識的觀念。小學是接觸學校體育的最早時期，也可以說是接觸體育的最早時期。這可以為打好堅實的身體和素質基礎為終生

培養“體育後進生”的自信心論文　　摘要 體育教學是學校教育的重要組成部分。體育活動不僅能增強學生體質，提高運動技巧和技能，而且還能發展學生智力、陶冶情操、鍛鍊意志，培養集體主義精神，增強組織性和凝聚力。然而，在體育教學中難免會有一部分學生在體育品德和運動能力等方面的發展水平 與體育教學不相適應，完成

在教學中如何培養學生的終身體育意識論文　　摘要:　　全民健身計劃的實施，是我國社會主義現代化目標和發展戰略規劃的重要內容和任務，學校體育課程是實施全民健身的重要陣地，是實施素質教育和培養德智體美全面發展人才，為終身體育奠定基礎不可缺少的主要途徑，為樹立終身堅持鍛鍊奠定基礎。　　關鍵詞：　　培養興趣

運用合作學習教學模式培養體育後進生自信論文　　摘要：合作學習是以小組為基本形式，以教育動態因素的互動合作為動力資源，以團體成績為標準，共同完成體育教育教學目標的一種教學模式。體育合作學習教學模式有利於培養學生的體質和培養學生的集體責任感和頑強進取的精神，有助於因材施教，可以彌補教師難以面向有差異的眾

在課堂教學中如何培養小學生的終身體育意識論文　　摘要:體育教育是學校教育的一個重要組成部分，學校體育又是終身體育的基礎。在課程改革的今天，提高小學生的終生體育意識，是體育發展的趨勢，是實施素質教育和培養德智體美全面發展人才，為終身體育奠定基礎不可缺少的主要途徑，為樹立終身堅持鍛鍊奠定基礎。使小學生學

在體育教學中培養學生的體育興趣論文　　在體育教學中，常有部分學生上體育課不主動，一到操場就一副無精打采的樣子，對老師佈置的練習內容也缺乏積極性、態度不夠端正，很多同學都是應付一兩下就過去了。這就對搞好體育教學、培養全面發展的人才造成了一定的影響，造成這種情況的原因很多，但主要是學生對體育鍛煉缺乏興趣

在體育遊戲教學中培養學生體育興趣論文　　對小學生來說，組織遊戲教學是學生興趣面最廣的一個重要內容、也是實施組織課堂教學的重要手段。在提倡推行素質教育的今天，體育課的愉快教學對學生的個性發展、特長的培養尤為重要。如何引導學生的興趣面全面提高學生的身體素質，是體育教學改革的重要課題，經過多年的實踐，我認

在體育遊戲教學中培養學生體育興趣的課題研究論文　　面對現實教學，面對課題研究，在教學中理論與實際教學，提高教學經驗和學生收穫很多，總結這學期研究情況，對小學生來說組織遊戲教學是學生興趣面最廣的一個重要內容、也是實施組織課堂教學的重要手段。在提倡推行素質教育的今天，體育課的愉快教學對學生的個性發展、特

貫穿體育課堂的德育培養論文　　在體育教學中，培養學生的高尚品格，陶冶學生的良好道德風尚，促進社會主義精神文明建設，是學校教育的任務。實踐證明，體育教學中加強組織性紀律性教育、集體主義教育、愛國主義教育和實事求是的優良品質教育，是完成教學任務的前提。　　結合教師表率作用進行德育教育　　教學中教師要舉止

關於籃球意識培養論文　　摘 要：本文透過文獻綜述法，對籃球運動員籃球意識及其培養進行了探討，結果表明運動員籃球意識與其籃球運動水平關係密切。　　目前，從國內外火爆十足的籃球比賽中看，隊員的體力和技戰術雖在取勝中佔居相當重要的地位，但籃球意識、思維能力以及鬥智能力才是決定比賽勝負的關鍵因素。　　1.籃

也談如何培養學生上體育課的興趣學科論文　　興趣，是一個人力求知識並走向某種事物所具有的意向，它標誌著一個人參與某種活動的積極性，是個性主觀能動性的一種體現，學生是否對體育感興趣，必會在教學活動中體現出來。對體育課有濃厚興趣的學生，往往表現出較強的學習慾望，希望掌握較多的體育知識、技能、技術，而且，很

何培養學生體育課的學習興趣學科論文　　“興趣是創造一個歡樂和光明的教學環境的主要途徑”，這是大教育家誇美紐斯的一句名言。烏中斯基說過“沒有絲毫興趣的強制學習將會扼殺學生追求真理的願望”。對體育學科教學而言，中學生身體、心理發育相對成熟，體育教學則偏重於知識、技術、技能的傳授；而小學生心智發育不健全，

小學生體育課學習興趣培養論文　　誇美紐斯說過：“興趣是創造一個歡樂和光明的教學環境的主要途徑之一”。在教學實踐中，怎樣才能激發學生的體育興趣，使體育課的效果做到最佳呢？　　利用語言，激發學習興趣　　提高小學生體育教學質量，語言形象化也十分重要。例如，教學走跑跳投專案中，為了激發學生的學習興趣，可以根

內蒙古地區體育教育人才培養現狀論文　　人才培養按照其培養方向的不同，可以簡單的分為一般人才培養和專門人才培養兩大類。體育教育專門人才培養屬於專門人才培養的範疇。從理論上說它應該符合專門人才培養的一般規律，但同時又具有本專業人才培養的特殊性。人才培養是一個複雜的工程，它會受到許多因素制約，比如經濟的、