曾經擁有_初中記敘文　　大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其作為作文裡的重要分類的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法儘可能多樣的文體。優秀的記敘文都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的曾經擁有_初中記敘文，歡迎閱讀與收藏。 　　浩瀚的夜空中閃爍著明亮的繁星，他們努力為這個冷寂的世界增添光彩。　　

燭光_初中記敘文　　相信大家都寫過作文吧，特別是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的文章。我們該怎麼去寫這型別的作文呢？下面是小編為大家收集的燭光_初中記敘文，歡迎大家分享。 　　“燭光”，是蠟燭透過燃燒而發出的光亮，蠟燭的光，也

最美麗的往事_初中記敘文　　相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。如何寫記敘文才更具感染力呢？以下是小編幫大家整理的最美麗的往事_初中記敘文，歡迎閱讀與收藏。 　　何人樹萱草，對此郡齋

回憶同桌_初中記敘文　　大家一定都接觸過作文吧，尤其是在作文中佔有重要地位的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對於生活的真切感受。那麼什麼樣的記敘文才是好的呢？以下是小編整理的回憶同桌_初中記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 　　剛上初一時，第一天老師便把座位安排好了，我被“很不幸”地安排到

與眾不同的音樂_初中記敘文　　相信大家都寫過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經過）、原因、結果等。這型別的作文應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的與眾不同的音樂_初中記敘文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。 　　大家都知道唱歌就要咬

六月說再見_初中記敘文　　說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、透過對人、事、物的生動描寫來表現。這型別的作文應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的六月說再見_初中記敘文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。 　　六月，對一個已升

望月初中記敘文（通用44篇）　　大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文是透過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。怎麼樣才能寫出優秀的記敘文呢？以下是小編為大家收集的望月初中記敘文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。　　望月初中記

漫天紛飛的雪花_初中記敘文　　大家都經常看到作文的身影吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文主要是透過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。那麼什麼樣的記敘文才是好的呢？以下是小編幫大家整理的漫天紛飛的雪花_初中記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 　　自古以來，春、夏

一盞燈_初中記敘文　　相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記人記事、日記、遊記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬於記敘文的範疇。那麼記敘文應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的一盞燈_初中記敘文，歡迎閱讀與收藏。 　　年幼的我，又打開了一盞燈，然後看著母親說：“媽媽，外面都這麼

陽光燦爛的日子作文（精選29篇）　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的陽光燦爛的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。　　陽光燦爛的日子作文 篇1　　暑假，在一個陽光燦爛的日子裡，在一輛

去公園的作文750字　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的去公園的作文750字，歡迎閱讀與收藏。 　　暑假，原本期待著的快樂充實沒有實現，取代而來的是那整天宅在家裡的無聊的日復一日的生活，本來

媽媽，對不起_初中記敘文　　相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文主要是透過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。那麼優秀的記敘文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的媽媽，對不起_初中記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 　　媽，您知道嗎？“對不起”

走向枯萎的友情_初中記敘文　　相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的文章。我們要怎麼去寫這型別的作文呢？以下是小編為大家收集的走向枯萎的友情_初中記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 　　我最

初三苦丁茶_初中記敘文　　相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，特別是應用極廣的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那麼問題來了，記敘文應該怎麼寫？下面是小編收集整理的初三苦丁茶_初中記敘文，希望能夠幫助到大家。 　　上了初三

我們的小時候_初中記敘文　　大家一定都接觸過作文吧，尤其作為作文裡的重要分類的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。如何寫記敘文才更具感染力呢？以下是小編收集整理的我們的小時候_初中記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。 　　小時候我總會這樣牽著你的手　　只是盼望能

為生活而學習_初中記敘文　　相信大家都寫過作文吧，特別是佔有重要地位的記敘文，記人記事、日記、遊記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬於記敘文的範疇。那麼應當如何寫這型別的作文呢？下面是小編精心整理的為生活而學習_初中記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 　　我被“騙”進了幼兒園，開始了我的啟蒙學習，

彩虹間_初中記敘文　　大家一定都接觸過作文吧，尤其是在作文中佔有重要地位的記敘文，記敘文是透過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。那麼優秀的記敘文是什麼樣的呢？以下是小編整理的彩虹間_初中記敘文，歡迎大家分享。 　　一箇中國女孩和一個日本男孩的故事。　　在我小小的房間裡掛著

奧運暢想_初中記敘文　　說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文是透過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。優秀的記敘文都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的奧運暢想_初中記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 　　2008年8月，一個碧空如洗的日子。

笨鳥先飛_初中記敘文　　大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、透過對人、事、物的生動描寫來表現。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的笨鳥先飛_初中記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 　　六年裡，也就是小學期間

彈弓風波_初中記敘文　　相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是把一個事實、事件的發展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚瞭解到這個事實或事件的文章。我們該怎麼去寫這型別的作文呢？以下是小編精心整理的彈弓風波_初中記敘文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。