改革的浪潮滾滾來隨筆　　“改革真好,早晚自習都不上,簡直就是人間仙境!”這個同學說的話,也就是現在接受改革制度的中學生所要說的,現在,整個校園都凝結著改革的歡樂氣氛。　　自從六年級第二學期開始以後,我們潮水一中就開始不斷實施改革措施,讓我們都應接不暇了。先是革除了早自習，現在竟然連晚自習也不上了，

最可愛的你隨筆　　雖談不上千古風流人物，但他也是風靡全國，閃亮熒屏，婦孺皆知的人物，他的閃亮登場時刻都勾引著觀眾們的眼球！他就是著名主持人——李詠。　　是什麼讓他邁向了成功的大門？是什麼讓他光明常青？是什麼……　　難道……“薑還是老的辣？”這一切都是這位詠大哥給觀眾的敬畏！他有什麼出奇制勝的法寶呢？

愛他和喜歡他的表現隨筆　　假如你喜歡一個人,你會渴望天天都能見到他;如果你愛一個人,你希望不與他相見或見的次數不多;　　假如你喜歡一個人,你希望他能夠注意你;你愛一個人,你便想知道他時時刻刻在想些什麼;　　你面對自己喜歡的人,心裡會十分高興;你面對自己愛的人,會逃避或臉紅;　　當你在街上看到自己喜歡

愛我就公開我感悟隨筆　　一直覺得愛情本是一件水到渠成的事，於茫茫人海相遇，不斷靠近，從身體的距離走進彼此的心上，從獨立的個體到彼此相偎相依，進而參與對方的圈子中，被他承認，被他身邊的人承認，然後一人一世一雙人。　　我想對於戀愛中的一方而言，對方能夠把自己帶入他的生活圈中該是對自己最大的認可吧。因為愛

生活隨筆（通用30篇）　　在平時的學習、工作中，大家一定都接觸過隨筆吧？隨筆最重要的是是表達出作者的意圖，傳達心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕鬆。為了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的生活隨筆付出與回報，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。　　生活隨筆 篇1　　

渡盡滄桑完善心靈隨筆　　最後一場春雨將大地換了新裝，一切蓬勃起來，綠油油的葉子煥發出更加深亮的光澤，花兒開得如少女的笑臉，迷倒眾生。立夏告別春雨的饋贈，將春的勃勃生機延續到陽光明媚的五月裡。　　還記得十七歲月那年的雨季，人生最美好的年華。那場春雨淅淅瀝瀝下著，雨滴像少女溫柔的手，輕輕地撫摸在我的臉龐

歡樂的春節隨筆　　我國的傳統節日有很多，春節、元宵節、中秋節、重陽節、、、、、、其中春節是我最喜歡的節日，春節也是民間最隆重的傳統節日。一般從農曆臘月最後一天(除夕)起至正月十五。　　“過年嘍!過年嘍!”我興高采烈地喊著，可媽媽和爸爸總是說“這麼快又過年了。”過春節每個人的心情是不一樣的。今天是大年

教育隨筆：從頭開始　　經過一個漫長的暑假，終於又開學了，學生們很興奮，早早地就來到了學校。我走進教室，學生們很親熱地和我打招呼，我也親切的回應著。我發現學生們都竄個了，一個個精神煥發，透露出他們青春的活力。再仔細看看，發現有問題：男生中有留長髮的，有染髮的，女生中有戴首飾的，有穿奇裝異服的。我默默一

我也感冒了教育隨筆　　冬天到了，班級裡有很多孩子感冒，平時我也沒發現這個問題，但現在孩子一個個流鼻涕，咳嗽。我也發現了這樣一個問題，孩子在流鼻涕以後都會說：“老師，我有鼻涕。”無論在上課時，活動時還是其他時間，有鼻涕的還子總會跑過來對我說這句話，我發現這句話在以前也很普遍。而我每次的.回答都是：“自

小班安全意識教育隨筆　　小班的幼兒年齡小，缺乏生活經驗，安全意識很差。為了樹立幼兒初步的防範意識，培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力，引導幼兒瞭解一些自我保護的.常識，知道不能輕信陌生人的話，“不跟陌生人走”。我特意準備了一節安全教育課程。　　活動開始前我精心準備了多張圖片及投影儀，利用

幼兒教師的教育隨筆《責任和愛並存》　　不知不覺，我和我們貝貝班的寶寶朝夕相處已三個月有餘，還記得開學初一張張哭鬧的小臉讓爸爸媽媽們心疼不已，現在一個個小寶貝早已適應了幼兒園的生活，每天都快樂的來到幼兒園，即使生病了也要來幼兒園。　　託班孩子是幼兒園年齡最小的一群孩子。這段時間，我在體驗著這幫最小的寶

幼兒教育優秀隨筆欣賞　　以自我為中心是當今社會里獨生子女普遍存在的一種心理。表現在孩子身上就是當自己的利益受到一點點的損害時，他就會表現出及壞的情緒甚至打人。作為一名幼兒教師怎樣去教育一個從小被嬌生慣養的孩子，這是一個大家都值得探索和深思的話題。　　在一次戶外活動時孩子都在滑梯上高興的玩著，這時候一

幼兒午睡時老師一定要仔細觀察教育隨筆　　幼兒園孩子午睡是幼兒一日生活中的一個重要環節，睡覺時大腦能分泌生長激素促進孩子身體的發育，因此，良好的睡眠能使孩子健康快樂的成長。孩子午睡了，老師該幹嘛呢?是否可以休息了?是否可以幹自己的事情了呢?回答當然是否定的。孩子午睡了可老師還是上班時間，孩子午睡時，老

小班教育隨筆作文:我是第一名　　小班幼兒正處於自我意識的萌發時期，往往會以自我為中心。有的幼兒自我中心很嚴重，認為什麼都是我的，不會謙讓；有的幼兒較膽怯，羞於交往，害怕對方拒絕自己，但其內心也是渴望能和同伴一起做遊戲的；有的幼兒缺乏起碼的禮貌知識，在活動中撞倒了對方或踩痛了對方連一句“對不起”都不說

四心級的環境創設教育隨筆　　在班級環境的創設上，我們事先認真分析了班級的實際空間和孩子們的發展情況，然後才認真佈置了每個區角，我們三位老師共同努力，力圖為孩子創設更好的發展環境！　　一．動靜相隔讓我們更專心　　我們班級今年很幸運地分到兩間教室，在空間上有很大的寬鬆性，教育隨筆：四心級的環境創設。於是

最新幼兒園中班教育隨筆:老師的眼淚　　我帶的是幼兒園中班，小傢伙們彷彿有無窮的精力。星期一的午睡時間，鼕鼕特別興奮，就是不願意睡覺。我請人睏意，陪他玩遊戲，忍不住打了個大大的哈欠，隨即，淚水充滿了眼眶。鼕鼕看見了：“老師，你怎麼哭了？”　　“我沒哭。”　　“沒哭怎麼眼裡都是眼淚啊？”　　我笑了：“那

關於幼兒園體育活動指導模式教育隨筆　　幼兒園體育活動指導模式的結構，主要有三大部分組成，針對這三大部分的結構，提出了相對應的教師指導的基本策略：　　一、調動身心　　這可稱為幼兒身體活動的啟動部分。　　這部分教師的指導策略著重於幼兒心理和生理的兩方面。心理方面指在活動一開始教師就要運用多種教育手段來激

最新班主任教育隨筆　　由於和大家還不是很熟悉，因此，對於4班的很多問題我還是寬嚴適度，關鍵問題我絕不縱容，重點問題進行重點處理，但是對於一些細節問題則讓放手讓班委去處理，以此來樹立班幹部的威望，並且培養他們的管理能力。　　今天早晨進班後大家都在忙忙碌碌，收作業、做值日，忙的'不亦樂乎，從中我

小學班主任教育隨筆精選　　篇一：學習是件幸福的事　　今天下午學校組織教研活動，又可以聽到兩位老師的精彩課了。一看聽課表沒有三年級的，有點遺憾，再一看，有四年級楊老師的課，沒關係，教學本來就是相通的。　　楊老師選的《小珊迪》是篇選讀課文，自己對於這類的課文真得是力不從心，要麼感到沒什麼可講，要麼是這也

教育隨筆：當小老師　　每次進餐之前，孩子們都要提前休息一會，孩子們在休息時候小嘴也不會閒著，不管這點就開始淘氣起來了，想安靜會都安靜不了。我左思右想有什麼辦法呢？還真想到一個辦法，就是可以讓孩子們安靜的趴在桌子上，我給孩子講故事聽，每次講完故事就開始吃飯了。有一次，我在提問中發現孩子們根本就沒有聽進