實習單位給員工的評語　　1、xxx同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。　　2、xxx同學工作積極主動認真，好學肯動腦，尊敬師長，一年來技術理論水平操作技能都有很大提高，希望今後繼續努力爭取更大進步。　　3、xx同志待人誠懇

實習單位意見評語　　1、該生工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今後更加努力成為一個合格的建設人才。　　2、實習鑑定實習期間勤奮認真，有很強的適應能力和創新意識，能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程式編寫當中，並能夠結合自己的特點發揮優勢彌補不

大學生暑期實習單位意見評語　　該生工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，希望今後加強學習儘快成才。　　該生勤奮好學、工作認真、服從上級安排、本廠對該生非常滿意。　　本學員在本單位工作，基本能遵守國家法規和單位規章制度，按時上下班、待人有禮、業務成績還可以，

學生實習評語　　學生實習評語　　1) 該生實習期間,工作認真，勤奮好學，踏實肯幹，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教。對於別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成領導交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規章制度，能與同事

班主任工作實習評語　　班主任工作實習評語　　該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯幹，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善於思考，能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議，可以虛心聽齲對待工作，熱情、主動、積極。能嚴格遵守我校的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現

實習生指導教師評語錦集　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過評語吧，評語有助於提高被評價物件工作的積極性和創造性。你所知道的評語是都是什麼樣子的？下面是小編為大家收集的實習生指導教師評語錦集，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。　　實習生指導教師評語 篇1　　1、XXX同學工作積極主動，熱情，學習認真，尊敬師

會計實習評語大全　　會計實習評語大全一　　1、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯幹，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善於思考，能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議，可以虛心聽齲能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司

實習生評語　　實習生評語（一）　　xx同志踏實肯幹，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業,工作責任心強，工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班

醫學生實習評語　　在我們平凡的日常裡，大家都有寫評語的經歷，對評語很是熟悉吧，評語的內容、格式、你會寫評語嗎？以下是小編為大家收集的醫學生實習評語，僅供參考，大家一起來看看吧。　　醫學生實習單位評語（一）　　某某同志謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作

高中記敘文的評語　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過評語吧，評語能夠使被評價物件思想上產生與形成自覺地按目標的要求和步驟前進的意識。寫起評語來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的高中記敘文的評語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。　　高中記敘文的評語　　內容　　1、內容緊貼現代生活，新穎別緻，把握時代脈

一年級班主任期末評語大全　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過評語吧，幅、重點等均不受拘束，完全由考評者自由掌握，不存在標準規範。相信很多朋友都對寫評語感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的一年級班主任期末評語，歡迎大家分享。　　一年級班主任期末評語 1　　1、你是個活潑，好動的女孩，你勤

小學生思想品德評語　　1.你思維敏捷，說話較快，活動能力較強，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關心集體，對同學老師有愛心，只要班級裡有一點困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現在同學們面前，你真了不起，你的優點很多，不過，老師發現作業時不細心，希你改正。　　2.

小學差生評語　　1、你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師讚歎！同學們也羨慕你。但不知為什麼，你的心裡似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。並且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！　　2、你

高中三年班主任的評語　　高中三年班主任評語一　　你的成績很好，這是大家公認的。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠，如參加集體活動的熱情，參加勞動的積極性，幫助同學方面。我們在學校學習，班裡學習，學校班級就成為一個大集體，我們不但要個人努力，也要為集努力，大家好才是真得好！　　

小學班主任的評語　　小學班主任的評語1　　1、在這個問題上，你可以當老師了!　　2、你分析問題那麼透徹，老師真希望每節課都能聽到你的發言。　　3、這麼難的題你能回答的很完整，真是了不起!　　4、你這節課發言了好幾次，看的出來你是個善於思考的好孩子。　　5、你的想法很有創意，看來你是認真思考了。　　6

小學五年級學生的評語　　麗芳：“腹有詩書氣自華。”你是個飽讀詩書，懂事聰明的女孩，經常帶給老師和同學那麼多驚喜。你胸懷大志，氣質高雅，無論是你聲情並茂的朗誦，還是你一絲不苟的工作態度，都令大家由衷佩服。自從你擔任學習委員，班裡頓時變得井井有條。你是那麼細心，又是那麼寬容，難怪大家都這麼信賴你。永遠都

七年級期末評語　　1.誠實的你憨厚淳樸，一手漂亮的鋼筆字令老師也欽佩，平時你不苟言笑，遵守紀律，尊敬師長。雖然學習成績目前不是十分理想，但如果你能克服懶惰貪玩的毛病，憑你堅強的意志和刻苦的努力，一定會取得明顯的進步。期待著你的努力和提高。　　2.忘不了你在運動場上奮力拼搏的身影，更忘不了你的執著進取

後進生評語　　1、你知道嗎？每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知慾的眼睛看著我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業時，老師是多麼高興，可是你為什麼不能每天、每一次都自覺地這樣做呢？特別是老師不在你身邊時？　　2、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯

小學五年級班主任評語　　1、你性格活潑開朗，為人大方。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講、積極思考，不過你的自我控制能力還有待提高。希望今後要改掉懶散的壞毛病，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，儘快提高成績。　　2、宋振勇，老師最喜歡看你濃密的眉毛，大大的眼睛！老師還喜歡聽你那富有磁性的

初二班主任期末評語　　熊聖鼎　　你頭腦聰穎，反映靈活，潛力很大，但再大的潛力也需自己主動挖掘才能放射出熠熠的光輝呀。只有學習態度踏實，只有主動勤學善問，只有自己不斷求索，才能挖出金礦，才能展示自我。老師希望在今後的學習中，你能主動克服學習中的懶惰，排除學習中的散漫，講究學習的方法，力爭學習成績平穩發