錢塘湖春行板書教案　　一、教材分析　　縱觀新教材詩歌30首，詩歌內容、習題的安排都遵循了循序漸進的規律，由淺入深提出了要求。我認為大致可歸納為以下幾點：　　1、強調誦讀，讀出節奏，讀出輕重，讀出韻味。　　2、體會詩歌感情。　　3、品味字句，體會詩歌語言精妙。　　4、體會詩的意境、情趣，要有一定自讀和

幼兒園教案他們在幹什麼　　活動目標：　　1．學習傾聽，分辨不同物體產生的聲音，提高聽覺分辨力　　2．根據故事情境,讓幼兒發揮想象,模仿各種聲音,並進行情境表演　　活動準備：　　多媒體制作的圖片。各種小動物的頭飾。　　活動過程：　　（一）出示玩具小兔，告訴小朋友今天小白兔要帶我們去一個地方，你們想不想

民族團結小學生主題班會設計教案　　一、班會準備　　1、發動學生，在課下收集少數民族風俗習慣的資料，更深層次的瞭解我們的少數民族同胞。　　2、以宿舍為單位抽籤，分別準備一個少數民族的服裝、舞蹈、故事。　　3、發動學生，自行學習藏族鍋莊舞。　　4、特邀民族預科班的學生參與，充分體現我院的多民族特點。　　

大蘋果的幼兒園繪畫教案範文　　活動目標：　　1、練習在規定範圍內順著一個方向一筆一筆來回塗色的方法，；　　2、發展小肌肉群，養成做事細心認真的習慣。　　活動準備：　　油畫棒、畫有蘋果的白紙、蘋果　　活動過程：　　一、匯入活動　　1、教師帶領幼兒複習《蘋果歌》然後提問：小朋友，剛才我們唱的這首歌曲名字

我敬佩的一個人教案設計　　教學目標：　　1.學會把一件事情的起因、經過、結果寫清楚，突出敬佩的地方，並注意情感的自然流露。　　2.掌握透過描寫人物的語言、動作、神態等寫具體的方法。　　3、善於發現別人身上的閃光點，陶冶自己的心靈。　　教學重難點：引導學生使用個性化的語言,表達出自己的真實感情.　　教

幼兒園大班《小紅帽》音樂教案　　《小紅帽》的故事對於幼兒來說是耳熟能詳的，並且深受幼兒的喜愛，故事中人物形象鮮明，對於幼兒來說很好理解，幼兒可以透過這個故事學習到很多道理。　　活動目標　　1、在音樂中大膽試用動作、表情等表現人物形象。　　2、在活動中體驗表演的快樂，透過表演，懂得不要輕信陌生人的道理

幼兒園大班體育課兩人三足教案　　一、熱身運動。　　師：冬天到了，讓我們跟著音樂一起做運動吧。　　（上肢——體轉——扭挎——抬腿——壓腿——跳躍，幼兒在教師的帶領下聽著音樂有精神的做熱身運動。）　　二、幼兒自由探索布條的玩法。　　1、師：小朋友們，布條除了可以做操，還可以用它做很多有趣的活動，想不想玩

認識天氣教案設計　　活動目標：　　1、瞭解氣象知識，萌發樂意關注天氣的興趣。　　2、在交流講述中，感受天氣變化與人們生活的關係。　　活動準備：ppt，統計表格　　活動過程：　　一、交流天氣（價值點：瞭解一些常見天氣及其圖示。）　　提問：（出示“天氣”兩字）你們認識字嗎？這是什麼字？　　關鍵提問：你們

幼兒園大班遊戲活動教案範文　　【導語】幼兒園大班遊戲活動教案，大班的孩子們比起小班的孩子們已經習慣幼兒園的生活了，他們都會很愉快的投入到幼兒園的遊戲活動中去，遊戲活動也可以鍛鍊他們各方面的能力。 篇一：騎小馬　　活動背景　　騎小馬是幼兒很喜歡的一種遊戲，可以很好的鍛鍊幼兒的動作敏捷性，也可以鍛鍊幼兒

拼音教案設計　　活動目標：　　1、感知“d”的正確發音並正確認讀。　　2、運用語音盒中的物品與字卡對應遊戲，感知漢字與拼音。　　3、練習組詞造句、創編故事，提高語言表達能力及語言組織能力。　　活動準備：　　1、d音實物：袋子、帶子、電池、墊子、釘子、訂書機、燈籠、豆、刀、蛋。　　2、與實物對應的四段

祖國在我心中教案設計範文　　教學目標　　1、激發學生熱愛祖國的思想感情。　　2、圍繞繪畫或黑板報的主題認真地構思設計，並用學到的技法和方法烘托主題，完成活動任務。　　3、能從某個角度或某部分形象來對主題進行表現。　　4、在教師的指導下嘗試和探究人物的比例和神情動態的畫法。　　5、學習整體設計的方法，

幼兒園託班音樂《玩偶進行曲》教案　　活動目標　　1、根據故事和圖譜提供的線索，初步瞭解作品結構及不同的旋律。　　2、根據音樂特點，用不同的動作表現小木偶與小老鼠的形象。　　3、體驗樂曲詼諧的風格，提高幼兒對音樂的感受力和表現力。　　重點難點　　活動重點：根據音樂特點，用不同的動作表現小木偶與小老鼠的

幼兒園音樂《小蛋殼》》歌唱教案　　活動目標　　1、在遊戲的過程中學會歌曲，會用輕聲演唱。　　2、體驗小小期待的緊張與驚訝並學會用輕輕的歌聲表現驚訝的情感。　　3、能根據生活經驗替換歌詞並演唱。　　活動準備　　經驗準備：瞭解有關動物孵化的資料、知道各種卵生動物。　　物質準備：《小蛋殼》音樂伴奏、《小蛋

寓言自相矛盾教案　　一、 教學目標　　（一） 知識與技能　　1．學會本課生字新詞。　　2．掌握重點詞語在意思。　　3．流利朗讀並背誦課文。　　（二）過程和方法　　1、教師指導學生透過多樣方式的朗讀，熟讀課文。　　2、透過個人探究和小組合作學習的方式，結合註釋理解課文意思，並用自己的話說一說。　　（三

老師再見了大班畢業音樂活動教案　　活動目標：　　1、理解歌曲內容，熟悉歌曲旋律。　　2、掌握三拍子歌曲的特點，邊打拍子邊唱歌。活動準備：幼兒開展過“我要畢業”的談話活動。　　活動過程：　　一、律動練聲。　　律動：《織布》、《斑鳩調》 練聲：《慶祝六一》、《山谷迴音真好聽》。　　二、談話匯入活動。　　

初一地理上冊第八章東半球其他的國家和地區教案　　第一節中東　　1、中東位於亞洲西南部、非洲東北部。聯絡亞歐非三大洲、溝通大西洋和印度洋的樞紐，是東西方交通要道，三洲五海（裡海、黑海、地中海、紅海、阿拉伯海）之地，對照中東地形圖8.3，瞭解中東的地理位置，地形特點，　　2、中東是目前世界上石油儲藏量最

小花貓和小老鼠大班音樂教案　　活動目標：　　1、透過情境表演、圖譜等多渠道，引導幼兒創編歌詞並初步學會演唱。　　2、體驗音樂活動中探索學習的樂趣。　　活動準備：　　1、排練情境表演《小老鼠打電話》（頭飾、電話等）　　2、圖譜若干張、節奏譜四張。　　一、看情境表演匯入。　　1、師：小朋友，小花貓和小老

《燕子媽媽笑了》教案分析　　一、 教材分析：　　《燕子媽媽笑了》是是一個童話小故事，講了燕子媽媽要小燕子到菜園去看冬瓜和茄子有什麼不一樣。在媽媽的耐心啟發下，小燕子到菜園去看了三次，終於知道了冬瓜和茄子不同的特點，小燕子媽媽很高興。透過學習課文使學生不僅可以學到觀察事物的方法，還應該知道做任何事情都

初三物理教案設計　　一、說教材　　1、教材內容要點：　　第一，浮力;第二，物體的浮沉;第三，浮力產生的原因。　　2、教材的地位和作用：　　對浮力這一節內容的研究是在小學自然課和生活經驗中已經熟悉浮起的物體受到浮力並結合前幾節所學知識的基礎上綜合地應用液體的壓強、壓力、二力平衡和二力合成等知識來展開的

經典的課堂精彩的人生教案　　教多年，為了能給學生更好的課堂，將知識以更藝術的方式傳播給他們，我閱讀了許多有關教育教學的書籍和名著。最近我拜讀了《經典課堂>>一書，此書收錄了竇桂梅、郭初陽、賈志敏等名師的經典教學實錄，讓我的確受益匪淺。拜讀名著的同時，我常常在反思自己的語文教學：究竟給孩子