心理健康在外部空間設計中的運用論文　　[摘要]隨著時代的變遷，大學生的心理需求發生改變，來自家庭、社會、學校等因素影響著他們的心理健康。作為學生在校園戶外活動的載體，高校外部空間不僅要滿足大學生的生理需求，也要保證心理需求，為預防和治療大學生心理疾病起到較好的輔助作用。因此，基於大學生心理健康下的高

淺談中職體育教學對心理健康教育影響的論文　　摘要：現代的中職學校，已然不再是隻是傳授學生技能的場所。它要培養的是高素質人才的搖籃。其中的心理健康教育，便是其重要課程中的一門。本文結合中職學校的特點以及學生存在的實際問題，試述了在體育教學中開展心理健康教育、普及心理健康，使體育鍛煉成為對中職學生有益的

初中生籃球教學心理健康發展思考論文　　在初中的體育教學過程中，初中學生由於具有獨特的身體活動和思維情感活動緊密相結合的特點，使得體育老師在體育教學過程上，對學生心理健康的培養較其它學科更直觀和易於操作。而籃球賽球運動又是初中學生比較喜歡的運動專案之一，（1）所以籃球教學法也理所當然成為使學生心理健康

技校生心理健康論文　　一、物件與方法　　1.物件　　某高階技工學校新生，平均年齡16歲。在專業教師的指導下進行，調查人數為680人，有效問卷631份，佔96.7％。其中男生510人，女生121人。　　2.測評工具　　採用SCL-90症狀自評量表和自尊水平評定量表（SES）。SCL-90共90題，10

中學學困生心理健康教育分析論文　　一、“學困生”心理健康狀況分析　　為了瞭解“學困生”的心理健康狀況，筆者於2014年5月對白城市第一中學一分校的學生進行了心理健康狀況調查。最後抽取每個班級排名後5名的150名“學困生”開展“學困生”心理健康狀況分析。本文采用湖北省教委設計的“心理健康六維度自評量表

高職院校心理健康監測機制建立論文　　1·引發高職大學生心理健康問題的原因　　雖然引發高職大學生心理問題的原因多種多樣，並且引發心理問題的原因又具有其特有的獨特性，但深入分析形成高職大學生心理健康問題的主要原因，基本是由學生的家庭、社會環境、學校以及學生自身等因素造成的。　　1.1所處環境的改變引發大

高校新生心理教育分析論文　　高校新生學生在生活和學習的過程中，難免會遇到各種問題，如果沒有及時進行疏導，很容易導致學生出現各種心理問題，嚴重者還會影響學生一輩子，這便是心理教育開展的重要意義。　　1高校學生開展心理教育的必要性　　經筆者研究，目前許多高校新生存在一定心理問題，例如:不適應高校生活、無

抑鬱症照顧者的心理健康狀況研究論文　　關鍵詞：抑鬱症；照顧者；心理健康；心理護理　　《Ｎａｔｕｒｅ》於２０１４年釋出的流行病學資料顯示，我國的抑鬱症患病率高達３．０２％［１］，預計到２０２０年，抑鬱症將成為僅次於缺血性心臟病的全球影響傷殘調整生命年的第二大原因［２］。抑鬱症不僅嚴重影響到患者的生活質

淺談大學生心理健康教育和諧觀研究的優秀論文　　摘要：“和諧”是社會主義核心價值觀中的一項重要內容，它是社會主義現代化國家在社會建設領域的價值訴求，是經濟社會和諧穩定、持續發展的重要保證，本文將“和諧”一詞運用到大學生心理健康教育中，以獨特的視角對大學生心理健康教育工作提出了新的方向。　　關鍵詞：大學

高職學生心理健康探討優秀論文　　一、高職學生心理健康問題的現狀　　抽樣調查表明，當前高職學生的心理健康狀況不容樂觀，很多學生表現為意志薄弱、情緒不穩定、缺乏自信心、依賴性強、心理承受能力弱，容易出現焦慮、抑鬱、強迫、緊張等心理症狀，嚴重的會演變為心理障礙，這已經成為一個不可忽視的社會問題。　　1．學

學分制改革下的大學生心理健康教育思考論文　　山東省自2013年起，在具備條件的高校中開展學分制管理試點工作。2016年《關於進一步推進學分制改革的通知》（魯教高處函〔2016〕24號）要求進一步推進學分制改革。學分制改革是新形勢下高校發展的必然趨勢，遵循了高等教育發展和人才成長規律，以學生為中心，注

高校心理健康教育中心理輔導的應用論文　　一、團體心理輔導在高校心理健康教育中的應用及成果　　目前，高校開展團體心理輔導，目前以發展性諮詢為主，治療性諮詢為輔。　　1.成長性團體輔導　　成長性團體輔導,是大學生心理健康教育中應用最為廣泛的輔導形式。在人生髮展的每一個階段，個體都會遇到該階段可能面臨的困

醫德教育引領心理健康教育開展論文　　鄭州澍青醫學高等專科學校堅持以醫德教育為導向，以心理健康教育為抓手，以健全人格為主線，緊密結合醫學專科生的心理特點和職業特點，在“以德為首、醫德為魂、德術雙馨”教育理念的指導下，有力、有效、有特色地推進心理健康教育工作的開展，逐步形成以醫德教育為導向的心理健康教育

幼教人員下的幼兒心理健康現狀分析論文　　摘要：幼兒心理健康素養是幼師幫助幼兒有效認識及規避心理障礙的一種信念。這種信念對幼兒的健康成長髮揮著尤為關鍵的作用。本文中主要藉助訪談及問卷調查等手段，對幼兒心理健康素養情況展開了深入的剖析。研究表明幼教的幼兒心理健康素養具有顯著的年齡差異，一般年齡越大的素養

盲生心理健康教育思考論文　　一、個案基本情況　　個案背景:A，女，14歲，盲生，小學五年級。該生因早產致視力殘疾，家人因此心懷歉疚，對其十分溺愛。在校表現虛榮心較強，渴望被人注意和誇獎，由於成績中下，待人驕傲，難以與同學融洽相處，性格漸趨孤僻，聽不得一句批評，經常與家長、老師發生衝突。家庭背景:父母

獨生與非獨生子女心理健康研究論文　　摘要：為了解當今社會獨生子女和非獨生子女的心理健康狀態，筆者透過中國大學生心理健康量表等進行的調查研究表明：大學生群體中的獨生子女與非獨生子女表現出統計學意義上的差異性水平，呈現出群體性的差異特徵。　　關鍵詞：心理健康；獨生子女；非獨生子女　　引言　　從1978年

高職在校生的心理健康教育探析論文　　一心理健康教育概述　　心理健康是人們追求的一種終極的身心健康狀態，而在現實生活中，人們往往很難達到這一理想狀態，我國的心理健康教育專家就曾指出影響人們的心理健康造成影響的主要有三類因素：首先就是人們的原有的心理健康素質；其次是外界環境對人們心理狀態的影響；最後就是

小學班級心理健康教育管理研究論文　　【摘要】在人才強國戰略意識逐步加深的今天，教學工作者不再將工作內容侷限於保障日常的教學工作的有序進行，其教學的範圍逐漸的擴充套件到了心理教育、素質教育及綜合能力的培養上。大量的實踐證明，心理健康教育的有效運用對於提高整體的教學水平有著極大的促進作用。以下本文就小學

高職院校新生心理健康調查對策的論文　　摘要：根據省教育廳和教育部檔案精神，切實做好大學生心理健康教育教學工作，併為學院教育教學提供基礎資料資料。2012年至2014年，課題組對河北軌道運輸職業技術學院的四屆新生進行了心理健康狀況的調研，2014年至2015年借大學生入學之機，對部分新生家長進行了問卷

高中生心理健康狀況及影響因素論文　　摘要:目的瞭解景寧畲族自治縣某校高中生心理健康狀況及相關因素，為少數民族地區高中生群體開展心理健康教育提供依據。方法運用症狀自評量表(SCL－90)對景寧縣某高中358名學生開展調查，分析不同特徵高中生心理健康狀況，並與國內中學生模型進行比較。結果該校高中生有65