校園高二作文800字　　時光飛逝，剛踏入二中時的情景還記憶猶新，卻轉眼就五年了，二中的一草一木都深深地印在我的腦海裡，我已經深深地愛上了這所學校，二中——我的母校。　　那高低差落的紅磚門，鑲嵌著金色的大字：“箇舊二中”。走進大門，踏上那兩旁栽滿鮮花的石階。一眼就看到兩幢教學樓聳立在兩旁，正前方是升旗

成長高二作文300字　　在泛動著淡淡香味的陽光下，吟唱著一首關於成長的，淡淡的歌……　　美麗的青春總是會纏繞著一縷若即若離的傷感，將心情融成柔柔的五色，於是，在一個人發呆的'時候，肆意地淌流……這也算強說愁滋味吧。　　夏的微風紛飛了心事，走過了一些風雨陰沉的日子，在矛盾中不斷追尋自我的影腳，

樂高二作文　　在快樂的豬和痛苦的蘇格拉底之間，人們往往選擇做前者，可是生活卻總是讓我們變成一隻痛苦的豬。　　人活著總是在追求快樂，沒有哪位仁兄白痴到為了憂愁而四處奔波。可是在這追求的途中卻滋生了太多的悲傷與憂愁。有時，這憂愁甚至蓋過了快樂的所有。我曾經懷疑過，我們這樣不知疲倦地追尋，到頭來得到的會是

鳳凰高二作文　　鳳凰城之所以被稱為鳳凰，是因為她坐落在一座俯視像鳳凰的山旁而因此得名。這裡屋頂上都雕刻著鳳凰，展翅卻不飛。我想這是個鳳凰都不願離去的地方。　　吊腳樓間嵌著的苔綠色小河，靜靜流淌訴說著等待千年的古老。竹片小舟不捨地切開冰涼的水，鴨子嘎嘎地傾訴著抑鬱，木板拍洗衣服的聲音應和著。岸邊黝黑的

曬高二作文　　積壓在箱底的心，已經很久很久，青春已逝，寂寞悽清。是否，唯有見著陽光，才能重獲生機。　　——題記　　窗外的藤蔓正貪婪地吮吸著陽光，而我，活在光亮當中卻始終不能觸碰陽光。外面的精彩與我的心被這扇門隔開了，家不大，我也已習慣了一個人的日子，與電視為友，與畫報為伴。看著外面追逐打鬧、歡聲笑語

運動不忘讀書,讀書不忘運動高二作文　　“德智體美勞全面發展”是國家培養教育人才的美好期盼與良好願望，是所有教育工作者所孜孜以求、努力奮鬥的工作目標。然而，現實社會中真有多少這樣的人呢？寥寥無幾……　　實際上早在許久之前，人們就意識到，身體是知識的載體，如果身體不好就無法很好發揮出知識的效用。可是因為

想飛高二作文　　從小，我就嚮往蔚藍的天空，長大後我仍然喜歡一個人靜靜地躺在草地上欣賞藍天，飄動的白雲，翱翔的飛鳥常常勾起我的遐想。於是一個永不泯滅的幻想便從頭腦出萌生了——我想飛。　　我想飛，我想有一對天使般的潔白翅膀，我要展翅藍天，與白雲共舞，同清風比翼，如果真有上帝，我要懇求他賜給人類一對美麗的

曠高二作文　　萎草不再是城市流行的飾物，枯枝不再顯現滄桑，連黃沙都捲起“簌簌”哀思。我站在形同黃土高原的小山丘，殘陽迫落，這一切顯得好空曠。人類的傑作，刻畫了大家風範的悽美感，好單，好涼。　　背景牆內的黃色萎草已愈漸空洞，輕小地現出脆弱。地下的白色鵝卵石輕浮著灰塵。有陽光斜照的早晨，它們柔婉舞動，與

星空高二作文　　一段由遠及近的音符，如夜空中劃過一道耀眼的流星。繁星璀璨，奏響浪漫星空的樂章。　　手指輕敲琴鍵，華麗的琴音串起一支安靜的舞曲。似漫漫星空中浮著的幾片薄雲，遮掩柔和的月色；又似冷寂的夜風，撫落大片閃耀的星光。緩和的節奏，裝飾上交錯起伏的旋律，讓人閉上眼就沉醉在月夜的柔光之中。　　享受著

每天高二作文　　每天散漫的從宿舍走到教室，在松濤造勢出海浪的絕響，，默默地從樹陰冰涼的質感下經過，模模糊糊中感覺風兒越過頭頂的挑釁。　　看到很多人在夏天炎熱下等待冬天，在冬天等待著春光明媚。在黑夜奢望陽光，在白天盼望黑夜的撫慰！現在，春天到了，我們就又在等待落葉金華的季節，在日復一日的不怎麼和煦的天

閒談高二作文　　我走在週末冷清的校園裡，天空依舊是那種純淨透明的藍，藍的那麼奢侈，那麼浮華，藍的那麼纖塵不染。可我此時，癱軟的腿，幾乎支撐不起疲憊的身子，我只看到那些美麗的信念，碎在我白色的鞋尖……我看著手機螢幕上，由你構造的句子，那一個個漢字，無不在譏諷與嘲笑著我看待這世界的過於單純的眼光。習慣了

曬高二作文300字　　海綿般的心情，微溼，微涼。陽光炙烤著臉脥，透過毛孔直逼血液，暖暖的流動，溫熱著我似潮溼的心情。曬，也許是無意，也許是對塔的一種放縱……　　從未想過會在炎夏中曬自己，因為那沉澱的黑色素會沉澱以往喜悅的心情。站在樹下，聽著車胎與乾裂的地面摩擦，發出吱吱嚨嚨的呻吟。望著透過樹葉間，閃

繁花落葉高二作文　　待繁花都凋謝，待落葉都歸根，待生命都堅韌的活著！　　富貴的一生經歷無數，他的生命在風中死死的搖曳，寄託著家珍（妻子），有慶（兒子），鳳霞（女兒），二喜（女婿）的生命，苦苦煎熬的活著。開始還有家珍陪著他，陪他一起承受生活的鐵錘狠狠的砟在心口的痛，那種痛，蔓延至肺，連呼吸都覺的困難，

位置高二作文　　位置高二作文篇1　　沒有藍天的深邃，可以有白雲的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。　　韓寒，一位曾經讓老師頭疼的學生。一位門門功課掛紅燈的學生，一位文采出眾寫出的作文讓老

柺杖高二作文　　當心孤獨到只剩一條線，它便成了生命線，這條線就是記憶。當我們在外飽受風寒、心力疲憊時，它便會出來牽引著我們回家，回到屬於我們的地方，給心靈一次短暫的保假期。記憶是心靈的護理師，能治心靈在塵世中所受的傷痛。　　假期回到老家，一切都似乎沒有改變，無論是這崎嶇的羊腸小道，還是轉角處那個破舊

夢想的翅膀高二作文　　每一天，我們何不是飛在瘋狂的邊緣，而指尖又何嘗不是流淌對生命最無奈的詮釋。好像靜下來，為自己折一隻紙鶴，讓夢想帶上翅膀，帶著少時的的夢想，飛向深邃的天空。　　——題記　　無休止的奔跑，追不到往事的回憶，也抓不到夢想的渴望，每一次的瘋狂，總將靈魂拋棄與背後，也因此，割不斷靈魂與夢

淺談讀書高二作文　　八十九歲高齡的冰心曾在《憶讀書》一文中深情地寫到“我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂”。冰心奶奶根據自己多年的讀書經驗，深入淺出地介紹了“讀書好，多讀書，讀好書”這九字箴言的內涵，讓我和我的學生學過之後都受益匪淺。關於讀書，我也有話要說，特別是從事語文教育教學工作以來，閱讀成為了

如水高二作文　　人活一輩子，一定要努力實現自己的夢想。　　——題記　　為了理想，為了不甚清晰的夢想。我選擇了這樣一條路，雖然不知道對錯與否。但路，還是要走下去的。　　學業很輕鬆。似乎沒有什麼好說。每天早晨7：30起床，坐車去學校，下午7：00放學。自由時間很多。　　現在數學之類的科目學的很好了，不象

我的鐵人班長高二作文　　“真實的十分理智的友誼，是人生最美好的無價之寶。”以前總對這句話不以為然的我，自從結識了我的“鐵人班長”後，立即將它當成了我的人生座右銘。　　她叫蔣可欣，在我的生活中扮演著多重角色。班級中，她是一個一絲不苟的女班長；學習上，她則更像是我的優良導師；生活裡，她就儼然成為了我的閨

外婆印象記高二作文　　外婆在每個孩子的印象中都是慈祥、和藹的吧。我的外婆也差不多，當然，也不能說完全一樣。　　外婆總是喜歡笑，特別是看到我的時候在笑。她笑起來時露出的牙齒肯定不止8顆，比空姐還要熱情，眼睛都快眯成一條線了，一邊還拍著我的腿說：“什麼事那麼好笑?”可自己也在笑。　　外婆的包永遠不會是空