《我不能失信》教學反思範文　　今天上的是《我不能失信》，這是一篇略讀課文，講述的是宋慶齡小時候老實守信的故事。因為有了前面三篇精讀課文打底，我想同學理解起來應該不成問題，於是我根據導語要求設計了幾個問題，自我感覺這節課的教學簡要而不失要點，於是滿懷信心地走進了課堂。　　上課伊始，我按原計劃要求同學

《一天的食物》的教學反思範文　　《一天的食物》是小學科學四下《食物》單元的起始課，主要由“記錄一天的食物”與“給食物分類”兩個主要活動構成。　　作為一個單元的起始課，該如何掌握教學內容和確定教學目標。本節課包括“記錄一天的食物”與“給食物分類”這兩個活動，這兩個活動之間有相輔相成，前者為後者做準備，

《夜書所見》的教學反思範文　　在浩淼的古詩長河中，有許多詩歌均以淺顯含蓄的筆調，抒發了詩人內心的思想感情，或感慨人生，或思念家鄉，或謳歌大好河山……同一主題的古詩比比皆是。在小學語文教材的編排中，也有意識地把同一主題的古詩，放在同一單元中教學，以開闊學生的認知視角，起到觸類旁通，舉一反三的功效。　　

《z c s》的教學反思範文　　在這堂課中，我能體現課改新理念，駕馭課堂。學生的學習興趣濃厚，學習的積極性和主動性得到了較充分的發揮。　　主要有如下幾點：　　一、創設情境，使拼音教學情境化、生活化　　１、一開始，我用歌曲匯入法。播放歌曲《郊遊》，與學生邊歌邊舞，在美妙的歌聲中走進拼音王國。　　２、能

《我和小樹一起長大》教學反思範文　　《我和小樹一起長大》教學反思本節課是一節實踐活動課，它的內容與學生的生活密切相關。在教學中，我首先利用教材提供的素材，創設植樹節去植樹的情境，引導學生提出問題，積極思考，並從中滲透環保意識。其次，我根據教材原有的內容，增添了猜一猜的活動，讓學生根據我提供的二班種得

《變臉》教學反思範文　　魏明倫的《變臉》是我國新時期文學中一部優秀的戲曲作品，講述的是一位“變臉王”水上漂老人的故事。為方便教師更好的教學，今天，小編給大家整理了變臉課後反思。透過教學反思，教師可以儘早發現一些教學不足，比如說教學設計上出現哪些問題、課堂交流和啟迪是否得當、課後訓練是否到位等等，從而

《月亮灣》的教學反思範文　　身為一名人民老師，我們都希望有一流的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的《月亮灣》的教學反思範文，希望對大家有所幫助。 《月亮灣》的教學反思範文1 　　這篇課文以其生動、形象的語言，描繪了一幅秀麗的田

《在山的那邊》教學反思範文　　在山的那邊》是詩人王家新的一首小詩。它是九年義務教育課本初中一年級第一單元的第一篇課文，是剛升上初中的新生所接觸的第一篇語文課文，所以如何教好這篇課文非常重要。它對於貫徹新課標所提出的“全面提高學生的語文素養”有著重要意義，對於語文的工具性與人文性相同一的實施，對於培養

《給予樹》教學反思範文400字（精選6篇）　　作為一名優秀的教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，透過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編收集整理的《給予樹》教學反思範文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。　　《給予樹》教學反思 篇1　　《給予樹》是一篇有

《桂花雨》教學反思範文精選　　《桂花雨》這是一篇自讀課文，寫了作者兒時在家鄉搖落桂花的情景，充滿了對家鄉對童年生活的無比懷念。第二單元是課文都是與懷念家鄉的遊子心情有關，因此在設計本課時，我結合單元導讀和之前學過的古詩詞引導學生了解了借景、敘事抒情的表達方法，並引相關詩詞讓學生體會透過景物和敘事來抒

找駱駝教學反思範文500字　　《找駱駝》一文記敘一個商人丟失了一頭駱駝,很著急,一個老人憑著自己的觀察,進行了合理的分析,推理,指出了商人丟失的駱駝的特徵,最後,在老人的指點下找到了丟失的駱駝.文章告訴我們:遇事要仔細觀察,勤于思考,才能得出正確的結論。　　因為這是一篇自讀課文，所以重點是學生對課文

《我的五樣》教學反思範文　　《我的五樣》其實是畢淑敏透過一個遊戲想讓大家審視自己的內心。在上這篇課文時，花了太多時間在文章脈絡的把握上，在講到選擇、捨棄、保留東西的.心情可以直接在過程中插入，不必再在後面回過頭去看。正如一開始所說，畢淑敏想要的結果是大家去審視自己的內心，我把教學重點放在了對這個遊戲

《西地平線上》教學反思範文　　文章儘管寫了三次落日，但都是建立在西部遼闊的疆域和人文內涵之上，如果不能體會西部的雄偉和壯觀，就理解不了落日的壯美。　　文章的匯入從解題入手，把題目補充成完整的句子。“‘我’看‘西地平線上的落日’”，從而引出“在哪裡看”，看了“什麼樣的落日”，從而到達理清文章的思路。　

《刷子李》教學反思範文（精選6篇）　　身為一位優秀的教師，教學是重要的任務之一，透過教學反思可以很好地改正講課缺點，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的《刷子李》教學反思範文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。　　《刷子李》教學反思 篇1　　是一篇略讀課文，課文以“刷子李”高超的技藝

商鞅南門立木教學反思範文　　《商鞅南門立木》是語文版小學六年級下冊的教材。這篇課文主要講什麼樣的故事?今天小編就分享商鞅南門立木的故事，僅限參考，同學們也可以在此基礎上討論和補充。　　在戰國七雄中，秦國在政治、經濟、文化各方面都比中原各諸侯國落後。貼鄰的魏國就比秦國強，還從秦國奪去了河西一大片地方。

《我要的是葫蘆》教學反思範文　　《我要的是葫蘆》這篇課文講的是一箇中葫蘆的人，只盯著葫蘆，不管葉子上的蚜蟲，結果沒有收到葫蘆的故事。透過教學，使學生知道植物葉子與果實的關係，要想得到好果實，就得細心呵護植物各部分的生長，不能只注意結果，懂得做任何事都得注意事物之間的聯絡。　　可愛的小葫蘆為什麼會落呢

《雨霖鈴》教學反思範文　　詩詞賞析是學生學習的難點。詩歌教學該以何種方式才能發揮最大的課堂實效性，是我在語文教學中一直思考的內容。在上完《雨霖鈴》後，我進行了一番思考，反思自己在本課教學中的所得所失。　　在本課的教學設計中，我以詞作的內容把握和情感體驗為重點，以誦讀、品味為手段，力圖透過意境的創設以

《給予樹》教學反思範文　　作為一名優秀的教師，課堂教學是重要的工作之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的《給予樹》教學反思範文，希望對大家有所幫助。　　《給予樹》教學反思 篇1　　《給予樹》是一篇有濃濃人文情懷的課文。教學由質疑課題出發，學

《卡羅納》教學反思範文（通用7篇）　　在日常生活中，我們的任務之一就是課堂教學，反思意為自我反省。我們該怎麼去寫反思呢？以下是小編幫大家整理的《卡羅納》教學反思範文，希望能夠幫助到大家。　　《卡羅納》教學反思範文 篇1　　《卡羅納》是人教版四年級上冊的一篇略讀課文，選自《愛的教育》這本書。本文講述的

識字教學反思範文　　本課的內容對了解且喜歡這一方面學生來說，應該較為簡單！學習這一課，男孩子比較興奮，特別是說到這些軍事方面的知識以及這些武器的用途，各個眼睛發亮，小手也舉得高高的，就怕老師不讓他展示自己的特長;女孩子卻無動於衷，不是很喜歡，有點落落寡歡的樣子！比較來說，這是男孩子的特點，喜歡就是喜