掌聲說課稿範文掌聲說課稿範文 《掌聲》講述了這樣一個感人的故事。身患殘疾而憂鬱自卑的小英在上臺演講時得到了同學們熱烈的掌聲,在這掌聲的激勵下,她鼓起了生活的勇氣,走出了困境,打開了嚮往美好生活的心扉,變得樂觀開朗。下面是小編為你整理了“掌聲說課稿範文”,希望能幫助到您。 掌聲說課稿範文(1) 一、說教材
《落花生》的說課稿範文《落花生》的說課稿範文 《落花生》是人教版語文第九冊的一篇敘事散文,著重講了一家人過花生收穫節的經過,透過對花生好處的談論,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格,說明人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。下面是小編為你整理了“《落花生》的說課稿範文”,希望能幫助到您。 《落花生》的說
要下雨了的說課稿範文要下雨了的說課稿範文 《要下雨了》的科學童話,透過“魚出水面,燕子低飛”這些自然現象說明下雨前動物的特點以及產生這種現象的原因。下面是小編為你整理了“要下雨了的說課稿範文”,希望能幫助到您。 要下雨了的說課稿範文(1)尊敬的各位領導,老師們: 大家好,我說課的內容是人教版一年級下冊第16課《要
《確定位置》二年級數學說課稿《確定位置》二年級數學說課稿 一、說教材 《確定位置》是國標本蘇教版實驗教材第三冊第十單元的內容。這是“空間與圖形”領域有關“圖形與位置”的內容。主要教學描述物體相對位置的一些方法,本單元有三方面內容:一、確定位置;二、認識東南西北;三、認識平面圖。本節課所說的是第一部分“確定位置”。主要教學用
《小粒子與大宇宙》說課稿《小粒子與大宇宙》說課稿 寧宙是由物質組成的,“物體”與“物質”的區別和聯絡:物體是指具有一定形狀、佔據一定空間,有體積和質量的實體。而物質則是指構成物體的材料。比如桌子這個物體是由木頭這種物質組成的,窗稜這個物體是由鐵這種物質組成的。下面是小編為你整理了“《小粒子與大宇宙》說課稿”,希望能幫助到
小學語文《靜夜思》說課稿三篇小學語文《靜夜思》說課稿三篇 《靜夜思》是唐代著名詩人李白的作品,他的詩想象豐富,風格飄逸豪放。《靜夜思》寫的是遊子月夜思鄉之情。下面是小編整理的小學語文《靜夜思》說課稿,歡迎閱讀 《靜夜思》說課稿一 一、說教材 本單元主要由古詩改編的歌曲組成,透過演唱和欣賞感受古詩的意境。歌曲《靜夜思》為
小學五年級語文《偉大的友誼》說課稿小學五年級語文《偉大的友誼》說課稿 《偉大的友誼》擬採取從中心入手,再分層展開,最後概括總結的教法。 一、在預習的基礎上,透過初讀課文,捕捉中心。 提問:什麼是真正的友誼?重點講讀第七自然段。 直接揭示:在共同創造馬克思主義的奮鬥中“時時刻刻設法給對方以幫助,都為對方在事業上的成就感到驕傲。
小學六年級語文兩軒辯日說課稿小學六年級語文兩軒辯日說課稿 一、品讀文字說教材 讀著《兩小兒辯日》,天真可愛的兩小兒出現在我的面前,我彷彿看見兩小兒為爭論“太陽距離地球遠近”的問題各執一詞,爭執不下,面紅耳赤,就連孔子這樣博學的人也無法裁決,多有意思呀!細細品讀,課文語言簡潔,兩段風趣幽默的對話描寫讓我感受到兩小兒是那樣天真
小學三年級語文《做一片美的葉子》說課稿小學三年級語文《做一片美的葉子》說課稿各位尊敬的專家、評委們: 本節課的設計其來有二:一是結合我校的《加強課外閱讀,提高學生自讀自悟能力》,第二,本課位於第一單元,學生已經學過,所以我把這節課的教學定位在上一節“大閱讀課”上,而這正是符合課標要求,加強學生課外閱讀量,讓學生在課內得法,課外受益。
小學語文《秋姑娘的信》說課稿小學語文《秋姑娘的信》說課稿 一、教材分析 《秋姑娘的信》是一篇科普童話故事,它用秋姑娘寫信的形式介紹了大雁南飛、青蛙冬眠、松鼠儲備食物、樹木裹上稻草準備安全越冬的知識。文章語言生動活潑,在閱讀的同時使人感到秋姑娘對大雁、青蛙、松鼠、小樹的關懷和體貼。本課的教學重點是讀背課文和識字寫字。 二、
七年級語文陳太丘與友期說課稿七年級語文陳太丘與友期說課稿 一、教材的地位與作用 《陳太丘與友期》處於人民教育出版社中學語文教材第一冊第四單元的第25課,語文第一冊聯絡學生生活和社會生活,讓語文世界與生活世界等同合一;提出語文素養這一宏觀的全新理念;注重培養學生的人文精神,文學素養作為語文素養的一個組成部分,對學生形成審美情
《巧測物體高度》說課稿《巧測物體高度》說課稿各位尊敬的專家: 大家好!我要講的課題是:《巧測物體高度》。 教學內容分析: 本節課是教學生利用“在同等條件下,物體高度和影子長度成正比例”這個規律解決問題的活動課。 學生情況分析: 學生已學過正反比例和用比例知識解決問題等相關知識基礎,還有一定的電腦操作能力。 教
《中國雜技》說課稿範文《中國雜技》說課稿範文 教材: 北京市義務教育課程改革實驗教材美術第4冊第 13課 《中國雜技》 課型: 造型表現 課時: l課時 我說課的內容是北京市義務教育課程改革實驗教材第4冊第 13課 《中國雜技》一課口 (課件) 下面, 我著重從指導思想巧理論依據、 敦學背景、 教學目標及重難點、
形體舞吹泡泡說課稿形體舞吹泡泡說課稿 形體課是我校的特色校本課程。作為音樂學科的一個分支,形體課旨在發展少年兒童的健康體魄,塑造健美勻稱的形體。我校在1—3年級開設形體課,每週一節,不僅能夠給學生以美的薰陶,也提高了學生的綜合素質。 一、說教學內容 今天我講的課題是《吹泡泡》。這段舞蹈是以表演性較強的韻律性舞蹈
四年級數學小數的讀法和寫法的說課稿四年級數學小數的讀法和寫法的說課稿 一、教材分析: 《小數的讀法和寫法》是小學數學第八冊第四單元“小數的意義和性質”中第一部分的知識,它被安排在小數的產生和意義之後學習。這是認識小數中比較重要的一環,這也是為以後進行小數的意義和性質及小數的四則運算做知識積累準備。它是整個有關小數學習中的基礎,可
《平面向量數量積的座標表示、模、夾角》說課稿《平面向量數量積的座標表示、模、夾角》說課稿 一、 教材分析 1.本課的地位及作用:平面向量數量積的座標表示,就是運用座標這一量化工具表達向量的數量積運算,為研究平面中的距離、垂直、角度等問題提供了全新的手段。它把向量的數量積與座標運算兩個知識點緊密聯絡起來,是全章重點之一。 2學生情況分析:
《蜀道難》的說課稿三篇《蜀道難》的說課稿三篇 《蜀道難》是中國唐代大詩人李白的代表作品。此詩襲用樂府舊題,以浪漫主義的手法,展開豐富的想象,藝術地再現了蜀道崢嶸、突兀、強悍、崎嶇等奇麗驚險和不可凌越的磅礴氣勢,藉以歌詠蜀地山川的壯秀,顯示出祖國山河的雄偉壯麗,充分顯示了詩人的浪漫氣質和熱愛自然的感情。下面是小編收集的《
《神氣的大公雞》說課稿三篇《神氣的大公雞》說課稿三篇 公雞是常見的家禽之一,形體較大,有肉冠和肉髯,頸上有尖狹長羽,體羽多為黑色,有金屬光澤,尾羽長。每日早晨喜歡啼叫,喜好爭鬥。公雞與人的關係密切,因為形體美麗而惹人喜愛。下面是小編收集的《神氣的大公雞》說課稿,歡迎閱讀。 《神氣的大公雞》說課稿1 各位評委老師,你們好
乘法分配律的說課稿三篇乘法分配律的說課稿三篇 乘法分配律是指兩個數的和與一個數相乘,可以先把它們分別與這個數相乘,再相加,叫做乘法分配律。下面是小編收集的乘法分配律的說課稿,歡迎閱讀。 乘法分配律的說課稿1 【教材分析】 乘法分配律教學是在已學習了乘法、加法交換律和結合律的基礎上出現的,學習乘法分配律是為簡便運算
五年級上冊數學《稍複雜的方程一》說課稿五年級上冊數學《稍複雜的方程一》說課稿 各位評委好,今天我說課的題目是人教版五年級數學上冊第一單元的《稍複雜的方程一》。我將從教材分析、學情分析、教學目標、教法學法、教學過程、板書設計、教學反思等七個方面對本課時進行說明。懇請各位老師批評指正! 一、說教材 本節課是人教版小學五年級數學上冊65