二年級班主任年度教學工作計劃
上學期經由巨匠的全力，我班的班級工作取得了必然成就，可是這隻代表著曩昔，在新的學期裡，我和孩子們將繼續全力，爭爭取得更優異的成就。
一、學生現狀剖析
本班學生因為春秋還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在進修方面，不能做到自覺、自學，對進修的主要性缺乏熟悉，從而整個班級的進修成就及進修空氣不夠理想。個體成就好的學生能主求學昝上進，可以成為全班的學習榜樣。糈其他方面基本上能做到遵守校紀校規，熱愛勞動等？
二、班級打點的具體法子
（一）正視養成教育養成精采的進修習慣和餬口習慣，對學生的成長前進是十分需要的，精采的行為習慣使一小我的終生成長受益非淺。是以，在班級進行精采道德的養成教育是十分需要的。按照學生的思惟現實情形，與黌舍的德育工作慎密親密配合，本學期，將連繫黌舍的養成教育練習專案從分歧的方面和角度對學生進行紀律性的常規練習。重點落實好《小學生日常行為規範》，使學生慢慢形成精采的道德品質，行為習慣，進修習慣和積極的進修立場，不使一個學生落伍。
（二）實時體味學生情形切確把握學生對常識的把握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成就的平穩、紮實地上升。要從關心、愛護學生的`角度出發，體味關心學生。實時體味學生的心理轉變，把握他們成長道路上的成長情形。
（三）家教連繫經常連結與學生家長聯絡，經由過程打電話、家訪等形式與家長取得溝通，使黌舍教育和家庭教育有機地連繫起來。
（四）培育班級幹部實時召開班幹部會議，針對他們在工作中呈現的問題，教給他們工作體例，使他們明晰自己的職責，指出他們的優錯誤謬誤和此後全力工作的標的目的。同時，還要求他們注重班幹部成員之間的合作，齊心合力，擰成一股繩，死力在同窗之間樹立他們的威信，締造機緣，磨鍊和培育他們的能力。
（五）正視體裁工作教育學生上好所有黌舍開設的課程，積極加入體育磨鍊，積極介入黌舍組織的文娛勾當，正視各項角逐的積極介入，培育學生的介入意識。
三、增強後進生打點：
面向全體學生，分類施教，增強對後進生的教育，要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，看待後進生立場必然要馴良，經常和後進生談心。後進生有了前進要多讚譽，以鼓舞激勵為主。
四、各月工作放置：
三月份
1、總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期籌算。
2、抓勤學生常規，早日進入正常秩序。
3、“學雷鋒、樹新風”主題教育勾當
4、慶祝“三八”婦女節—“愛獻給媽媽”勾當
5、按照黌舍要求出黑板報
四月份：
1、清明節勾當
2、班級英烈故事角逐
蒲月份：
1、對學生進行愛護公物教育。
2、籌備寫字角逐。
3、再次進行進修目的的教育。
4、慶六一兒童節勾當。
六月：
1、走進中國傳統文化－端午節勾當
2、擬定複習打算，鼓舞激勵學生全力進修。
3、增強平安教育，做好放假前的籌備工作