中班數學活動：他們排在第幾位 　　一、活動目標：　　1．在遊戲中，學習按從左到右，從下到上的方向確認物體的排列次序，並能用敘述詞表示物體的排列次序。　　2．喜歡參加操作活動，能積極探索。　　二、活動準備：　　1．教師示範：小動物圖片（烏龜、兔子、猴子、小貓、小狗、長頸鹿），一幢6層的房子，1--7的

中班綜合《數 腳》 　　活動目標：　　1.懂的有趣的故事情節，知道自然界有各種各樣的動物。　　2.學習又輕又巧、蹦蹦跳跳、大搖大擺、橫行霸道等詞語。　　活動準備:　　1.教具PPT。　　2.數字卡片以及相關的小動物圖片。　　3.操作表。　　活動過程：　　一、談話匯入：　　今天我們班不僅來了許多的客人

中班體育：金鎖銀鎖 　　一、活動目標　　1．引導幼兒仔細傾聽同伴的講話，並能迅速、正確地對話，訓練　　幼兒語言反應的敏捷性。　　2．引導幼兒學會用簡單的詞語形容和描述一件事物。　　3．使幼兒能夠遵守遊戲規則，愉快地進行遊戲活動，體驗遊戲的快樂。　　二、活動準備　　1. 一把鑰匙和一把鎖（圖片或者是實

大班科學《水到哪裡去了》 　　活動目標：　　1、讓幼兒透過動手操作發現生活中有些東西是容易吸水的。　　2、激發幼兒的探究興趣，使幼兒樂於透過動手操作來探究生活中的問題。　　活動準備：　　1、各種操作材料：水盆若干、水杯、衛生紙、毛巾、棉花、石塊、海綿、泡沫塑膠積木。　　2、記錄材料：記錄卡、記號筆。

大班社會活動：我和我的老師 　　活動目標　　1.萌發師幼之間相互關愛之情，能大膽表達自己對老師的尊重和熱愛。　　2.欣賞散文詩，感受散文的韻律美，並能有感情朗讀散文詩。　　活動準備　　PPT《我和我的老師》、幼兒與老師照片、幼兒每人為老師準備的一個驚喜（手工作品）。　　活動重、難點　　重點：萌發師幼

大班案例：京劇臉譜展 　　活動背景：　　開學到現在，我們一直在開展“我是中國人”的主題活動，孩子們在此主題活動開展的過程中有很多表現表達的機會。在進行到“了不起的中國人”的站點時，孩子們對“京劇臉譜”產生了濃厚的興趣，不僅對京歌情有獨鍾，而且也非常願意在紙上畫臉譜，塗臉譜。漸漸地，孩子們已不滿足現狀

幼兒園中班美術優質課：江南小鎮之旅 　　活動目標：　　1、欣賞課件《江南水鄉》，能大膽講述自己的想法與感受。　　2、學習用黑、灰等顏色以及大幅的塊面和線條進行創作。　　3、萌發熱愛家鄉的感情。　　活動過程：　　一、欣賞名畫，感知黑、灰等顏色以及大幅的塊面和線條。　　1、談話引入：喜歡旅遊嗎？去過哪些

中班音樂活動：《花園舞會》 　　活動目標　　1.能較合拍地小碎步行進,模仿花朵輕盈的舞姿。　　2.根據節奏與同伴拍手,並嘗試看手勢變換隊形。　　活動準備　　1.《美工》第13-14頁。　　2.音樂CD(《加沃特舞曲》)。　　活動過程　　（一）花兒來了　　1.熟悉音樂,學跳小碎步。　　小花們在一起跳舞

大班主題活動：髒水變清 　　一、教學目標：　　關注目標:實地考察被汙染的河流、尋找汙染源。　　知識目標：使幼兒初步瞭解水汙染的現狀和原因及對環境造成的不良影響。　　技能目標：透過看錄影和實驗,瞭解髒水變清的簡單方法。　　態度目標：培養幼兒保護水資源的意識。　　參與目標：養成良好的環保行為習慣,和成人

中班科學：大蒜哥哥、蔥弟弟、韭菜妹妹 　　設計意圖：　　大蒜、蔥、韭菜是我們生活中比較熟悉，也是孩子容易混淆的幾種蔬菜，我選擇這節課的最重要的是——幼兒萌發了關注生活、關注周圍事物的願望，有了愛護植物、親近大自然的意識，懂得“科學”並不深奧，“科學”就在自己的身邊。　　活動目標:　　1.瞭解韭菜、大

大班主題活動：秋遊地點我來定 　　目標：　　1．繼續和組內同伴一起對本組推薦的秋遊景點進行創作，進一步豐富對景點秋色的表達表現。　　2．嘗試以小組的形式大膽、清楚地向班級同伴介紹本組選定的景點特色，增進團隊意識和小組歸屬感。　　3．初步體驗投票評選的公正性，願意接受大多數人選擇的結果。　　準備：　　

中班數學活動：有趣的電話號碼 　　活動目標：　　1、透過數學遊戲，讓幼兒初步瞭解數字的不同排列可以組成不同的電話號碼。　　2、感受數字的奇妙，體驗觀察的樂趣。　　活動準備：　　1、0——9數字每組兩套（8套）　　2、小豬、小熊、小貓、小狗圖片，各圖形表示的電話號碼譜四張。　　活動過程：　　一、引題：

大班數學活動：棋子跳跳跳 　　活動目標：　　1.初步瞭解生活中許多物體呈格子狀，感知格子的特徵。　　2.發現並準確說出棋子在格子中的位置，能看棋譜聽指令準確找到位置。　　3.促進數學空間能力和快速反應能力的發展，樂意參與數學活動，體驗成功的`喜悅。　　活動準備：　　1.課件、多媒體裝置。　　2.人手

大班數學活動：《儲錢罐》 　　活動目標:　　1.認識10元以內面值的人民幣，說出單位名稱。　　2.能以元為單位進行10以內的換算。　　活動準備：　　1.貼有5元、10元的儲錢罐，罐內裝以元為單位的錢幣，總額與標籤相等。　　2. 5元、10元紙幣。　　活動過程：　　一、創境激趣　　1.小朋友在商店買過

大班主題活動：《我的六一真快樂》 　　一、活動內容：　　邀請爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度“六一兒童節”。　　二、活動目標：　　1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養幼兒的動手能力，相互謙讓的品質以及良好的衛生習慣。　　2、透過小朋友與父母共同製作食品，感受共度“六一兒童節”的快樂，增進孩子與父母

中班藝術活動：《我們是中班小朋友》 　　活動目標：　　1.學唱歌曲，熟悉曲調，初步掌握附點音符和切分音的唱法。　　2.體驗做中班小朋友的光榮感。　　活動重，難點：　　學會唱這首歌　　初步掌握附點音符和切分音的唱法　　活動準備：　　與歌詞內容相匹配的圖表若干，節奏圖譜一張，配套磁帶或光碟，鈴鼓一個.　

大班語言活動：生日願望 　　目標：　　１、引導幼兒用連貫的語句大膽地在集體面前講述。　　２、鼓勵幼兒講述自己的生日願望，並能用繪畫的形式表現出來。　　３、引導幼兒說一些祝願朋友的話。　　４、讓幼兒體驗過集體生日的樂趣。　　準備：　　１、環境佈置：一塊空白的牆面，作為幼兒的許願牆。　　２、課前讓幼兒瞭

中班語言活動：摘果子 　　活動目標：　　1、瞭解小刺蝟從“想摘果子”到“想辦法摘到果子”的整個情節過程，體驗同伴間互幫互助的　　2、喜歡吃蘋果，初步感知蘋果的明顯特徵。　　活動準備：　　大圖片，蘋果圖片，蘋果樹，幼兒用書　　活動過程：　　一、師幼共讀　　圖片1　　1、秋天到了，小刺蝟高高興興去了果園

中班數學：許多樹葉在一起 　　活動目標：　　1.嘗試點數6以內的數，並能說出總數。　　2.學唱歌曲《樹葉》，能形象地表現歌曲內容。　　活動重點：　　嘗試點數6以內的數並能說出總數　　活動難點：　　學唱歌曲《樹葉》能形象地表現歌曲內容　　活動準備：　　1.課件《許多樹葉在一起》　　2.細繩、剪刀、膠水

大班數學活動：串“羊肉串” 　　活動目標：　　1．幼兒在玩“羊肉串”的遊戲活動中，練習數物對應。　　2．透過送“羊肉串”情節，幼兒進一步感知10以內的數量，並學會比較相鄰兩數之間的關係。　　3．在遊戲中體驗數學活動的樂趣。　　活動準備：　　1．小棒每人每年10根，每根小棒上分別掛上數字1—10的數字