錢鍾書《論快樂》讀後感
錢老的書中總是透露著幽默和睿智。記得高中時捧著《圍城》，幾個同學看的時候笑得抱成一團。《論快樂》是錢老《寫在人生邊上》小集.中的一篇文章，我在中學的時候就讀過。但隨著年齡的增長，看到的，想到的跟以往是大不相同的。因此，現在再重讀這篇文章時，感覺也是跟原來不同的，絕不是原來單純地覺得好笑。現在則會靜下心來細細地品味文章的深層次的涵義了。因為真正的智慧不是直白，它需要細細品味，像酒一樣，越品越感受到它的真實。同時也能體會到智慧的深邃。《論快樂》就是這樣一篇充滿了智慧的文章。文中對“快樂”從幾個方面進行了詮釋。首先說它是易逝的，“歡娛嫌夜短”；再說“永遠快樂不但是渺茫地不能實現，並且荒謬地不能成立”；接下來又向讀者闡明快樂是人生存下來的催化劑；然後又說明快樂其實是精神層次上的感受；最後作者堅定地認為“人生雖不快樂，但仍能樂觀。”這裡前面的“快樂”意味著物質上的享受，而後面的“樂觀”這個精神意義上的涵義才是作者所認為的真正的快樂。而這句話也是文章的主旨。
掩卷沉思，人來到這個世界上，看到的、面對的、經歷的、回想的大多數是拼搏時的艱辛，失敗時的痛苦。而成功時的快樂則是奮鬥過後的一個界碑，那隻能是一瞬間的感受，進步的人在快樂瞬間過後，便會越過這個界碑，朝下一個目標前進。在前進的過程中又將會面對艱辛和痛苦。而不求上進的人雖然可以躺在功勞簿上享受著“快樂”，但那也會是短暫的瞬間，因為歷史的車輪在滾滾向前，社會在進步的過程中就像一個篩.，把落伍的給清理出去。這個時候，他還能快樂嗎？
錢老在文章的末尾寫到，“是的，這有點矛盾。矛盾是智慧的代價。這是人生對人生觀開得玩笑。”“矛盾”這個概念小而理解就是對不相容的事物的一種描述，大而解釋則又是一個深奧的哲學命題。哲學的偉大之處就是它能將不管多大的問題給簡而化之，用一個概念就概括了，但同時又神聖得讓人不敢去觸碰。由此可見，世間萬物都處在矛盾之中，哲學也不例外。那與快樂相矛盾的事物是什麼呢？痛苦、絕望似乎都不能很好地來概括，因為快樂本身就是一個很模糊的概念，誰能給出快樂的具體概念呢？錢老在文章中也沒有給快樂下定義，但是他說了這麼一句，“一切快樂的享受都是屬於精神的。”他反對將“快樂分肉體的和精神的兩種”，並且認為“這是最糊塗的分析”，由此就遞進得到了“人生雖不快樂，但仍然樂觀”這樣一個論斷。這與錢老當時所處的社會背景有很大關係。舊中國，內憂外患，人民生活水平極其低下。而像錢老這樣的知識分.得不到應有的尊重，空有一身的'才能卻不能得到施展。在當時，錢老等一大批的知識分.高舉民主救國的旗幟，傳播先進的文化，用滿腔的熱情投入到救國的鬥爭中去，雖然生活上境遇很差，但他們是樂觀的，在鬥爭中他們實現了自己的價值，看到了國家、民族的希望。此時的他們一定是快樂的。
再想想我們當代的大學生，物質上的富裕並沒有給我們帶來多少快樂，因為在大學生中流行著“鬱悶“這樣一個字眼。我想，接受著高等教育，生活上無憂無慮的天之驕.們；未來國家、民族的棟樑們，理應是這片土地上最富有激情、最富有活力的群體，何苦要天天發出“鬱悶”這個聽起來不快樂的詞語呢？
仔細想想，恐怕是物質上的富足導致了精神上的空虛。那麼這些是誰的責任呢？是社會，是家長，還是我們自己呢？都有。社會的大氣候會影響我們的思想，家長望.成龍的心態會讓我們這些度過了高考獨木橋的大學生有種優越感。但說到底還是我們自己，上了大學後沒有了父母在身邊，沒有了中學時老師的管教，學業的輕鬆讓我們不禁覺得飄飄然。有同學沉迷於花前月下，有同學沉迷於網路遊戲，有同學沉迷於吃喝玩樂。雖然這些都是少數，但他們卻讓其餘的多數在心態上發生了變化。他們會認為，“他們活得多瀟灑，多快樂，我們這樣可真是鬱悶。”但是想想，他們那是真正的快樂嗎？真的是永久的快樂嗎？
對於我們當代大學生，什麼才是真正的快樂？西方有句諺語“智慧是快樂的源泉”。要想擁有快樂，我們就要先擁有智慧。應該時刻保持刻苦努力地學習，書本中的知識被你掌握了就是智慧。智慧是快樂的源泉，要最終感受到快樂就要去用自己的力量去奮鬥，在奮鬥的過程中你也會遇到痛苦，但那是得到快樂的必經之路，因為尋找快樂，痛苦是不可避免的。事物是矛盾而統一的，在奮鬥中慢慢地體會尋找快樂的激情，為了快樂，讓我們去奮鬥吧！