三年級音樂歌曲《月圓曲》教學反思
這是一首簡單的合唱曲。有二個聲部,在教學中,我去掉了第二聲部中與第一聲部中相同的.部分,保留了不同的部分,進行教學。
先要求大家學好第一聲部,再引導學生傾聽第二聲部。這時,學生感受到了聲音的層次,感受到了一種協和音程帶來的奇妙聲音效果。表達出的情感也更豐富了,學生很喜歡演唱這首歌。
學會後,我請同學邊唱邊輕輕擊拍,然後再請同學分組視唱歌譜。四組進行交流,在學生自己的互動中學會了全曲。
在演唱這首歌曲時,學生基本能唱出集中、統一的聲音效果。
三年級音樂歌曲《月圓曲》教學反思
這是一首簡單的合唱曲。有二個聲部,在教學中,我去掉了第二聲部中與第一聲部中相同的.部分,保留了不同的部分,進行教學。
先要求大家學好第一聲部,再引導學生傾聽第二聲部。這時,學生感受到了聲音的層次,感受到了一種協和音程帶來的奇妙聲音效果。表達出的情感也更豐富了,學生很喜歡演唱這首歌。
學會後,我請同學邊唱邊輕輕擊拍,然後再請同學分組視唱歌譜。四組進行交流,在學生自己的互動中學會了全曲。
在演唱這首歌曲時,學生基本能唱出集中、統一的聲音效果。