元宵節活動作文（精選10篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的元宵節活動作文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
元宵節活動作文1
今年的元宵節，我過得很快樂，不是玩得快樂，而是做得快樂。
老姑開了一家燒烤店，元宵節晚上，我去店裡玩。
哇，店裡的生意真火！客人很多，桌桌滿員，有的不是同來的客人只好擠在一張桌上吃了。見此情景，我想，也別閒著了，幫忙吧。雖然我不會烤串，但我會為客人倒茶水，送餐具，上肉串什麼的，總還可以吧。
我拎起一壺水，哪桌客人要水，隨叫隨到，不一會兒，我便忙得臉紅紅的，頭上汗水淋淋，真是不亦樂乎。有的客人還直言誇獎我，說小小年紀，能幫大人做事，真了不起！我聽了心裡那個美呀！姑姑家的小表弟看見了，也來湊熱鬧，但他只能拿餐巾紙給客人，太小嘛，只有四歲。一次，我端了一盆豆腐湯，上樓給客人送去，盆子慢慢變得很燙，但我堅持著，不一會兒，我手都麻了，已不知道燙了。那時我想，如果我手一撒開，不僅客人不滿意，而且還會給姑姑這小店添麻煩的，最後穩穩地放在客人面前。幹著幹著我就順手了，客人來了問要什麼，然後把單子傳到後廚房，哪桌吃完了，就收拾哪桌，等著下拔的客人來。
後來，有一桌客人因著急，走了，而這時肉串才剛剛烤好，他們還沒結帳。姑姑很生氣，但也沒辦法。後來姑姑看我表現不錯，就獎勵我肉串吃，我也享受了客人的待遇，真是高興極了。
我在這次幹活中知道了，大人也不容易，掙錢這麼難啊！
這個元霄節，我沒有像以往一樣吃元霄看彩花，而是在姑姑的小店裡忙了一晚，不過我的收穫真多。
元宵節活動作文2
當春風吹過，我們又開學啦！開學第一天是令我們難忘的日子，有意義的元宵節活動讓我們記憶深刻。
這一天晨讀結束後，同學們既緊張又興奮，因為“做元宵、品元宵”活動即將拉開帷幕。老師一聲令下，同學們搬桌子、鋪檯布、洗手，準備工作有模有樣，樣樣不能少。
小朋友們大部分是第一次親手做湯圓，個個好奇萬分，躍躍欲試。我們組我負責揪大糯米糰，其他同學負責搓糯米糰。搓、捏、按、團，按照老師的步驟，同學們有的搓成了西瓜，有的搓成了芝麻，我同桌何文元竟然開始搓起麵條來，他說那是義大利麵呢！看著這奇形怪狀、大小不一的元宵，同學們都開心地笑了，誰說元宵就一定是圓的呢！在我們心裡，只要是自己親手製作的，都是人間美味。當食堂師傅將煮好的湯圓端上桌，同學們品嚐著熱氣騰騰美味的元宵，都感到無比自豪，心裡甜蜜蜜的。
之後老師還給我們介紹了元宵節的其他習俗，比如舞龍、舞獅、賞花燈、劃旱船、猜燈謎等。猜燈謎是我非常感興趣的一個專案，這難不倒我。中央電視臺的《謎語大會》我連續三天都看了，猜謎語活動和中國漢字書寫大賽一樣讓我很著迷，不僅增長了知識，掌握了猜燈謎的規律，還覺得挺好玩。
團團圓圓、和和美美的元宵節過去了，但元宵節的風俗卻深深刻錄在我們的腦海裡。讓我們共同期待下一個中國傳統節日的到來吧，讓我們大家一起學習、一起領略、一起傳承！
元宵節活動作文3
元宵節，大家應該都在家吃著湯圓、聊著天，其樂融融吧？我可是在非遺館裡參加活動呢！你們想知道有什麼活動嗎？那你就聽我細細道來吧！
舞龍、舞獅，平時我都只能在電視裡看到，今天我卻在現實中體驗了一把。
突然，館內響起了陣陣鑼鼓聲，是從哪裡傳來的呢？我沿著鼓聲走去，原來是教練他們在舞龍呀！我立刻被吸引住了，他們把龍舞得活靈活現，簡直已經跟龍合為一體了，果然是“龍的傳人”呀！我也好想嘗試一下。
經過教練的允許，我趕緊跑去拿舞龍的道具，“啊！”好重，沒想到看著很輕的道具拿起來居然有這麼重，一隻手根本抬不動！我按照教練的指揮，先把龍舞到左邊，再舞到右邊，如此反覆地做。好累呀。這時我的腦海裡彷彿有兩個小人，一個小人說： “太累了，乾脆放棄吧！”另一個小人卻說：“你看，教練他們不是都堅持下來了麼，難道你打算就這樣中途放棄了？”最終，第二個小人獲勝了。不一會兒，我也舞得有模有樣了。
教練給了我一個玩偶，並說：“剛才已經有很多小朋友來嘗試過了，但都沒有堅持到底，這個就當是獎品獎勵你了。”聽了教練的話，我心裡美滋滋的。
嘗試完舞龍，我看見“順風順水”的大牌子，這到底是什麼活動呢？走近一看，哦，原來是將乒乓球從裝滿水的第一個杯子吹到第六個杯子的遊戲，整個過程中乒乓球沒有滑落到杯子外就算成功。我心想：那不是很簡單嗎？我緊緊地盯著乒乓球，然後深吸一口氣，猛地一吹，成功地把乒乓球吹到了第二個杯子裡。我再接再厲，不過接下來我可不能大口大口地吹了，我的嘴巴必須張得像一支粉筆一樣小，這樣才不會吹偏。
雖然這只是一個小小的活動，但卻讓我知道了：也許成功路上有許多坎坷，但是如果你不努力，你就不知道自己有多大的潛力，有多大的力量。
元宵節活動作文4
當人們還沉浸在春節熱鬧的氣氛時，元宵節已經悄悄地來臨了。
正月是農曆的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。正月十五是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又稱為“上元節”。
今年的元宵節，我們是在學校過的。下午一點，我們來到了同學們製作的花燈區，一眼望去花燈五顏六色，形狀千奇百怪，看上去喜氣洋洋。有象徵喜慶的燈籠，各色鮮豔的宮燈、八角燈、圓燈……可我最喜歡由幾排可愛的小動物組成的燈籠，好像在對我們說，“祝大家元宵節快樂！”
欣賞完同學們做的花燈，我們來到食堂做元宵。老師站在一旁，笑著說：“要使勁揉、使勁搓，這樣糯米粉才會越搓越軟。”原來還有這樣的竅門，同學們馬上行動起來。一遍又一遍，糯米粉終於變得軟綿綿的，可以任我捏弄。我先將糯米粉揉成團，掐上一塊搓圓，一個小小的湯圓就誕生了。
到了收穫勞動成果的時候了，遠看元宵像一顆顆圓潤、晶瑩剔透的小湯圓。靠近些，碗裡飄來陣陣香味 ，讓人垂涎欲滴。我舀了一勺，放入口裡甜甜的，含著一絲香氣，真是別有一番風味。至今，我的'鼻尖還縈繞著那股清香。
我永遠也不會忘記這個特殊的元宵節！
元宵節活動作文5
快樂的春節剛過，又迎來了熱鬧的元宵節。元宵節那天放學後，我做完作業，就跟媽媽學做湯圓。我對媽媽說：“讓我來和麵吧！”我先把糯米粉倒進盤子裡，接著倒進熱水，最後再揉成以團，面和好了，媽媽準備了一碗肉和一碗豆沙做餡兒。開始做湯圓了，我先從大面團上扯下一點點，搓成圓，然後學著媽媽的樣子做成碗形，再放上餡，最後把湯圓的口封起來，把多餘的部分掐掉，搓圓，一個湯圓就做好了。我又做了好幾個，因為我愛吃肉，所以我做的湯圓全是肉餡的。
湯圓做完了，該放進鍋裡煮了。我又對媽媽說：“讓我來煮吧。”媽媽說：“好呀！”我先把水燒開，再放入湯圓，五分鐘過去了，我看到鍋裡冒熱氣，就把鍋蓋打開了，在我準備盛的時候，媽媽連忙叫住我：“湯圓還沒浮起來，不能盛，還沒熟呢！”我趕緊蓋上鍋蓋。又過了一會兒，我開啟鍋蓋，看見湯圓浮起來了，我用鍋鏟翻了翻，我把湯圓盛到碗裡。
晚上，我們全家吃著我親手包親手煮的湯圓開心極了，爸爸媽媽誇我長大了，更懂事了。我們一邊吃一邊看著美麗煙花，“噼噼啪啪”，一片燈火輝煌！
今天我又學會了一招：像湯圓、餛飩一類的，一定要浮在水面上才算熟了。
這個元宵節真有意義。
元宵節活動作文6
今天上午，我跟姥姥、姥爺去參加了一個“猜燈謎，鬧元宵”活動。
到了目的地，活動還沒開始。我環顧了一下房間，只見天花板上拉著五顏六色的拉花，牆上貼著用紅包組成的“元宵節快樂”五個大字，很有節日氣氛呢！
我問組織活動的叔叔：“紅包裡是不是裝的謎語呀？”“對！”叔叔說。我很激動，盼望活動快點開始。
等了好一會兒，猜燈謎終於開始了！
主持人說：“遊戲規則是，每人只能拿一個紅包，猜出來後會有獎品。”
遊戲開始了！我的心在喉嚨口怦怦直跳！我快速拿了一個紅包，拿出裡面的紙條，只見謎面是這樣的：一棵麻，多枝丫，一淋雨，就開花。（打一日常用品）
咦？我皺起眉頭，這是什麼呢？
我問姥爺，姥爺也皺起眉頭。我只好繼續想。
會不會是淋浴頭呀？但轉念一想，淋浴頭沒有什麼枝丫呀。
我苦思冥想，突然眼睛一亮，有了答案－－雨傘！因為雨傘就像一顆麻，上面有很多杈撐著傘面，一下雨就會撐開雨傘，像一朵花一樣。想到這個答案，我開心極了，飛快地從人群裡擠過去，來到了兌獎處。
我把紙條給叔叔，說：“這個是雨傘。”叔叔說：“猜對了！”叔叔給了我一個紫色愛心形的開關貼，還鑲著一圈花邊，好漂亮呀！我滿心歡喜地回到了座位上。
後來，我又和姥姥姥爺一起猜出了他們拿的謎語，總共獲得了三樣獎品：兩個開關帖和一個手電挖耳勺，如果不是限制一個人只能猜一個謎語，我一定還要猜好多！
今天的活動真有意義呀，既得到了樂趣，又學到了知識！
元宵節活動作文7
昨天聽老師說明天要舉行慶元宵活動，我激動得晚上睡不著覺，在床上翻來翻去不知幾時才進入夢鄉。
第二天，我來到教室看到了同學們穿著整潔的衣服。升旗儀式過後就開始了第一個環節——開學第一課。
活動開始了，老師先是給我們看了關於開學的PPT，後來又給我們看了關於元宵節的PPT。還有一個環節就是心願卡的分享。同學們的心願五花八門，而我自己的新年願望是：自己的學習成績更上一層樓，家人及同學、老師身體健康。最後一個環節是品湯圓、猜燈謎是在下午。
中午午休過後，我們就跑進教室，等待著下一個環節的開始。這時候來我們班幫忙的阿姨也漸漸到齊了。我們把桌子拼成兩個大組，大家和各自的好朋友分享著自己準備的年貨及水果，同學們和老師及幾位同學的媽媽都吃的不亦樂乎。大家吃得正興奮的時候，老師說現在猜謎語開始了。我的學號是1，我先出題給同學們猜，好多同學都猜成了葡萄，而我的謎底是石榴，我說不好意思你們猜錯了。班裡好多同學出的猜謎語五花八門，讓人絞盡腦汁也想不出來，想拿到禮品是一件不容易的事情。猜到最後我也沒有猜到一個，好遺憾，沒關係明年我會加油的！
最後阿姨們給我們獻上美味的湯圓，謝謝阿姨們，你們辛苦啦！
元宵節活動作文8
發生在我生活中的趣事多得像天上的星星，數也數不清。今年的元宵節，我像往年一樣在學校度過了有趣的一天。
學校像往常一樣舉行了“歡歡喜喜鬧元宵”遊園活動。為了這個活動，學校早晨就已經被佈置得紅紅火火，到處都有掛著的燈籠和倒掛著的“福”字，每個教室的門上都貼著春聯。這些裝飾使我心情愉悅。
這次元宵節活動的專案都很好玩，其中最有趣的是“勇往直前”。我來到五（2）班教室，看見桌腿上綁滿了繩子，我暗自得意：這麼簡單的專案能難倒我嗎，我一定能行。於是我不管三七二十一地衝了進去，趴在地上，爬著穿過繩子。正爬得起勁，突然一根繩子擋在了我的前面，我沒能“剎”住，一頭撞了上去，我的第一次嘗試以失敗告終，回頭一看發現同學們都在交頭接耳，竊竊私語。我灰頭土臉地回到起點，心裡很不是滋味：為什麼別人能通關而我卻不行？也許是我過分自信了，我要再來一次，這一次一定要通關。於是，我小心翼翼地開始了我的第二次通關旅程……
功夫不負有心人，在經過多次嘗試之後，我終於成功地穿越了所有的繩子。同學們見到此情此景都對我刮目相看，連老師都露出了滿意得微笑。活動結束之後，我得到了額外的禮物。
我走在放學的路上，回想起今天的活動，恍然大悟：那些看似簡單的事情真的做起來不一定簡單，但是隻要不放棄，最後往往能有意想不到的收穫！
元宵節活動作文9
每年，我們都要過元宵節。大家都知道，元宵節是中國的傳統節日。那麼，元宵節的由來又是什麼呢？在這一天，人們的習俗又是什麼？我為大家一一解答。
元宵節早在2000多年前的西漢就有了，元宵賞燈始於東漢明帝時期，明帝提倡佛教，聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利，點燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟裡點燈敬佛，令士族庶民都掛燈。以後這種佛教禮儀節日逐漸形成民間盛大的節日。農曆的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。後來，漢文帝正式下令將正月十五定為元宵節。
在這一天，可熱鬧啦。正月十五鬧元宵，我們一家都去看花燈，猜燈謎。來到運河，只見花燈的種類繁多，樣式美麗，讓人目不轉睛，真是看都看不過來。瞧，那一盞盞五彩繽紛千姿百態的花燈真是令人大飽眼福。有紅彤彤的"五角星"，昂首挺胸的"小公雞"，活潑可愛的"小猴子”，甚至還有龍、玉兔等神話中才能出現的大人物哩！你瞧，那兒有一隻可愛的小兔。它有兩隻寶珠般的圓眼，美麗極了。一陣風吹來，把燈吹的微微晃動，小兔就更逼真了，栩栩如生，讓我忍不住遐想：莫不是陪伴著嫦娥的玉兔下凡來了呢？晚上九點了，我和爸爸媽媽只好依依不捨地離開。但觀燈的人還是絡繹不絕，各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是"一夜花燈醉，只緣春意濃”啊！
元宵節還有很多習俗，比如吃元宵、舞獅子、耍龍燈等等，非常精彩。這些民俗表演為元宵節增添了更多的樂趣，也更加顯示出了中國傳統文化的博大精深。
元宵節活動作文10
元宵的晚上，我和媽媽、姐姐一起包湯圓。
媽媽先拿出幾袋糯米粉，又拿來一個臉盆，在裡面和起了面。媽媽和一會兒面加一點兒水，揉了好長時間才和好了面。然後，媽媽拿出了一碗芝麻加糖的餡就開始包了。我拿了一團面，揉成圓形，大拇指朝圓心轉，做成了一個碗狀的圖形，雖然有點像聖誕老人的帽子，可我不灰心，又重做了一個，這次做得比較好，我就往裡放餡了。我先用勺子舀了一勺芝麻餡，感到不夠多又放了一點，這次夠了，我就像媽媽一樣用手把口子捏牢，不讓餡流出來，等我包好第一個的時候，媽媽和姐姐已經包了好幾個了，“我們先煮幾個嚐嚐味道看吧！”媽媽說。我和姐姐異口同聲地說：“好的！好的！”
媽媽先煮了一鍋熱開水，然後把湯圓一個一個放入鍋中，一個個湯圓像游泳運動員一樣跳入水中。蓋上鍋蓋，不一會兒，一個個湯圓浮在了水面上，真是可愛極了。我仔細辨認，非讓媽媽把我自己包的那個湯圓舀上來，媽媽舀了幾個，我迫不及待的夾了一個，津津有味地吃了起來。自己包的那個湯圓雖然樣子醜點，但味道還是不錯的。
“繼續開工……”正當我們還有回味湯圓的美味時，媽媽又發出了指令，我們又繼續包湯圓了。