班級主題開展活動彙報
各位尊敬的家長：
本學期本班開展了“秋天的悄悄話”主題活動，現將有關主題活動的內容，目標及幼兒發展情況向您彙報如下：
一、主題活動的內容：
秋天的悄悄話
二、主題活動的目標：
引導幼兒觀察和了解幾種秋天常見的動物的外形特徵、習性；知道秋天是收穫的季節；知道它們與人們生活的關係，瞭解它們在秋天變化的`原因，會用多種形式來表現；使幼兒知道秋天過後是冬季，加深對四季特徵的認識，知道四季的順序；引導幼兒能根據氣溫變化穿脫外衣，使幼兒知道秋天氣溫變化大，要防止感冒；引導幼兒而運用多種形式的自然物表現秋天的美，培養幼兒的審美能力。培養幼兒的環保意識，瞭解植物對環境的保護作用，瞭解動植物需要人們的保護，人們應該盡力保護大自然的和諧。
三、開展時間：
2005年10、8------2005年11月25日
四、組織形式：集體教學與分組教學相結合的形式。
五、幼兒發展情況
秋天是美麗的季節，更是收穫的季節，果園裡，累累的果實掛滿了枝頭，花園裡、馬路邊，火紅的楓葉與金黃色的樹葉象美麗的花蝴蝶飛呀飛；五顏六色的菊花迎著陽光開放；農田裡，棉桃笑得露出了小白牙……為了讓幼兒瞭解秋天的季節特徵，感受秋天獨特的美，體驗收穫的樂趣，懂得珍惜勞動果實，我們先從秋遊入手，引導幼兒觀察花草樹木的變化、小動物生活的變化以及秋天 的果實，讓幼兒感受秋天獨特的季節特徵。與幼兒共同採集落葉、花瓣、等製作美麗的樹葉貼畫，讓幼兒體驗創作的樂趣；引導幼兒運用語言表達、文藝表演等活動方式表現對秋天的感受，如詩歌《落葉》散文《兩片樹葉》繪畫《秋天的果園》等活動。無一不讓幼兒感受秋天的美麗，從而發展幼兒的觀察力、口語表達力等。帶領幼兒欣賞菊花，讓幼兒感受菊花的美與清香；引導幼兒用一次習性紙杯製作了菊花，並貼上在作品欄上，讓幼兒體驗成功的樂趣。組織幼兒參觀果園、農田，觀看農民的秋收勞動，段中幼兒讓他們快樂地尋找著秋天的足跡並發動幼兒收集、調查種子，與孩子們一起做種子發芽的實驗，並引導幼兒觀察、記錄種子發芽情況。
最後在“慶豐收活動”中圓滿的結束了本次活動。