關於絢舞初三的初中抒情作文範文精選 　　霧失樓臺，月迷津渡，不知不覺朦朧之間，我已步入了初三這一沉重的大門，帶給我的，是更多的壓力與困難，還有那說不盡的快樂興奮。　　常常作業至更晚，氣喘吁吁說不出，過盡飛鴻字字愁。天涯舊恨，獨自淒涼人不問。唉！一葉舟，載不動許多愁。　　可是，初三的快樂卻比往常多。水

等爸爸-抒情作文 　　幾天前，爸爸帶我去溫州報名參加書法比賽。結束後，順道讓我跟他一起去溫州大學搭告示牌。　　四輪小貨車一路飛馳，很快到了目的地。哇，這校園竟如此之大！車在彎彎曲曲又暢如流水的路上繞了好久，依然都屬於溫州大學的領地。爸爸不停地為我介紹：“溫大有好多個大門，這是教學樓，那是食堂，圖書館

落葉都去哪兒了抒情作文 　　秋天到了，最後一抹綠色從眼前消逝，只留下遍地的金黃。　　那是一枚枯黃的落葉，忽地被風吹起，悠悠地在空中打了個圈兒，緩緩地臥在了一棵大樹下。　　“你曾在世間輝煌過，給大地帶來綠色與生機，可為何輝煌過的你竟如此淒涼的離去？”我不禁自言自語。　　“不是的！你抬起頭看，那滿樹的果

六年級抒情500字作文：螞蟻搬食物 　　有一天，我閒來無事，便拿著放大鏡去觀察螞蟻了。我先找到了螞蟻的.洞穴，在它們洞穴放一塊牛肉，看它們是怎樣搬運食物。　　當我把牛肉放在洞穴時，不一會兒，有一隻螞蟻從洞穴爬了出來，向牛肉走去。它看到牛肉後，便立刻向洞穴走去，過了一會兒，有一大群螞蟻走出來，都圍在牛

大理科生抒情作文 　　也許你在笑了——青衫薄，歲月長，青春苦短，來日方長。　　不訴天真，原來，三年書行，左不過，夢一場。　　每一個稜角分明的少年，每一尾21克倔強而苦澀的'魚形靈魂，每一種纏綿悱惻的離別。美好的，總容易受傷，這很尋常。　　所以無妨，醉笑陪公三萬場。　　握不住陽光，任它寸寸碎裂

高二抒情作文:每一季都是不容錯過的風景 　　四季流年，有你的地方就是天堂。你只來過一陣子，卻讓我思念一輩子。你留下的記憶在時光的河中蕩起絲絲漣漪，你是故事的主角，我願意微笑著扮演你的配角。　　三月，你我初次相遇，春暖花開，一如你明媚的笑。春日的陽光總是暖暖的，花開滿樹，一朵一朵，簇擁出一座座繁華。無

丁香花的800字抒情作文   　每年到了春天，到了丁香花盛開的季節，我都會想起一個人。她是第一個讓我覺得丁香也是很美麗的花朵的女孩。我記不清楚什麼時候開始對她格外在意了，如果時光也可以像電影鏡頭似的分開成一張張的畫面，那麼現在在我腦子裡閃現過的關於她的第一張畫面，就是在一叢丁香樹的旁邊。     

回憶抒情作文 　　中城初開，花開之節，你是否還會記起我們認識的那一刻，訴說著彼此心中的傷，的痛，為了過去，我們無法釋懷，為了現在我們努力前進為了生活，我們努力適應，天空中還下著雨，窗外還迷漫著霧，心中還有許多疑惑，快樂也好，鬱悶也好，一切都是生活。　　雨，一絲絲扎進我的心，一針針刺痛我的心，一些事一

精選關於仰望大樹的借物抒情作文800字 　　樹，對於我們來說都不陌生，它是我們社會環境的淨化員。我們的生活離不開大樹，它夏天為我們遮風擋雨為我們遮當太陽公公那強烈的光芒。春天為我們的生活提供綠色。秋天，為我們的土地鋪上金黃的地毯。冬天，雖然它已經沒有了美貌，但是它依然挺立在那。成為我們的榜樣。　　大

訪談啟示的抒情作文 　　今天上午，我懷著一顆激動的心情訪問了曾老師，聽了他的一番話，當時只覺得做老師真的是一件不容易的事。不僅要嚴於律己，還要學會為學生著想，為培育人才著想。　　一個敬業的老師，體現的不僅是在教書方面，傳授知識給同學。我以前高中上課的時候，老師因為一道題沒有講完而拖堂，總是會埋怨他。

我心中的那一抹綠色抒情作文 　　韶光似水，不知不覺中，時光的巨輪飛逝到了……　　遠遠望去，一片青山之山，蔚藍的天空中飄著朵朵白雲。山澗流出的泉水，悅耳動聽，無比清澈，小魚兒活蹦亂跳，太陽公公調皮地向我眨著眼睛，好像在說“你好！”美麗的小鳥邊用動聽的`歌喉唱著美妙的歌，邊拍打著自己的小翅膀，好不快活！

寥寥文字記錄卑微的自己抒情作文 　　當雙手離開暖水袋，　　發現自己已經離不開那個溫度，　　也許懶性漸入骨髓。　　當理智開始休假，　　發現自己被遊戲的餘味繞得思想胡亂奔放，　　也許我又變回從前的幼稚。　　接著失去很多，　　失去時間，　　失去成熟，　　失去理智，　　更重要的是失去自己。　　早已經不知道該

中學生借景抒情作文 　　江南春雨軟如絲，淅淅瀝瀝的雨絲溫柔得像蠶絲一般潤滑，落在水裡，飛到頭上，都是那樣小心翼翼地無聲無息。東風夾著陣陣春寒在空氣裡肆虐，讓人冷不防打上半個寒顫。悄悄走進嚮往已久的梅林，探訪那神秘面紗後羞澀而冷傲的冰魂。　　滿園春色猶未見，惟有暗香撲鼻來。層層廊欄走盡，方見“梅園”二

愛恆在心無距的抒情作文 　　我望著窗外濃雲密佈的天空，灰濛濛的一片，雲層越壓越低都快要到地平線了。灰色的天空，像個馬上要嚎啕大哭的孩子。　　我的心裡，就如同這令人生厭的雨天一樣，沉悶的讓人喘不過氣來，彷彿輕輕的觸碰，就會有大雨傾盆而下。　　不知為什麼，這幾天我與媽媽總是在吵架，而每次都來的氣勢洶洶，

萬能藥抒情作文 　　上學的路上，我看到有一位老奶奶十分痛苦的坐在輪椅上，後面有一位阿姨在十分費力的推著她。推了一會兒，阿姨就累得筋疲力盡了。看到這兒，我想：要是有一種藥能把老奶奶的病治好，阿姨也不用這麼累，那該多好啊!　　我家鄰居有一個小男孩總是長不高，都快10歲了，身高連1米都沒有。他的爸爸、媽媽

小學優秀抒情作文:抗戰勝利70週年大閱兵的觀後感 　　在一個金色的秋天，有一個非常特殊的日子9月3日，是中國抗日戰爭勝利暨反法西斯戰爭勝利七十週年的日子。為了紀念這個勝利的日子，我們懷著虔誠之心觀看了紀念抗戰勝利七十週年閱兵。　　首先我們伴隨著轟——轟——轟的70枚禮炮聲，聆聽著上千人的嘹亮的歌聲，

那一次,我錯了抒情作文600字 　　開啟記憶的閘門，一件件童年往事如水而來，如夢如幻，讓人時而喜，時而悲，時而又長吁短嘆，那朵朵記憶的浪花中，有一粒小小的珍珠，並不璀璨，並不華美，卻一直令人難以忘懷……　　有一次，我到小店裡買了一支十分漂亮的圓珠筆，上面有一個可愛的動漫小兔，十分招人喜愛。有一次到興

這個季節屬於冬初中生抒情作文 　　冬，沒有春的絢爛，沒有夏的張揚，更沒有秋的豐碩。但它獨有的個性令我欣賞不已。　　冬的天空如碧海，雲像海上的輕舟，靜靜地，輕輕地漂泊，生怕驚醒大海的酣夢。大的、小的、白色的、紫色的雲塊，看上去如褪了色的藍布嵌了幾枚圖案。那圖案一會兒像金魚、像白鯨、像蟹爪、像駿馬；一會

關於《借物抒情的作文》教學案例 　　篇一：借物抒情設計　　教學目標：　　1、 細心觀察，學會抓住物的特點　　2、 運用聯想和想象，正反向思維的方法，挖掘事物的象徵意義及內涵　　3、 學會以物為手段進行抒情　　教學重點：　　細心觀察，學會抓住物的特點　　運用聯想和想象，正反向思維的方法，挖掘事物的象徵

我的心願彩盒抒情作文500字 　　時間像小馬車，噠噠噠噠向前跑……它可不會為你停下來。在這快跑聲中，2008年馬上就要離開我們了。當然這也意味著新的一年即將來臨。每到快過年時我總會為新的一年許下一些心願，今年我把這些心願收集在一個盒子裡，我把它叫做“心願彩盒”。毎當一個願望實現，我會為它塗上我喜歡的