《人的性別決定》課題教案設計　　教學目標及重點、難點知識目標：　　1、概述人的性染色體和常染色體；　　2、解釋人的性別決定。　　能力目標：　　1、透過對圖片資訊的觀察分析，增強學生資訊處理能力；　　2、透過遊戲提高學生的探究能力。　　情感目標：　　1、培養學生的團隊合作精神和科學素養；　　2、透過開

初一歷史昌盛的秦漢文化教案　　教學目標　　透過本課的學習，使學生比較系統地瞭解秦漢時期的科學技術成就和醫學成就，包括造紙術的發明和改進、《九章算術》和地動儀、張仲景和華佗。　　透過引導學生觀察漢代造紙圖，瞭解造紙的工序，透過引導學生依據地動儀剖面圖，分析其原理，培養學生觀察想象能力。　　透過學習秦漢

初中化學第二冊教案鹽的化學性質　　杭州市九堡中學集體備課專用備課紙　　備課組　　初三化學　　備課時間　　10月27日　　備課地點　　接待室　　參加教師　　金水鳳、王紅軍、趙坤　　缺席教師　　無　　備課內容　　《自然科學》第六冊第一章第四單元：鹽的性質　　備課過程　　學生基本知識情況分析　　1、 學

化學反應的計算教案　　教學目標　　知識目標　　使學生掌握反應物中有一種過量的計算； 使學生掌握多步反應的計算。　　能力目標　　透過化學計算，訓練學生的解題技能，培養學生的思維能力和分析問題的能力。　　情感目標　　透過化學方程式的計算，教育學生科學生產、避免造成不必要的原料浪費。　　教學建議　　教材分

化學式式量教案設計　　教學目標　　知識目標：　　理解化學式概念的涵義，掌握一些簡單的化學式的書寫和讀法。　　瞭解相對分子質量的概念。　　初步掌握根據化學式的計算。　　能力目標：　　培養學生將化學概念與數學計算相結合的思維方法。熟練計算技能，提高化學計算能力。　　情感目標：　　透過化學式的引入，對學生

初三化學糖類蛋白質化學教案　　第三章 糖類 蛋白質　　教學目的要求: 1. 使學生掌握糖類的主要代表物: 葡萄糖 蔗糖 澱粉 纖維素的組成和重要性質,以及它們之間的相互轉變和跟烴烴的衍生物的關係.　　2. 使學生掌握蛋白質的基本性質,掌握氨基酸的兩性和了解多肽和肽鍵的初步知識,認識蛋白質是生命現象最

高三物理稜鏡教案　　教學目標　　知識目標　　1、瞭解稜鏡在改變光的傳播方向上的作用，知道稜鏡是利用光的折射定律控制光路的光學元件一．　　2、理解全反射稜鏡產生全反射的原理，知道全反射稜鏡的應用．　　3、知道各種色光在真空中的速度相同，在其他介質中速度不同，因而對同一介質的折射率不同．　　4、知道色散

物理半導體教案設計　　教學目標　　知識目標 瞭解半導體以及半導體在現代科學技術中的應用.　　能力目標 透過半導體知識的學習，擴充套件知識面.　　情感目標 知道半導體在現代科技中的重要性，樹立科技強國的觀念.　　教學建議　　教材分析 教材從分析導體和絕緣體的區別入手，進一步引入另一種介乎導體和絕緣體之

社會的存在與發展是客觀的初中政治教案　　教學目標：識記物質的定義。結合基本事實理解下列觀點：物質資料的生產方式的形成與發展是客觀的，社會發展規律是客觀的。在理解這兩個觀點的基礎上明確本框題的中心觀點：“社會的存在與發展是客觀的”。　　在闡述自然界與人類社會的客觀性基礎上，使學生理解第一節的中心觀點：

初中物理第一冊課文《力》優質教案設計　　一、教學目標　　1、知識目標：　　理解力的概念，知道力是物體之間的相互作用，在具體問題中能找出施力物體和受力物體；知道力可以改變物體運動狀態，可以引起物體的形變。　　2、能力目標：　　培養學生初步的觀察能力，初步的分析、概括能力和應用物理知識解決簡單問題的能力

世界文化的多樣性導學案教案設計　　第三課 文化的多樣性與文化傳播　　3．1 世界文化的多樣性導學案　　一、學習目標　　（一）知識目標　　1、識記文化多樣性的表現、涵義，尊重文化多樣性的態度。　　2、理解尊重文化多樣性的意義。　　（二）能力目標　　培養學生體會文化多樣性的獨特魅力、正確對待多元文化的能

與人為善公開課教案　　目標要求：　　1、知識與能力：理解善良是美好品德的基石，是博大無私的愛心；認識助人為快樂之本，培養與人為善的品質需要付諸於助人和奉獻的實際行動。　　2、情感、態度和價值觀：培養學生形成對善良、仁愛、理解、寬容等高尚品質的共鳴和認同，對自私狹隘、冷酷無情、損人利己行為的否定和拒絕

《炮手》第2課時教案精選　　設計意圖：　　抓住“僅有”，從生活體驗匯入，感受“房子這一點財產”的珍貴、珍惜，從而體會炮手的內心情感，語文三組：《炮手》第二課時教學設計與反思。只有學生先體會到炮手心裡對家的愛，才能進一步理解、體會炮手內心多麼痛苦，但又面臨“小家”與“大國”的衝突選擇，洞析他的行動如此

理解他人公開課教案設計　　【教學目標】：　　1）從知識目標上看：認識理解在建立和諧人際關係的重要作用。　　2）從能力目標上看：學會理解他人，以尊重和善意積極與人交往溝通。　　3）從情感目標上看：要克服“以自我為中心”的心理和行為方式，懂得尊重他人，能將心比心，體諒他人。　　【教學重點】：　　學會理解

《操場上》教學反思教案　這一堂課的教學目標我設為三個： 1.學會操、場、拔、拍、跑、踢六個會認字，《操場上》教學反思。2.學習體育活動的名稱。 3.學會寫“足”“跑”二字，瞭解二者關係。　　我的設計思路是這樣的：首先，因為這篇課文非常貼切學生的日常校園生活，所以我選了一首學生非常熟悉的《運動員進行曲

教案：推斷文言實詞的含義　　教學目標　　培養推斷文言實詞含義的能力，提高文言文閱讀的水平，推斷文言實詞的含義(教案)。　　教學內容與步驟　　高考文言文閱讀考查的關鍵是讀懂原文，準確地把握文意，而能讀懂原文的最重要的條件是能正確理解文中實詞的意義。鑑於此，掌握一些推斷文言實詞意義的方法，對學好文言文和

變教案為學案,變課堂為學堂教學教案範文　　斯德哥爾摩斯德哥爾摩地處波羅的海和梅拉倫湖交匯處，因此被稱為“北方威尼斯”，變教案為學案，變課堂為學堂。1463年，斯德哥爾摩被定為瑞典的都城並逐漸發展成為瑞典的第一大城市。02馬爾默是瑞典第三大城、海軍基地交通樞紐。該城坐落在瑞典最南端。隔厄勒海峽同丹麥首

發新書教案於反思教案　　一、 教材分析：　　本課教學內容是在學生掌握了20以內進位加法和100以內不進位加法的基礎上進行的，而且學生剛剛又學習了兩位數加一位數進位加的計算方法，這些知識都為本課的學習鋪平了道路，發新書教案於反思。　　二、 學情分析：　　本班有80%以上的學生對位置制理解的比較好，特別

高二物理優質教案《表徵交變電流的物理量》　　教學目標一、知識目標　　1、複習上節課知識，並推出 ； ．　　2、理解交變電流的週期、頻率含義，掌握它們相互間關係，知道我國生產和生活用電的週期（頻率）的大小．　　3、理解交變電流的最大值和有效值的意義，知道它們之間的關係，會應用正弦式交變電流有效值公式進

幼兒園《我有一個幸福的家》的教案設計　　設計意圖：　　現在的孩子大都是獨生子女，心中都是以自我為中心，小班教案：我有一個幸福的家。為了培養孩子愛父母、愛家人的情感，讓他們懂得幸福的含義，懂得尊敬長輩，並能瞭解自己家庭的主要成員。能體驗在家庭中的快樂和幸福。於是我特設計了《我有一個幸福的家》這一課。