《草記》閱讀答案 　　語文閱讀理解得分的主動權在我們同學們手中，關鍵是在於你有沒有“言之有據”地來作答。所謂“持之有理”就是讓學生根據問題能夠說出一個所以然來，能說出一個道道來，或謂之“自圓其說”。 　　《草記》原文 　　賈平凹 　　①1982年10月，我去銀川，過三邊，一漠沙地;天地全然都空

《稻草人》 閱讀答案 　　閱讀理解答案基本考慮成熟之後，還需要注意一下表述的語言。語言簡潔明瞭，能達到事半功倍的效果;重複羅嗦，不得要領，往往會出力不討好。 　　《稻草人》閱讀測試題 　　一、填空題。 　　1.《稻草人》的作者是 我還喜歡他的作品 、 。 　　2.稻草人的骨架是 ，他的肌肉和

關於駱駝祥子每章概括600字　　《駱駝祥子》是老舍的代表作之一，以現實主義的筆法與悲天憫人的情懷，塑造了祥子、虎妞等一批令人難忘的藝術形象，在中國現代文學史上擁有重要地位。下面是小編收集整理的關於駱駝祥子每章概括600字，僅供參考，大家一起來看看吧。　　駱駝祥子每章概括　　第一章：介紹洋車伕祥子出場

駱駝祥子每章概括400字　　《駱駝祥子》老舍用同情的筆觸描繪的一幕悲劇：二十年代的北京，一個勤勞、壯實的底層社會小人物懷著發家、奮鬥的美好夢想，卻最終為黑暗的暴風雨所吞噬。　　今天，我讀了我國著名老舍的著作《駱駝祥子》的第十八章，這一章主要講述了主人公祥子在一個炎熱的夏天拉車的故事。開始，夏天非常的

《盛唐之音》閱讀答案 　　語文閱讀理解在語文教學佔有越來越重要的位置。它不僅是學生日常獲取知識、資訊重要方法，也是學生自身全面發展的必然需要和適應未來資訊社會的必備技能。做閱讀題首先要通讀全文，把握文章內容，理清脈絡。答題時切忌文章都沒完整的閱讀就匆匆忙忙地寫答案。最好先把文章從頭到尾通讀一遍，對文

實用《我的老師》閱讀答案　　無論是在學校還是在社會中，我們都經常看到閱讀答案的身影，閱讀答案是我們在解答閱讀題時的參考。一份好的閱讀答案都是什麼樣子的呢？以下是小編精心整理的實用《我的老師》閱讀答案，歡迎大家分享。　　《我的老師》原文　　（1）最使我難忘的，是我小學時候的女老師蔡老師。現在回想起來，

《向日葵》 閱讀答案 　　做閱讀題離開了原材料恐怕誰也答不準，答不全。因此，準確解答閱讀題最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多數題目在文章裡是能夠摳出答案的。當然，找出的語句不一定能夠直接使用。 　　《向日葵》原文 　　尤今 　　到倫敦度假，住在女兒的公寓裡。 　　那天，約好在她下班後共

《紅樹林》節選閱讀答案 　　我乘著小船，慢慢划進紅樹林深處。這簡直是一個海上的世外桃(園 源)，一個神秘的植物天地。一株株紅樹縱橫交錯○紅色的樹幹彎彎曲曲○盤根錯節○形成一座座立體柵欄○支撐著大的樹冠○樹幹○低的二、三米○高的'十來米○東扯西拉聯織成一張海上的綠色之網○樹枝上(盛 勝)開著紅

《海上花園裡的生態殺手》閱讀答案 　　海上花園裡的生態殺手 　　①廈門是一座風光旎的“海上花園”，先賢曾詩讚其“一城如花半倚石，萬點青山擁海來”。然而，這座林木茂密，花卉繽紛的“海上花園”，卻時常有外來生態殺手伺機侵入。“貓爪藤”和“加拿大一枝黃花”就是兩個有著美麗面孔的外來生態殺手。 　　②

《說話，是門大學問》閱讀答案　　閱讀下面文章，回答第1—6題。　　①說話，是門大學問。這學問之大，不僅因為語言是思維的載體，說話的藝術變化萬端、高深無際;還由於它的 “效應”大。一言興邦、一言誤國是因國運系之;巧舌邀寵、禍從口出實與個人命運攸關。會說，話能“扶我上青雲”;不會說，話能引出千般煩惱，甚

《答謝中書書》閱讀答案 　　《答謝中書書》 　　山川之美，古來共談。高峰入雲，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉物將歇，猿鳥亂鳴，夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來。未復能有與其奇者。 　　(備註：山川景色的美麗， 自古以來就是文人雅士共同讚歎的啊。巍峨的山峰聳人云

《罵鴨》 閱讀答案 　　《罵鴨》是清·蒲松齡短篇小說，收錄在《聊齋志異》，也做偷鴨求罵。是一篇寓言文言文小說。 　　《罵鴨》原文 　　邑西白家莊居民某，盜鄰鴨烹之。至夜，覺膚癢。天明視之，茸生鴨毛，觸之則痛.大懼，無術可醫。夜夢一人告之日:“汝病乃天罰。須得失者罵，毛乃可落，”而鄰翁素雅量，生平

《黑羊》閱讀答案 　　文學作品閱讀多為主觀題，其題幹不僅能顯示答題的區域，還能顯示答題的方式。要站在命題人所“問”的角度回答問題，問什麼答什麼，使所答規範、充分、到位、準確、有條理。整合時根據答題的方法和語序，一定要確保文通句順。 　　《黑羊》原文 　　[義大利] 卡爾維諾 　　從前有個國家，

《炸豆》 閱讀答案 　　做閱讀題回答時針對文章的問題，回答時能用原文整合作答的不用自己的話答，這是一條黃金法則。因為主觀閱讀題考查的是學生有沒有看懂文章，不是對文章的看法，原文是最接近作者寫作意圖的內容，用原文或者將原文詞、句變化調整後作答可以避免出現錯誤觀點。 　　《炸豆》原文 　　①天上是金

《忽略》 閱讀答案 　　做閱讀題要聯絡上下文作答，答案要儘量與文章具體內容結合，這樣的答案才能做到充分準確。例如題目問某段在全文中起什麼作用，僅答“承上啟下”是遠遠不夠的，答案中要概括出，承上面什麼內容，啟下面什麼內容，為什麼需要這樣寫等等。 　　《忽略》原文 　　夕陽斜照在玻璃窗上，再反射到陽

《童真》的閱讀答案　　閱讀題要依照作者的思路來理解作品，多從原文中尋找答案。但有些並不是直接摘抄，有時以文章中的詞或句為基礎略作改寫來答，有時要綜觀全文，從各段中提取相關資訊加以整合。　　《童真》原文　　⑴女兒從小不認生，覺得滿世界皆是可親之人，見誰都笑。有一次，我在街邊的瓜果店買桃子，沒零錢，賣瓜

天職的閱讀答案 　　做閱讀題可以從文章中直接提取資訊。有些試題可以用文中的原話來作答，這時就可以“從文章中直接提取資訊”，回答問題。 　　《天職》原文 　　⑴海爾曼博士是位醫術高超、醫德高尚的大夫。他開的診所已遠近聞名，在布拉沙市裡沒有人不知道海爾曼和他的診所的。這個倔老頭子，像他那把用最好的鋼

《我的母親》的閱讀答案 　　從長遠角度考慮，語文閱讀理解能力的提高非一日一時之功。它需要在長期的學習過程中多關注最新資訊，多閱讀名家名著，開闊視野，增加實踐，培養對語言的品評、賞析、感悟的能力，培養學習語文、陶冶性情的興趣，在多讀深思中進入學習語文的嶄新境界。 　　《我的母親》原文 　　母親生在

目送的閱讀答案 　　段落是文章的有機組成部分，體現了作者的寫作思路。因此，對語段的閱讀理解不能離開文章的主要意思，不能偏離文章的中心。否則，對語段內容或作用的理解就會發生偏差。 　　《目送》原文 　　有些路啊，只能一個人走。 　　——題記 　　①華安上小學第一天，我和他手牽著手，穿過好幾條街

欣賞是一種善良的閱讀答案 　　有些同學做閱讀題時，全憑自己的感覺答題，其實，答閱讀題也是有技巧可尋的。通讀全文，把握文章內容，理清脈絡。答題時切忌文章都沒完整的閱讀就匆匆忙忙地寫答案。最好先把文章從頭到尾通讀一遍，對文章有一個整體的認識和理解。 　　《欣賞是一種善良》原文 　　1852年秋天，屠