品德與社會許多物種消失了優秀教案　　教學目標：　　1．透過對人類的朋友——可愛的動植物的外觀、身手等方面的瞭解，培養同學對生物的愛心，使同學認識到其他生物與人類是平等的，大家一起生活在同一個地球上。　　2．協助同學瞭解人類和其他物種之間相互依存、相互制約的關係，以和人類對待其他物種所應持有的.態度。

《為你介紹我們的學校》的優秀教案設計 　　教學目標： 能利用簡單的圖形畫出學校的平面圖，知道學校的發展變化，在瞭解學校的'物理空間、體察學校內在精神和保守歷史的基礎上，激發對學校的親切感、認同感、歸屬感，增強小主人意識，從而積極主動地參與學校建設。　　課前準備：　　1、瞭解學校有關情況　　2

品德與生活《我和春天一起玩》的優秀教案　　目標要求：　　1、情感與態度：透過到農田、公園、山坡等地方遊玩觀察，找到春天的變化，感受春天的美。春遊、放風箏、做風車……都是小朋友們喜歡的遊戲.透過這些活動,讓同學更加親近大自然,喜歡在大自然中活動,並在活動中增加知識,從而更加熱愛大自然,熱愛科學.　　2

《客人到我家》的優秀教案設計　　認知：　　1.知道待客的一般禮節。　　2.懂得待客熱情、有禮貌是尊重客人的表示，熱情待客能密切主客關係，增進友誼。　　情感：　　從內心尊重客人，願意做有禮貌的小主人。　　行為：　　待客做到：請客人進門、向客人問好、請客人就坐、為客人倒水、有禮貌地與客人交談、不打擾家中

《瀏覽網頁》優秀教案範文　　[教學目的與要求]　　1、知識與技能　　(1)學會瀏覽網頁的方法。　　(2)學會移動檔案（資料夾）的方法。　　2、過程與方法　　以教師演示講授、引導啟發和同學討論嘗試、自主學習相結合的方式，學會在因特網上瀏覽有用的網頁。　　3、情感、態度與價值觀　　(1)透過匯入展示的精

關於《夏夜多美》優秀教案設計　　學習目標:　　1.認識“蓮、哭”等13個生字。會寫“她、他”等6個字。　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文，邊讀邊體會夏夜的美。　　學習重點：　　1、會認13個字，會寫6個字。　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。　　學習難點：　　邊讀邊體會夏夜的美。　　導學流程:　

《識字5》課文優秀教案　　一、教材簡析　　《識字5》是人教版小學語文實驗教材一年級下冊第五組的第一課。本課有三則謎語，內容生動、有趣，語言優美，讀起來朗朗上口。可讓學生在“讀讀，想想，猜猜，做做”的活動中主動識字，在朗讀中總結猜謎竅門，在遊戲中鞏固生字新詞，啟發學生在生活、學習中，遇到困難要開動腦筋

《我會拼圖》教案範文　　背景：　　在傳統教育思想的影響下，學生的學習被許多因素制約著。許多“口語交際課”的教學與實踐活動、生活實際相脫離，學生在缺乏趣味性，實效性和創新性環境中降低了學習語文的興趣，降低了口頭表達的慾望。教師還是活動的主體，學生的創新思維枯萎。教學中雖花了一定的時間，但並沒有正真意義

小學語文《延安,我把你追尋》優秀教案　　教學目標　　1、會認4個生字，會寫3個生字。　　2、正確、流利、有感情地朗讀這首詩。　　3、透過學習這首詩，領會延安精神，使學生懂得發揚延安精神的重要。　　4、瞭解全詩結構，理解詩中的重點詞語、句子。　　教學重點：　　透過學習這首詩，領會延安精神，使學生懂得發

《第六顆鑽石》優秀教案範文　　教學要求　　1、指導學生讀懂課文，體會人物真誠、善良的情感，從中受到感染、教育。　　2、指導學生有感情地朗讀課文。　　教學重點  透過閱讀課文，懂得人與人之間應該友善互助。　　教學難點  透過兩個人的對話，體會人物的心理變化，感受人們善良的美德。　　教學課時  一課時　

《文字及其處理技術》教案　　教學目標：　　知識與技能：　　1、理解漢字來源的多樣性及其實際意義　　2、瞭解漢字編碼的過程　　過程與方法：　　理解漢字來源的多樣性及其實際意義，能夠從日常生活、學習中發現或歸納、總結需要利用文字處理技術解決的問題，並對自己所獲取資訊的真實性、準確性和相關性進行評價。　　

烏鴉喝水教案範文　　[教學準備]　　學生：以小組為單位，共同尋找礦泉水瓶、小石子。　　教師：（1）烏鴉圖片。（2）小實驗用具：裝少許水的小口瓶子，碎石子。（3）有條件地區，可以製作課件。內容：①製作一張放大的烏鴉圖片。②根據書上插圖製作動畫視屏。③設計瓶子旁邊沒有小石子的場面，烏鴉使用的其它辦法。　

小學語文我不是最弱小的教案　　課前分析：　　這篇記敘文情節感人，並且貼近學生生活。課文以平實自然的語言描繪了一段真實感人的雨中情。“我不是最弱小的”是薩沙自信而堅定的話語，也是文章的題眼。課文中的三個問句都是薩沙的問話，要引導學生邊讀邊想，透過薩沙和媽媽的對話，明白“應該保護比自己弱小” 的道理。　

梅蘭芳學藝優秀教案　　教學目標：　　1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。　　2.學會本課生字，認識一個偏旁，理解由生字組成的詞語。　　3.使學生懂得勤學苦練可以彌補先天不足，教育他們從小要苦練基本功。　　教學重難點：識字、寫字；朗讀課文。　　教具學具準備：投影，生字卡、小黑板。　　主要板書安排：14

《高大的皂莢樹》教案　　教學目標：　　1、理解作者所描寫的皂莢樹的樣子，以及一年四季給同學們帶來方便這兩個方面的內容，受到助人為樂、捨己為人的教育。　　2、學習作者觀察和描寫皂莢樹的方法。　　3、學會本文的生字新詞，有感情地朗讀最後一個自然段。　　教學重點：　　作者沉思的三個分句。　　教學難點：　　

沿著紅軍走過的路第三課時教案　　教學目標：　　1、理解課文第三段內容，正確概括段意，體會兒童團員的志氣和毅力，不愧為革命好後代。　　2、能在老師的指導下，找到文中富有感情色彩的詞句，體會其中滲透的`思想感情，並能有感情地朗讀。　　教學重點難點：　　重點：正確概括段意，體會兒童團員的志氣和毅力，不愧為

我們的畫教案範文　　教學目標:　　1、能說出自己的畫的內容和作畫時的想法。　　2、激發相互交流的興趣，敢於發表自己的看法。　　3、培養說話大方、聽話認真的習慣。　　教學重難點：　　重點：指導學生清楚地表述自己的意思（自己畫了什麼，為什麼要畫這一內容）　　難點：激發學生交流的慾望。　　課時安排：　　1

《在家裡》的優秀教案　　教學目標　　1．認識8個字，會寫“上、下、土、個”4個字。　　2．培養學生認字的興趣。　　課前準備　　每小組一份生字卡片，每生畫一幅“我的家”，每生一個信封（裝有小卡片）　　教學方法　　在情境中讀讀、認認、貼貼、說說。　　教學過程　　（第一課時）　　一、創設情境，匯入新課。　

十里長街送總理教案範文　　一、 教學目標　　1、 學會12個生字；理解24個新詞語的意思。　　2、 理解含義深刻的詞語的意思，體會句子所表達的思想感情。　　3、 感受首都人民“十里長街送總理”的動人情景，懂得全心全意為人民服務的革命領袖是永遠值得人民懷念的。　　二、 教學重點與難點　　理解含義深刻的

《墨梅》《竹石》《石灰吟》 教案　　教材說明：　　本課選了三首古詩，三首詩都是詠物言志詩。它們所寫的事物不同，但都抒發了詩人做一個高尚正直的人的堅定志向。　　《墨梅》是一首題畫詩，是詩人為自己所畫的墨梅而題寫的。詩的大意是：我平常畫畫洗硯的水池邊上有一顆梅樹，那一朵朵盛開的梅花，是用淡淡的墨汁點化而