科學社團教案紙做多面體教學設計　　紙做多面體　　教學目標：　　1． 利用各種多面體展開圖，製作有變化的多面體。　　2． 鞏固做紙工的各種製作符號。　　3． 培養學生的想象能力和創新能力，協作精神。　　教學重難點：貼上邊與邊時要輕，要貼上平整。　　教學準備：　　1． 教師準備：做好的成品。　　2． 學

愛迪生科學社團教案神奇的風帆教學設計　　教學目的：　　1、讓學生了解風帆的知識。　　2、知道風帆可以使船走得更快。　　3、懂得如何投稿　　教學重、難點：風帆知識的收集。　　教具：幻燈圖片、風帆模型、信封　　教學過程：　　一、導課 出示“徵稿啟事”　　二、尋覓風帆寶庫　　1、哪裡會有關於風帆的.知識　

大熊貓美麗的家教學設計　　【教學設計】　　第二課   大熊貓美麗的家　　——設定背景和效果　　倫掌鎮許爐小學  何海麗　　第2課 大熊貓美麗的家　　——設定背景和效果　　1、教學內容　　河南大學出版社《小學資訊科技》六年級（下）第二課“大熊貓美麗的家——設定背景和效果”教學物件是小學六年級學生。本課

科學三年級尋訪螞蟻教學設計　　教學目標：　　1、培養學生學習科學的積極態度　　2、樂於對生物中的各種現象提出問題　　3、歸納昆蟲的`特徵　　4、認識動物運動方式的多樣性　　教學重點：培養學生學習科學的積極態度　　教學難點：樂於對生物中的各種現象提出問題　　教學準備：放大鏡、昆蟲盒、橡皮泥、細木棍、飯

《上夜班的動物》教學設計　　教學目標：　　1、探究晝夜變化對動物行為的影響。　　2、認識動物運動方式的多樣性。　　3、進一步理解動物對環境的適應。　　4、感受生命的豐富多彩，激發熱愛生命的情感和探索生命世界的興趣　　教學重點：　　探究晝夜變化對動物行為的影響。　　教學難點：　　進一步理解動物對環境的

第4課時積的變化規律教學設計　　第4單元 三位數乘兩位數　　第4課時 積的變化規律　　【教學內容】:　　教材第51頁例3。　　【教學目標】:　　理解和掌握積的變化規律，能根據積的變化規律進行簡便運算。　　【重點難點】:　　重點：理解積的變化規律。　　難點：運用積的變化規律進行簡便計算。　　【教學過程

兩極相遇了教學設計範文　　【教學分析】　　對於磁鐵兩極的相遇現象，大多數玩過磁鐵的孩子都有自己的發現。這是兩個幼兒園孩子關於磁鐵相遇的感受：“磁鐵能吸上，要是反著就不會吸上”；“磁鐵正極對負極可以吸在一起，但是正極和正極不能吸在一起，如果正極和正極對一塊兒兩個頭就會掉頭”。可以發現學生有著很多的生活

第3課時解決問題教學設計　　第 6單元 百分數(一)　　第3課時  解決問題（2）　　【教學內容】教材第85頁例2。　　【教學目標】　　1.理解並掌握百分數化成小數或分數的方法，能正確熟練地進行百分數與小數和分數的互化。　　2.會解決求一個數的百分之幾是多少的問題。　　3.培養學生歸納總結的`能力和

大數的認識教學設計範文　　一、教學內容　　1．億以內數的認識。　　2．十進位制計數法。　　3．億以上數的認識。　　4．計算工具的認識。　　二、與實驗教材的主要區別　　1.例題的編排增加了一些銜接語，使內容更具連貫性；還注意體現學生探索學習的過程，儘量為教學提供一定的引導。　　2.讀數、寫數例題的編排

湯匙變磁鐵的教學設計　　湯匙變磁鐵　　思考：　　你知道金屬湯勺為什麼變成了磁鐵？　　材料：　　金屬湯匙、磁鐵、鐵釘、曲別針　　操作：　　1、用金屬湯勺去吸鐵釘、曲別針　　2、準備一支金屬湯匙，手裡拿一塊磁鐵慢慢地在湯匙上來回摩擦。　　3、湯勺將鐵釘、曲別針吸起來了　　4、將湯匙在桌子上一敲，湯匙的磁

高一年級體育與健康的教學設計　　技巧運動— 男：頭手倒立 女：肩肘倒立　　1、指導思想 以《體育與健康課程標準》為依據，以“健康第一”的思想為指導，以技巧運動—男：頭手倒立，女：肩肘倒立為主教材。採用模仿式教學方法，給學生提供學習思考的空間，營造團隊合作的學習氛圍，增強學生之間的相互交流和友誼，在一

蛋殼成了頂天柱的教學設計　　楊莊學校愛迪生科學社團活動教案　　活動地點：科學實驗室　　活動內容：蛋殼成了頂天住　　活動目標：字典的重量平均分佈在四個蛋殼的頂端，每個蛋殼只需承受四分之一本字典的重量。而且，蛋殼呈拱形，可以把重量分散，所以不會壓碎。　　活動過程：　　材料：兩隻雞蛋膠紙 字典　　操作：在

財產留給誰教學設計　　一、教學目標　　1、 知識目標:透過案例的分析與討論及活動的體驗與探究,幫助學生認識什麼是繼承權,遺產繼承的條件、方式、方法和繼承人的資格。　　2、能力目標:透過學習引導學生理解繼承權,能夠運用法律維護自己的繼承權,為以後合法繼承奠定基礎。　　3、情感態度與價值觀目標:樹立正確

正方體的表面積計算教學設計教學?內容：人教版小學數學五年級下冊第23---24頁內容教學目標：1：理解正方體表面積的意義。2：學會正方體表面積的計算方法教學重點1：掌握正方體表面積的計算方法。教學難點1：根據正方體表面積的計算靈活地解決生活當中的一些實際問題。教學過程1、複習正方體表面積的計算方法。

體育與保健基礎知識教學設計第1課教學內容體育鍛煉的基本衛生常識教學目標1、明確體育課的課堂常規。2、學生了解體育鍛煉的`基本衛生常識。教學過程1、常規：師生問好2、遊戲：擊鼓傳花遊戲方法：全班學生在座位上做好，選出一名學生，讓他在教室的一角背向全體學生擊鼓。遊戲開始，擊鼓的學生連續不斷地擊鼓，全班同

《我是一粒米》教學設計　　教學目標：　　1、指導學生用親切自然的聲音演唱歌曲《我是一粒米》，體會糧食的來之不易，倡導節約能源和保護環境的風尚。　　2、引導學生對日常飲食習慣進行思考，培養學生愛惜糧食的'好習慣。　　教學重、難點：　　1、聲情並茂地演唱《我是一粒米》。　　2、正確把握好歌曲的情

《春天和孩子》教學設計　　教學目標：　　1、用歡快的聲音演唱《春天和孩子》，表達對春天的喜愛之情，並教育同學們熱愛大自然！　　2掌握休止符的唱法。　　教學重、難點：　　引導學生以輕快的聲音和喜悅的心情演唱歌曲《春天和孩子》，表達對春天的熱愛。　　教學準備：　　多媒體、電子琴、彩筆、古詩《春曉》。　　

《整數的複習》教學設計　　知識目標　　1.使學生進一步理解整數的意義，能正確地使用數。　　2.使學生進一步理解倍數與因數的含義，能正確地找出一個數的倍數與因數。　　3.使學生進一步感知更大的數，能有條理地解釋1萬有多大，1億有多大。　　過程與方法　　邊複習，邊整理，形成知識網路　　情感態度價值觀　　

《楷書臨帖》教學設計　　學習目標　　1、掌握臨帖的方法及注意事項。　　2、學生臨帖，讓學生準確書寫好字帖上的字（尚 雲 武），老師做好指導、點評。　　3、透過欣賞名家書法作品，讓學生感受書法藝術的魅力，熱愛中國傳統文化。　　學習重點、難點　　1、重點：臨帖方法。　　2、難點：如何準確把握字型的特點。

《探究實驗室製取二氧化碳的製取》教學設計　　一、教學目標：　　知識與技能　　1、初步學會實驗室製取二氧化碳的基本操作、收集及檢驗方法。　　2、瞭解實驗室中製取氣體的一般思路和方法。　　過程與方法　　1、透過對實驗裝置的設計環節提高學生對初中階段常用的兩種氣體制取裝置的理解和認識。　　2、讓學生在組裝