高一年級生物細胞器系統內的分工合作知識點
本節內容較多，內容複雜，難度較大，學習時應特別注意。細胞包括細胞膜、細胞質和細胞核，細胞質是由細胞器和細胞質基質等結構組成的，細胞器是學習的重點之一，不僅要學習常見細胞器的結構和功能，還要學習這些細胞器在結構和功能上的聯絡，以及生物膜系統的功能。細胞器的種類繁多，對於不同細胞器的功能可以藉助於特定的代表性名稱來記憶：線粒體——動力車間，核糖體——生產蛋白質的機器，高爾基體——分泌蛋白的加工、分類和包裝的車間和傳送站，溶酶體——消化車間，葉綠體——養料製造車間、能量轉換站等。不同細胞的.細胞器的種類和數量不同，可以透過這些功能來推測。
細胞器之間的協調配合也是這節學習的重點，這個問題可以透過分泌蛋白的合成和運輸過程來分析學習，領會各種細胞器之間是協調配合、共同合作的，來完成細胞的一系列生命活動。細胞的生物膜系統也叫細胞膜系統，需要掌握生物膜系統在結構上的聯絡，這個也是透過分泌蛋白的合成和運輸過程來體現的，體現了各種生物膜之間存在直接或間接的聯絡，並且間接相連的膜之間是以“出芽”的形式形成“囊泡”而發生膜的轉移;生物膜系統的功能是學習的另一個重點，功能有三點，分別從三個不同的方面來敘述了生物膜系統的功能，體現了生物膜系統的重要性，也體現了真核細胞和原核細胞在諸多方面的不同。
常見考法
本節內容在平常考試和高考中經常出現，考查形式多樣，單獨考查或結合其他知識綜合考查都較多。考查細胞器的功能，不同細胞細胞器數量多少的比較，不同生物細胞細胞器的差別，分泌蛋白的合成和運輸考查頻率非常高，生物膜系統的結構和功能將是以後高考的另一個重點。
誤區提醒
不同細胞中線粒體的數量不同，在生命活動旺盛的細胞中，線粒體較多，如人的心肌細胞等;分泌功能旺盛的動物細胞高爾基體發達，植物細胞的高爾基體的功能主要是參與細胞壁的合成;葉綠體是植物細胞所特有的細胞器，但並不是多有的植物細胞都有葉綠體，如植物不見光的部位的細胞等處就沒有葉綠體;含有葉綠體的植物細胞通常為葉肉細胞、幼嫩的表皮細胞等;生物膜是細胞膜以及細胞內的一切膜的統稱，而不是生物體膜結構的統稱，如眼角膜、胃粘膜等膜結構和生物膜就沒有任何關係。