椋鳥說課稿　　說教材：　　《灰椋鳥》是蘇教版第十一冊第五單元的一篇精讀課文，是作者徐秀娟在鹽城自然保護區工作時寫的一篇散文。描繪了灰椋鳥歸林時的壯觀景象，表達了作者對鳥兒的喜愛和對林場工人的敬仰之情。文章第二段是重點，作者將灰椋鳥歸林的活動與自己內心湧動的感情同時描寫，交融滲透，合為一體，旨在引導學

《擠在一起》說課稿範文　　一、說活動來源　　本故事透過編制生動的情節來反映生活。本故事的語言通俗易懂，有生命力，符合小班幼兒的心理狀態和認知發展水平。故事《擠在一起》畫面溫馨、情節簡單，形象鮮明突出，語言生動簡短，充滿了濃郁的兒童情趣。它講述了發生在小動物寶寶小床上的故事，許多小動物寶寶一起擠在小床

宋慶齡故居的樟樹的說課稿　　《宋慶齡故居的樟樹》是一篇借物喻人的敘事性文章。文章具體描寫了宋慶齡故居的兩課樟樹的外形和生長特點，以及它具有拒蟲的香氣且能永久保持的可貴之處。文章既表達出作者對兩顆樟樹的讚美之情，又在字裡行間滲透著作者對宋慶齡的崇敬和懷念之情。整篇文章層次清楚，語言簡潔，重點突出。　　

詹天佑說課稿範文　　教材分析:　　《詹天佑》是九年義務教育五年制小學語文第十冊第二單元的一篇課文。文章主要寫了詹天佑一生中最主要的事蹟——主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路，表現了詹天佑的愛國精神和卓越的才能，反映了中國人民的智慧和力量。根據教材建議和學生實際，我將本課的教學

兩位數加一位數的說課稿　　一 教材分析　　《兩位數加一位數(進位加)》位於西師版小學數學教材一年級下期　　第六單元100以內的加法和減法（二），本單元是全冊教材的重點內容之一，這部分內容是今後學習萬以內的進位加法和四則混合運算的重要基礎。　　本節課的內容是在孩子們掌握了“20以內進位加法”和“100

《趕海》說課稿　　我閱讀《趕海》這篇課文，應該說有多遍了。對於三年級學生來說怎麼學習這篇文章呢？思來想去，感覺這篇文章最主要的還是引導學生學會用文字記錄自己參與過的活動。　　《趕海》這篇文章文字優美，富有童趣，短短五個自然段，把趕海的整個過程介紹給了讀者，尤其第三自然段，寫的很具體，很好玩。當然這篇

臺灣的蝴蝶谷說課稿　　一、教材簡析　　我今天所執教的內容是語文第三冊第27課《臺灣的蝴蝶谷》。課文介紹了臺灣的蝴蝶數量多、品種全、色彩豔，在世界上很有名，描繪了臺灣蝴蝶谷美麗壯觀的迷人景象。　　課文共有4個自然段，其中3、4自然段為課文重點段。課文文質兼美，形象鮮明，是學生學習、運用、積累語言的好材

《早發白帝城》第二課時說課稿　　《早發白帝城》是二年級第四冊《遠行》這一主題單元中的一篇主體課文，同時也是一首流傳千古的佳作。課文是一首五言絕句，使用單純而豪放的語言表達了詩人豐富的情感，而且情景交融。　　本課的教學要求是：　　1、認識本課7個生字，會書寫8個生字，學會多音字“還”。　　2、能夠大致

《狼和鹿》的說課稿範文　　一、教材簡析：　　《狼和鹿》是蘇教版小學語文第六冊第六單元的一篇課文。這是一個關於生態平衡的故事。課文講的是一百多年前，凱巴伯森林的居民為了保護鹿群，捕殺兇狼反而造成了森林饑荒、疾病流行。它告訴人們：事物之間存在著密切的聯絡，破壞生態平衡將會給環境帶來無法想像的災難。　　作

《莫泊桑拜師》說課稿範文　　面對中年段的學生，作為一名語文老師，我最害怕的就是聽到這樣一句話：“老師，我沒什麼好寫的”。同樣的一句話，出自孩子們的嘴裡，雖有困惑，但也不乏推託之意。浮躁的心理，畏難的情緒，時常阻礙了孩子們學習的腳步。“少、慢、差、廢”的語文課堂，更造成閱讀與寫作的教學無法得到和諧的統

《稱象》的說課稿範文　　一、說教材　　這課文講的是曹操的兒子曹衝小時候稱象的故事。這個故事說明遇事動腦筋，想辦法，就能找到解決問題的方法。　　全文共有五個自然段，是按照事情發展的順序記敘的。　　第一段寫的是曹操帶著兒子和官員去看人家送給他的一頭大象。　　第二段寫的是這頭大象又高又大，官員們議論大象的

《黃河的主人》優秀說課稿　　一、教材分析　　《黃河的主人》是蘇教版小學語文第九冊的一篇課文。它是一篇意蘊深刻、震撼人心的優美散文。　　這篇散文描寫了波浪洶湧的黃河及河上羊皮筏子的艄公駕馭黃河的風采，讚揚了艄公憑著勇敢、智慧、機敏，戰勝驚濤駭浪的黃河精神，並以“黃河的主人”的美譽來讚美他。　　課文按照

春天的旋律說課稿各位老師你們好：　　我是渝中區六店子小學的音樂教師劉莉。今天，我給大家帶來了一堂豐富多彩的音樂課。　　教材分析：　　本課我所用的教材是人民音樂出版社出版的小學音樂教材第六冊第六課《嘀哩嘀哩》。《嘀哩嘀哩》是一首歡快活潑，富有朝氣的兒童歌曲。它的旋律給孩子們勾畫了一幅寬廣明媚的春天景象

《我心中的狐狸》說課稿及反思　　這一節課是在五年級第三組說明文單元學完後設計的一組群文閱讀課。在第三組課文中有兩篇介紹動物的文章，一篇是《鯨》，用舉例子、列資料等說明方法介紹了鯨的形體特徵，進化歷程，種類和生活習性。一篇是《松鼠》，作者布封用比喻、擬人的手法描寫了一隻漂亮、乖巧、馴良、可愛的小松鼠。

騰空步說課稿論文　　一、教學指導思想:　　本節課以“健康第一”為指導,根據“體育課課程新標準”的特點,以遊戲激發學生的學習興趣,發展學生的基本運動技能為手段，以學生為主體，教師為主導,練習為主線，重點把教材內容教給學生,培養學生的創造性思維和終身體育鍛煉的習慣。　　二、教材分析:　　跳遠不僅是一項競

《一面》說課稿範文　　一、說教材　　這篇課文講述了１９３２年秋天，“我”在上海內山書店見到魯迅先生一面的事，表現了魯迅熱愛勞動人民和關懷進步青年的高尚品格，抒發了對魯迅先生真摯而又深厚的愛戴之情。　　課文分兩部分，先回憶“我”同魯迅先生的一面之交，後講述“一面”對我的影響和激勵。回憶同魯迅先生的一面

關於《人物描寫一組》說課稿　　一、說教材　　人物描寫一組》是人教版小學語文五年級下冊第七組課文中的一篇。　　二、說教學目標學習目標是感受作家筆下鮮活的人物形象，體會作家描寫人物的方法，並在習作中學習運用。今天我上的《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》就是其中的一個片段。　　三、說教學重、難點　　重點：感受文中

《北京》說課稿範文　　眾所周知，“工欲善其事，必先利其器”。運用現代教育技術是學校教育現代化的重要標誌，是實施素質教育，深化教育改革，全面提高教育質量的有效途徑。1996年，我校參加了小學語文“四結合”教改試驗的研究，成立了專門的課題組。兩年來，對運用多媒體計算機輔助語文識字教學、閱讀教學作了深入的

《小烏龜開店》說課稿　　一、設計意圖　　隨著主題活動《奇妙的世界》的進行，小朋友們對各種動物非常感興趣，特別是動物們各自與眾不同的外形特徵，對孩子們特別有吸引力。故事《小烏龜開店》情節簡單有趣，形象鮮明突出，貼近幼兒生活，易於幼兒理解。中班幼兒透過家庭、社會活動、角色遊戲等途徑對成人社會的不同工種及

雪花和雨滴的說課稿　　一、 活動設計　　活動設計分為三部分：匯入、展開、結束。　　匯入部分透過歌曲《冬天是多麼美好》的演唱匯入主題，由於是一節歌曲新授課，發聲練習是必不可少的，為了讓整節活動更加完整，在這裡我沒有采取平常上課時，經常用到的師生問好的發生練習法，而是打破常規讓幼兒先演唱完整的歌曲《冬天