十四歲生日記敘文 　　今天是我來到這個世界的第十四年了。長這麼大，這是我第一次不記得今天是自己的生日，第一次認為生日對自己來說不重要了，第一次沒有在蠟燭的照耀下許下心願，第一次沒有唱我愛唱的生日歌了。 前幾天，好朋友們為我過了十四歲生日，我的生日就在那天過去了。今天雖然是我真正的生日，但和往常一樣，

小貓成長記優秀記敘文 　　7月7日，星期六，天氣陰有小雨　　今天第一次見到小主人，哇，好大啊，有點巨人的感覺。午飯是小主人的爺爺喂的，剛吃飽，小主人就來了，苦哪！小主人一見到我，就抱起了我，“放下，放下，我有恐高症”。可是人類哪聽得懂我們貓咪家族的語言啊！她一會兒把我放到窗臺上，一會兒把我丟在房頂上

飛吧記敘文作文 　　夢，是人人都有的，是平等的，是共享的他熱情的邀請人們去欣賞，同時也在誘惑人們去實現它，即使付出生命。　　飛吧，讓夢飛出現實，尋找幻想的國度，來到未知的空間，找到夢的棲息地，讓夢盡情發揮，向人們展現它優異的一切。　　夢，已不再是夢，而是一個新的生命，女媧娘娘給予了夢人類擁有的一切，

新年的禮物初二記敘文 　　羊去猴來，新年的腳步越來越近了。為了表達對親人的祝福，我們在老師的指導下各自準備做一份特別的禮物。經過畫、剪、貼、寫，整整兩天時間的精心製作，終於做出了一張漂亮的賀卡。我準備把這個禮物送給親愛的媽媽。　　今天是新年元旦。我早早地起床，媽媽正在精心地準備早餐。洗漱完，我拿起親

爸爸您錯怪我了初二記敘文 　　爸爸，您是我的好爸爸，也是我最親近的人，我很愛您。我有許多心裡話想對您講，可不知從何講起。　　爸爸，每次您看見我上網，就像變了個人似的,上前把電腦給關了，嘴裡還說；“又在玩遊戲，學習退步了，還玩！”爸爸，有時其實是您錯怪我了。　　記得有一天，天空中飄著鵝毛大雪，雪花像一

教你突破寫好記敘文的難關 　　一、開頭用議論的表達方式點明中心。如《荔枝蜜》：花鳥草蟲，凡是上得畫的，那原物往往也叫人喜愛。蜜蜂是畫家的愛物，我卻不大喜歡。　　二、主體，定向取材，平行鋪敘定向取材，就是針對題意，緊扣題旨，從同一個方向的不同角度選取表現題旨的材料。以增強文章內容的針對性。如《回憶我的

一般記敘文教學與童話的教學比較 　　一、記敘是基礎，童趣是特點。　　記敘文的主要表達方法是敘述、描寫、抒情、議論。作為記敘文類的童話，當然也是以之為主要表達方法。那麼，教學中不管是一般記敘文（以下簡稱記敘文），還是童話，都應當抓住記敘這個表現形式。弄清楚作者寫什麼、為什麼寫、怎麼寫。無疑這是教法與學

春日登紫金山記敘文 　　春天到了，爸爸說帶我去爬紫金山。嘿，我心裡別提有高興啦！一大早，我們就來到紫金山腳下。我抬頭向上看去，山頂有淡淡的雲霧繚繞。爸爸提議說：“小夥子，我們比試一下，看誰先登上山頂！”　　開始爬山了。春風拂面，山路上湧動著登山的人流，大家三三兩兩，有的談笑風生，有的一聲不吭，急匆匆

怎樣寫好高考記敘文 　　近年來考場多采用“三自”原則，即立意自定、題目自擬、文體自選，每年各省的中、高考作文中誕生了不少的優秀作文甚至滿分作文，為各界人士交口 讚譽。但在那些高考滿分作文以外的大部分考生作文中，我們發現越來越多的考生把“文體自選”兌現成了“文體自創”。當然，真能夠創造一種新穎的文體那

記敘文最出彩的捷徑 　　【名師導言】　　雖是講記敘文的寫作方法，老師卻想從大家熟悉的畫畫技巧說起。同樣是畫面，你可以寥寥幾筆，用簡潔的素描吸引觀眾的眼睛；也可以揮灑水墨，用濃淡的意境來展示山水的魅力；也可以精雕細琢，用精謹細膩的筆法描繪人物的風采。這些方法，無所謂優與劣，各得其妙，只是個人喜好不同而

溫暖的童年1000字記敘文 　　在我記憶的銀河裡有數顆恆星在閃爍著耀眼的光芒，一顆顆光彩奪目的明星記錄著我成長的點滴：回想起那牙牙學語的時候，回想起剛學走路的時候，第一次踏上舞臺的時候，第一次叫出父母的的時候，第一次。　　那一刻刻，那一個個鏡頭，霎時間浮現在你的眼前。其中排在榜首，最亮的一顆給我留下

《路》記敘文及點評 　　仍舊是這條路。每一處轉彎，每一處路燈，每一顆鋪路的小石子，都是那麼親切，像外祖母一樣。　　第一次走過它，是外祖母抱住我。這小路對於我就像整個城市一樣陌生。只有外祖母臉上的笑容，是那麼熟悉，那麼親切。看著她佈滿皺紋的臉，又看著路旁班駁的高牆，我問小路：你是不是比外祖命還要年長，

關於記敘文的四種結構模式　　相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是記敘文，記敘文是把一個事實、事件的發展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚瞭解到這個事實或事件的文章。優秀的記敘文都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的關於記敘文的四種結構模式，歡迎大家分享。　　記敘文的四種結構模式 篇1　　

如何讓記敘文有得體的環境描寫技巧 　　中的環境描寫指的是對人物所處的具體社會環境和自然環境的描摹。本文將針對記敘文寫作中的自然環境描寫做一說明，希望對大家有所幫助。針對如何做到“得體”，下面給出兩個思路，僅供參考。　　1、區域性映襯法　　區域性映襯是指在作文中描寫自然環境時，可在任何部分用自然環境映

遊沙家浜記敘文854字 　　很小的時候，聽爸爸說，有一個地方，湖水清澈，蘆葦密佈，菱荷相間，古色古香的好像一幅畫卷一般。我聽得入了迷，那兒的風景好象就在眼前一般。那是沒車，道路也不好，爸爸也是聽別人說的。好不容易有了輛車，卻又沒時間遊玩。現在條件好了，終於可以大飽眼福了!　　清早，我乘車來到了那裡。

生活的提醒初一記敘文 　　清早天尚矇矇亮，一如我陰鬱的心情——我帶著三分睡意，七分怒氣坐在老爸的汽車裡，在上學途中。我手中捧著的，是沃爾特·肯的《在雲端》。突然，一行字觸動了我的心：難道，我們能夠因為走得太遠而忘記自己為何出發？　　其實，我的七分怒氣也並不是烏托邦似的毫無緣由——只因老爸啟動速度比我

怎麼樣讓記敘文有得體的環境描寫 　　1、區域性映襯法　　區域性映襯是指在中描寫自然環境時，可在任何部分用自然環境映襯人物的精神品質或文章的主旨、情感，從而讓文章品格得到提升。使用區域性映襯法，景物描寫的文字並不求多，而求“精”而“得體”。某個地方可能只有一句景物描寫，但就因這一句話，提升了這篇作文的

歡度國慶記敘文四篇 　　歡度國慶記敘文一　　10月4日下午，爸爸突然說帶我去旅遊，我很高興，匆匆忙忙整理好行李，我們就出發了，一起去的還有圓圓妹妹一家和南南妹妹一家。　　上了高速，我們很快就到了林海，在酒店吃了飯，就直奔寧波了。　　我們住在寧波的東錢湖附近。今天早上，我剛起床，就看到窗前的湖面上煙霧

走近了才知道記敘文 　　篇一：走近了，才知道　　“你沒去過江南。”茉這樣告訴我，“你這樣寫得很詩意，但太假了。”我讀到這位水鄉女孩眼中一絲冰冷而火熱的倔強。是嗎？我也有些迷茫，何為江南？　　終於有幸去了一次蘇州。是特有的江南意蘊，恬靜，安寧。微醺的午後，母親領著我穿梭於大街小巷。　　沒有我想象中的清

記敘文照應的方法 　　首尾式照應，就是在文章開頭出現的事物或語句，在文章結尾又再次出現，從而構成首尾呼應的關係，使全文形成一個首尾圓合、嚴密無懈的整體。首尾式照應的作用，主要表現在兩個方面，一是在內容上，它可以強調某種思想感情，強化主題意義，加深讀者印象，提高表達效果。二是在結構上，它可以增強文章的