人教版二年級數學上冊統計說課稿　　這次說課，選擇的內容是人教實驗版數學教材二年級上冊第七單元《統計》。下面，我將分別從教材內容、學生情況、教學過程設計（第一課時）、教法及學法指導、教學效果等幾個方面加以闡述。　　先說教材：　　1、本冊教材是在學生已有的知識經驗的基礎上，讓學生進一步體驗資料的收集、整

人教版八年級數學《勾股定理》說課稿範文　　各位老師、評委：大家好﹗　　今天我說課的題目是選自人教版八年級數學第十八章第一節的內容：勾股定理。　　我將從以下這幾個方面進行本節課的闡述：教材分析、學情分析、教法、學法指導、教學過程設計以及教學反思。　　下面請大家和我共同走進教材。　　(一)教材分析　　⒈

數學一年級下冊20以內退位減法說課稿範文　　一、關於教材：　　1、教學內容：義務教育課程標準實驗教科書，一年級下冊第二單元“20以內的退位減法”，第一課時十幾減9。　　2、教材簡析：20以內退位減法對進一步學習多位數計算和其他數學知識非常重要，必須在理解算理的基礎上學會計算方法。作為第一課時尤為重要

蘇教版六年級數學的《體積和體積單位》優秀說課稿範文　　一：總體說明　　《體積和體積單位》這節課是在學生認識長方體和正方體，空間觀念有了進一步發展的基礎上教學的。本節課主要採取了小組活動的形式，來教學體積的意義和體積單位。教師先透過實驗的方法幫助學生建立起體積的概念，使學生理解體積的含義，進一步建立空

初一上冊數學《生活中的立體圖形》說課稿　　一、教材分析(說教材)　　1 教材的地位和作用　　《生活中的立體圖形》是(華師大版)七年級數學上冊第四章的第一節的內容。它以日常生活中隨處可見的物體為研究物件，具有現實性。並在編排方面巧妙地從學生所熟悉的物體出發引出本節課所要學習的立體圖形，豐富學生對現實空

關於八年級數學《認識平行四邊形》說課稿　　【說教材】　　一、說課內容：蘇教版數學四年級下冊第43～45頁。　　二、教學內容的地位、作用和意義：　　這部分內容是在學生已經初步掌握了長方形、正方形、三角形的特徵，以及初步認識平行和相交的基礎上，進一步認識平行四邊形，並掌握其特徵。透過這節課深入的學習，使

一年級下冊《拔蘿蔔》說課稿範文　　教材分析　　本教材是北師版小學一年級下冊第28頁的內容。是透過“拔蘿蔔”這一有趣情境，激發了學生的學習興趣，讓學生在理解圖意的基礎上，自己提出數學問題，並試著解答。　　教學目標：　　知識與技能　　1、探索並掌握兩位數加減兩位數（不進位、不退位）的計算方法。　　2、幫

人教版小學數學四年級下冊《小數的性質》說課稿設計　　一、說教材　　1、教學內容：六年制小學數學第八冊P100例1、2。　　2．教材所處的地位　　小數的性質是一節概念教學課，是在學習了小數的意義的基礎上深入學習小數有關知識的開始。掌握小數的性質，不但可以加深對小數意義的理解，而且它是小數四則計算的基礎

數學四年級上冊《圓的初步認識》說課稿　　一、說教材　　學生透過前幾年的學習與生活中積累的經驗，對圓形物體已有了初步的感性認識，《圓的初步認識》是建立在學生的這些經驗上來進一步認識圓的有關特徵，讓學生深切體會圓與我們的生活密切相關，併為後續學習圓的有關知識打下基礎。　　二、說教學目標　　知識與技能：初

小數的意義和讀寫說課稿範文人教版小學數學三年級下冊　　一、教材：　　1、教學內容：　　本課時是蘇教版三年級（下冊）第十一單元《認識小數》中第一教時。P100~101　　2.教學內容的地位和作用：　　小數的初步認識是在學生熟練地掌握了萬以內的認識和加減法運算、以及初步認識分數的基礎上進行學習的。這是學

《套圈遊戲》小學一年級下冊數學說課稿範文　　一、教材分析：　　今天我說課的內容是北師大版小學數學第二冊第七單元加與減（三）第一課時76頁《套圈遊戲》。這節課是在學生學完100以內加減的基礎上進行教學的。本節課我透過課件創設套圈遊戲情境，讓學生在解決實際問題的活動中體驗數學和理解數學，強調數學與社會的

四年級上冊《找規律》課程教學說課稿　　一、說教材　　1、說課內容：　　江蘇教育出版社小學數學四年級上冊第48頁的例題，以及相關的練習題。　　2、教材分析：　　探索規律是《數學課程標準》中數與化數領域的部分。學生在第一學段已經接觸過直觀、簡單的找規律方面的內容，但作為一個獨立的單元出現在教材中還是第一

小學數學五年級下冊《平行四邊形面積的計算》說課稿　　內容分析：　　九年義務教育六年制小學數學教材關於幾何初步知識的安排特點是：從一年級第一冊教材起逐步安排學生能夠接受的幾何初步知識，其中第六冊教材中安排了長方形和正方形的面積計算；第八冊教材中安排了平行四邊形、三角形和梯形的認識，清楚了其特徵及底和高

關於三年級數學《一位數乘三位數的乘法》的優秀說課稿　　一、說教材：　　1、教學內容：今天我的說課內容是冀教版三年級上冊第九單元乘法第一課時一位數乘三位數的筆算乘法。　　2、教材簡析：教材呈現了樂樂書店售書的情景圖，給出了書店新到300本《保健小常識》，每本4元，及書店前三週每週的銷售本數的統計表，讓

人教版四年級下冊《求一個小數的近似數》的說課稿　　一、說教材　　１、教學內容　　《求一個小數的近似數》是人教版數學第八冊的內容。求一個小數的近似數在生產和日常生活有廣泛的應用。這部分知識是在學習了小數的意義和小數的基本性質得基礎上教學的，是本套教材內容的第四單元。而本節課內容是這個單元的最後一節課，

三年級上冊《加法的驗算》的說課稿　　三年級上冊《加法的驗算》說課稿《加減法的驗算》小學新課標實驗課本第五冊教材中的內容。本教材的安排據有以下特點　　（1）用買東西的生活例項引出驗算問題。　　（2）本冊教學採用加、減法驗算集中編排，加法和減法的幾種驗算方法集中出現，以利於學生透過加、減法的互逆關係理解

一年級上冊《統計》教學說課稿　　教材簡析　　《統計》是義務教育課程標準實驗教科書數學（蘇教版）一年級上冊第九單元的內容。教材首先出現實際場景——生日聚會，引導學生學習分類整理，初步學習統計，認識統計的意義和作用。　　教材還安排了“想想做做”，內容是整理小組裡小朋友最喜歡吃的幾種水果的人數。目的是讓學

北師大版精品優秀一年級數學下冊《認識圖形》說課稿範文　　實驗教科書數學（北師大版）一年級下冊第四單元《有趣的圖形》第一課時。　　一、教材簡析　　《認識圖形》這部分內容，是本冊教材《有趣的圖形》這一單元的起始課，是在第一冊認識了立體圖形的基礎上，讓學生初步認識平面圖形，為以後學習更深層的幾何知識打下基

《平面圖形的拼組》優秀說課稿人教版一年級數學下冊　　今天我說課的內容是《平面圖形的拼組》，它是人教版小學數學一年級下冊第三單元圖形拼組中的第一課時《平面圖形的拼組》。屬於空間與圖形領域的知識。　　一、教材分析　　《平面圖形的拼組》是在上一學期學習了《認識物體和圖形》的基礎上進行教學的，透過上學期的學

一年級數學下冊《桌子有多長》說課稿　　教材分析　　《桌子有多長》是義務教育課程標準實驗教科書數學（北師大版）一年級下冊第2單元《觀察與測量》的內容。本單元內容在全冊教材中為學生建立起初步的空間觀念，以他們的觀察、操作活動拉近數學與日常生活的距離，從有別於數的另一個角度，體會數學與生活的密切聯絡。而“