話說圓明園的毀滅 　　圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失! 　　圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分佈在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環繞在圓明園周圍。 　　圓明園中，有金碧

圓明園的毀滅教學稿 　　《圓明園的毀滅》是為了讓我們瞭解圓明園的昔日的輝煌和毀滅的過程，瞭解圓明園的毀滅是中國文化史上和世界文化史上不可估量的損失，是我國近代屈辱歷史的見證。下面是圓明園的毀滅教學稿，和小編一起看看看吧。 　　【教材分析】 　　這篇課文講述了圓明園當年的輝煌景觀和它的毀滅，表達了

課文《圓明園的毀滅》的講稿 　　《圓明園的毀滅》寫作目的是激發人們不忘國恥，增強振興中華的責任感和使命感。下面是課文《圓明園的毀滅》的講稿，和小編一起來看看吧。 　　一、說教材 　　《圓明園的毀滅》是人教版小學語文第九冊第七單元以“勿忘國恥”為主題的一篇講讀課文。課文表達了作者對祖國燦爛文化的熱

圓明園簡介　　圓明園是中國清代大型皇家園林，位於北京市海淀區，始建於1707年（清康熙四十六年），由圓明園及其附園長春園和綺春園（後改名萬春園）組成，也叫圓明三園，有“萬園之園”之稱。以下是小編為大家整理的圓明園簡介相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！　　圓明園簡介 篇1　　清咸豐十年(1860)

《圓明園的毀滅》原文 　　圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失! 　　圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分佈在圓明園東、西、南三面。眾星拱月般環繞在圓明園周圍。 　　圓明園中，有

圓明園的毀滅梗概作文（通用29篇）　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的圓明園的毀滅梗概作文，歡迎閱讀與收藏。　　圓明園的毀滅梗概作文 篇1　　圓明園的毀滅是祖國和世界

圓明園的毀滅簡介　　清咸豐十年(1860)英法聯軍攻佔北京後，於10月6日佔據圓明園。中國守軍寡不敵眾，圓明園總管大臣文豐投福海自盡，住在園內的常嬪受驚身亡。英、法軍隊洗劫二天後，向城內開進。10月11日英軍派出1200餘名騎兵和一個步兵團，再次洗劫圓明園，英國全權代表詹姆士·布魯斯以清政府曾將巴夏

圓明園的毀滅閱讀答案 圓明園的毀滅閱讀答案1 　　1.聯絡上下文，想想文章中劃線的部分起到什麼作用? 　　A.總起 　　B.過渡 　　正確答案：B 　　2.選擇正確的解釋。 　　武陵春色(　　) 　　A.情景，景象 　　B.種類 　　C.臉上表現出的樣子 　　正確答案：A 　　

《圓明園的毀滅》的閱讀題及答案 　　圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇(wáng huáng)家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成，反以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分佈在圓明園東、西、南三面。眾星拱月般環繞在圓明園周圍。 　　圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲(lín líng)瓏剔透

《圓明園的毀滅讀後感》兩則 　　讀《圓明園的毀滅》有感 　　今天，我學了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比的憤怒和無限的惋惜! 　　圓明園非常的美麗，圓明園有一些名勝是仿照各地名勝建造的，有獅子林、平湖秋月、安瀾園……，而且裡面的文物很多，很壯觀。圓明園是專供皇帝、后妃遊樂的。他們為了變變花樣

《圓明園的毀滅》的課堂實錄（精選6篇）　　課堂是種有結構的時期，學在這個時期打算學習知識。教師或導師會在上課時，教導最少個，甚更多的學。下是小編為家收集的《圓明園的毀滅》的課堂實錄，歡迎閱讀與收藏。　　《圓明園的毀滅》的課堂實錄 篇1　　一、引入課題，引導質疑　　師：同學們，你們知道嗎?在北京西北郊

《圓明園的毀滅》課文匯入方法 　　《圓明園的毀滅》是一篇短小卻又優秀的精讀課文。這篇課文講述了圓明園當年輝煌的景觀和它的毀滅，表達了作者對祖國燦爛文化的熱愛和對侵略者強盜行徑的仇恨。下面是《圓明園的毀滅》課文匯入方法，和小編一起來看一下吧。 　　提問匯入 　　師：“同學們，先看老師在黑板上板書三

《圓明園的毀滅》教學稿 　　文章的題目為《圓明園的毀滅》，而大量篇幅卻是描繪昔日的輝煌，要讓學生體會到作者安排材料的匠心，是教學的又一難點。下面是《圓明園的毀滅》教學稿，和小編一起來看一下吧。 　　【設計思想】 　　圓明園的輝煌已成為歷史的記載，因為介紹的內容都已經消失，無法再現，教學時，要注意

圓明園的毀滅試講教案 　　《圓明園的毀滅》文字優美，字裡行間飽含作者強烈的思想感情。下面是圓明園的毀滅試講教案，和小編一起來看一下吧。 　　一、說說我對教材的理解 　　《圓明園的毀滅》是人教版小語五年級上冊第七單元中的第一篇課文，本組共有四篇課文，以“勿忘國恥”為專題，展現的是在中國近代史上，中

《圓明園的毀滅》讀後感精選範文 　   　　引導語：《圓明園的毀滅》是一段令中國人屈辱的歷史，以下是小編提供的兩篇圓明園毀滅的讀後感，相信大家讀完後一定也會義憤填胸，悲憤不已。 　　篇一：圓明園的毀滅讀後感 　　自從讀了《圓明園的毀滅》後，我的心中一直憤憤不平，同時也感到無比痛惜。 　　

圓明園的毀滅教學教案 　　導語：很多人都學過《圓明園的毀滅》這篇課文。下面讓小編教您設計這篇文章的教案。 　　教學目標： 　　1.認識6個生字，會寫14個生字;能正確讀寫“估量、損失、殿堂、銷燬、瑰寶、灰燼、舉世聞名、眾星拱月、玲瓏剔透、亭臺樓閣、詩情畫意、天南海北、奇珍異寶”等詞語。 　　2

《圓明園的毀滅》教學教案 　　導語：《圓明園的毀滅》這篇文章很值得每個人閱讀，下面小編教您做這篇文章的教學教案。 　　一、教學目標 　　1.學會本課11個生字，13個生詞。 　　2.有感情地朗讀課文。背誦課文。 　　3.理解課文內容，瞭解圓明園輝煌的過去和毀滅的經過，激發愛祖國文化、仇恨侵略

《圓明園的毀滅》教學教案設計 　　導語：想當老師的人們啊，就跟小編我來學習這篇文章《圓明園的毀滅》教案設計吧! 　　【教材簡析】 　　這篇精讀課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象。課文語言簡潔，結構嚴謹，構思頗具匠心，題目為“毀滅”，卻用了大量的篇幅寫它輝煌的過去，把美

關於圓明園的毀滅教學反思 　　導語：《圓明園的毀滅》是一篇優秀的傳統課文，文章描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象。下面小編教您寫這篇課文的反思。 　　本課的教學重難點是透過理解語言文字，想象圓明園當年的輝煌，並瞭解圓明園是怎樣被毀滅的，認識貧窮受欺壓，落後要捱打，激發學生熱

圓明園的毀滅教學反思之兩篇 　　導語：《圓明園的毀滅》是一篇優秀的傳統課文，文章描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象。小編寫了兩篇關於這篇文章的教學反思，希望能幫到你。 　　圓明園的毀滅教學反思(篇1) 　　《圓明園的毀滅》一文用簡潔凝練的語言描述了圓明園昔日輝煌的景觀和遭