精選小學作文去釣魚 　　（一）　　清明節，雨過天晴，天氣特別涼快。爸爸對我說：“今天是一個釣魚的好天氣，願意和我一起去釣魚嗎？”正好，我這幾天做奧數題做煩死了，巴不得在外面玩一下。於是說：“耶！一萬個贊成！”於是我和爸爸一起收拾釣魚工具，就準備出發啟程了。　　爸爸開車來到我們常來的魚塘邊，春天清晨的

校園的雨小學作文 　　下午的時候，遠處的天忽然變黑了。天上烏雲翻滾。好像隨時都有可能塌下來似的，雷公公打著它的鼓，轟隆隆，轟隆隆，震耳欲聾。　　烏雲在向天空漫延，近了，近了，更近了。不一會兒，雨下起來了。漸漸的，越來越大，最後竟成了傾盆大雨。這雨像是從樓頂上潑下來一樣，加上風大的原因，雨向教室這邊飄

初中作文《釣魚》 　　初中《釣魚》　　暑假的趣事可真多呀!讓我十個指頭扳也扳不過來，就列舉眼前的這一件吧!　　就能說明我的暑假生活是多麼得豐富多彩。在暑假中的一天，我與爸爸商量好前去小河中釣魚。說幹就幹，我們倆乘上車，前去丹城買漁具。不一會兒，漁具買好了，這自然第一步就順利完成了。我焦急的等待著下午

描寫雷雨的優秀作文600字 　　今天晚上，天空中不時傳來“轟隆隆”的打雷聲。這一個時候，風伯伯也趕來湊熱鬧，涼爽的風吹得人舒服極了。那風漸漸大了起來。豆大的雨點緊接著就下了起來。這雨也越下越大，一會兒便變成了傾盆大雨。現在又是風又是雨，還有雷聲，這天氣真是有點兒嚇人。路上的行人騎著車子飛快地駛過。我

優秀敘事作文：釣魚 　　國慶假的第二天，爺爺帶我去鄉下。因為爺爺曾經答應過我帶我去釣魚。　　嘟嘟，“到目的地了，快下車吧！”爺爺說道。　　我們在一個大池塘邊坐下，我請爺爺幫忙上好魚食，然後再幫我把釣魚線甩出去。　　我拿好釣魚竿，眼睛緊盯著塘面。過了一會兒，一群泡泡向我的釣魚竿處移來。我知道，這是魚兒

雨牽動著我的情思作文 　　“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。”這句是將夏天的雨如一幅優美的畫卷展示在大家的眼前。可這只是畫中或詩裡所描繪的雨。那，現實中的雨又是如此呢?　　春天的雨，像花針，像細絲，但更像生活中點點滴滴的小挫折。雖然打在身上不痛不癢，但卻在無聲中洗淨我們的心靈，教會我們成長。成為走向

快樂長假去釣魚優秀作文 　　說起長假的安排最令人難忘，最令人懷念的就是在奶奶家釣魚了。我和爸爸媽媽還有哥哥一起去釣魚。　　那時我們是怎樣想去釣魚的呢?原來是奶奶家有釣魚的工具，哥哥看見了就說：“看!那是魚竿，那是魚鉤，那是浮標。。。。。。!”於是媽媽就說：“我們出發去釣魚吧!”“好啊好啊!”我歡呼著

雷陣雨作文素材 　　昨天，上午還是天氣晴，一到下午天就暗了下來。這時，我們正在看殘疾人表演。大風已經開始“呼呼”地吹了起來。我想這老天爺看來要翻臉了，可能還會大哭一場。　　“丁鈴鈴……”下課鈴響了，老師讓我們趕快排隊回家。這時，我們排隊的速度比平時整整快了一倍。一下子就排好了隊伍，老師一句話也不說，

煙雨江南的春作文 　　江南魚米鄉，小小竹排畫中游。這美麗的景象描寫的就是我們的故鄉江南。江南是一塊寶地，土地肥沃，常年得水滋潤，頗有世外桃源之妙。這裡因“魚米之鄉”久負盛名，也因“魚米之鄉”增添了好風光。雖然總是陰雨綿綿，但掩蓋不住江南的情韻。　　小小江南，別有一番景緻。青煙嫋嫋，天邊偶爾掠過幾只歸

拒絕不是春天的雷雨作文 　　成長，就是一個學會拒絕的事和學會接受不應拒絕的事的過程。終點代表了我們的成熟，過程體現了我們的風度。在自己的眼裡，那是品質的保證，在他人心中，那是正義的標準……　　拒絕是追求個性的張揚，是捍衛平等的權利，是自己思想的鑑證。有人說，拒絕也是萬樂叢中一點愁，利益面前的.屏障。

三年級學生作文：學會釣魚 　　2010年5月23日 星期日　　一個風和日麗的上午，爸爸帶我去興寧坪塘水庫釣魚，我可高興極了。　　到了水庫，我們找了一個有樹蔭的草坪坐下，爸爸把一根小釣魚杆放在我手裡，再指著一條蚯蚓說：“把這條蚯蚓勾在小鉤子上，然後把釣魚杆拋進水裡就可以了”。因為我是第一次釣魚，所以，

可怕的雷雨天描寫雷雨的作文 　　雷雨前的傍晚，天是那麼悶熱，沒有一絲涼風。而遠處，烏雲一層一層地佔據著天空，不一會兒，烏雲就像一塊帷幕一樣黑壓壓地佈滿了整個天空。人們等待著老天爺把這塊帷幕扯開，讓雷雨把大地衝刷得煥然一新，還我們一個清涼的世界！　　夜晚，老天爺撕破了那烏雲，隨即，雷雨就下起來了。開路

小學生記敘作文：猴子釣魚 　　猴子釣魚　　自從西天取經之後，孫悟空被封為鬥戰勝佛留在天上，但猴子屁股坐不住，就又回到花果山當美猴王。一天美猴王帶著眾猴在山上玩耍，忽然發現一個很大的水塘，水面清澈，成群的魚在水中嬉戲。　　孫悟空說：“今天我們來玩釣魚的遊戲，如果誰釣的.魚最多有獎，誰釣的魚最少重罰。”

寫雨的借景抒情作文 　　借景抒情，關鍵在“借”，即寫景是次，抒情是主；寫景是手段，抒情是目的。要為抒情而寫景。下面就是小編整理的寫雨的借景抒情，一起來看一下吧。　　寫雨的借景抒情作文篇一　　雨，或許你會問我為什麼去看雨吧。呵呵，其實我自己都不知道我為什麼，只知道每回下雨時我都很開心……因為，我喜歡聽

釣魚優秀學生作文 　　我常常到河邊看釣魚。　　最開心的是看到一個人的一杆雙釣。就是在一個釣線上系兩個魚鉤，而且兩個魚鉤都上了魚，兩個魚兒比著活蹦亂跳，一起出水，躍向空中……更為開心的是這種雙鉤釣連連上手，有時甚至還有三條一同躍出水面。看到這場面，一種幸運的喜悅，油然而上心頭；又有一種收穫的感覺，好像

寫事作文-釣魚記- 　　上個星期天，寫完作業。外婆帶我去釣魚。.我們來到魚塘，只見那裡人山人海，眼尖的`我一眼看見有個空位，就大聲告訴外婆：“看，看！外婆，那有空位！”外婆仔細看了看，搖搖頭：“不行，不行！那兒水太亮，太淺了，魚不會到那兒的。你看，那些有的釣魚者都知道找好地方。”我向四周望去，果真，

關於雨的作文：殘荷聽雨 　　陰雨霏霏，秋風徐徐，院子後面的荷塘中早已不見往日的喧囂，蟲子也不叫了，鳥兒也少了。偶爾還能看到魚兒躍到水面上來。荷花早已凋謝了，乾枯的荷枝如果那瘦骨嶙峋的老人依然屹立在水中。岸邊的柳樹也不見綠葉了，不時的飄落一兩片枯葉。不知枯葉誰吹落，十月秋風似剪刀。淒雨冷風中，多少繁華

寒假冰上釣魚作文 　　快樂、充實的寒假轉眼就逝去了，想起在冰上釣魚的情景，我仍然記憶猶新。　　那天早晨，天氣十分寒冷，我正在屋裡寫作業了，不時冷得跺著腳，打著哆嗦。寫著寫著，忽然聽見離家不遠處的河邊有聲音，我覺得很奇怪，現在的天氣這麼冷，河裡都結了冰，還會發生什麼事情呢？我連忙放下筆跑過去探個究竟。

小學二年級作文《釣魚》 　　今天，我沒什麼事，就想起了前天剛買的畫筆準備畫前天的釣魚。　　我用四個三角形、五個圓形、一個橢圓形和兩條線段畫成了釣魚的情景：那是一個星期天，媽媽帶我去釣魚，我們租了魚竿，就準備開始釣魚了。我一上來就把魚竿往水裡一抖，濺起了很大的水花。我坐在草地上，等著魚上鉤。過了30分

釣魚記小學生作文 　　這天，陽光明媚，天氣晴朗，今天早晨我很早就起了床，迅速地穿好衣服，是什麼事情使我那麼興奮呢？噢，原來是爸爸答應帶我去釣魚，釣魚記。整理好東西后，我們就像漁場進發了。在車上，我一邊指指點點，一面興奮地大呼小叫。過了一個多小時的路程，我們來到了養魚場，剛一下車，我就張開雙臂，大口地