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  • 《秋天到了》教案設計

    《秋天到了》教案設計  教學目標  1.繼續學習觀察圖畫的方法,仔細看圖,看懂圖意。  2.圖文結合理解課文內容,知道秋天的一些特徵。初步認識自然段。  3.認識4個偏旁,學會6個生字。  4.練習用“秋天”、“一會兒”口頭造句。  5.能正確、流利地朗讀課文。背誦課文。  教學重點、難點  1.圖
  • 小學語文《樂樂上學》教案

    小學語文《樂樂上學》教案  學前教育  樂樂上學  教學目的:透過觀察課本上的插圖,聽老師讀句子,使學生初步瞭解學校的學習生活。  認知目標:進行學前教育,熟悉學校環境,體會學校生活的豐富多彩。  技能目標: 逐步培養學生良好的讀寫姿勢和主動提問積極發言的習慣。 情感目標:讓學生充滿自信,感受語文學
  • 北師大版第八冊第九單元教案

    北師大版第八冊第九單元教案  教材說明  本單元以太陽為主題組合單元,包括一首詩歌、一篇散文、一篇說明文、一篇科學幻想的說明文。《太陽的話》和《海上日出》都抒發了詩人、作家對光明的渴望和追求,前者以太陽的身份召喚人們敞開心扉迎接光明,後者描寫觀察海上日出的過程,抒寫光明戰勝黑暗的偉大。《太陽》可以做
  • 交往藝術新思維單元計劃及教案

    交往藝術新思維單元計劃及教案  第四單元 交往藝術新思維單元計劃及教案  第十課時 做誠信的人  教學目標:  知道誠信的智慧和誠信守則;懂得在不同的情境中能自覺遵守誠信守則的道理;能運用誠信的智慧解決所面臨的問題。  教學重點:誠信守則;懂得在不同的情境中能自覺遵守誠信守則的道理。  教學難點:誠
  • 交往藝術新思維的單元計劃及教案

    交往藝術新思維的單元計劃及教案  教學目標:  透過教學使學生懂得什麼是禮貌,禮貌有什麼作用,理解禮貌與尊重之間的關係。懂得什麼是禮儀,禮儀有什麼作用,瞭解生活中基本的社交禮儀。認識現代社會是充滿競爭和充滿合作的社會,理解合作共享與公平競爭的內涵,認識什麼是合作中競爭和競爭中合作。瞭解寬容的內涵以及
  • 第11冊三到四單元教案設計

    第11冊三到四單元教案設計  學會合作  巧妙設問,綱目分明。  課文多處運用設問,既能引起聽眾注意,又做到綱目分明,如“什麼是合作呢?”“怎樣才能卓有成效地合作呢?”“是什麼力量使上百位樂師,數十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?”等等,都具有提綱挈領的作用。  典型事例,驗證觀點。  課文運用了兩
  • 小學教案參考:在動物園裡

    小學教案參考:在動物園裡  在 動 物 園 裡  【教學內容】  1、聲音的長短  2、歌曲《在動物園裡》  【教學目標】  1、透過學生模仿各種動物的叫聲,進一步熟悉“×-”和“×”使他們感受聲音的長短。  2、透過學唱歌曲《在動物園裡》激發孩子們對動物的熱愛和關心,使學生感受人與動物,動物與自然
  • 高三語文第五冊第二單元教案

    高三語文第五冊第二單元教案  一、單元課文特點   本單元的四篇課文都是。文章從不同方面介紹了民族文化藝術的優秀傳統、獨特風格。文中一些重要的觀點、結論可以成為鑑賞文藝的理論依據。文中介紹了許多重要的表現技巧,不但能提高我們的藝術鑑賞力,也能提高我們的藝術表現力。文章對典型的文學藝術現象進行了精闢的
  • 一年級口語交際教案設計

    一年級口語交際教案設計  一、內容:有趣的遊戲  二、指導思想  根據《語文課程標準》的要求,圍繞口語交際課的基本目標,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,努力創設開放、有活力的學習氛圍,使學生的語文素養得到全面提高。  三、教學目的:  1幣導學生觀察遊戲的過程,培養學生觀察生活的能力。  2 能
  • 關於第四單元我們的未來不是夢的教案

    關於第四單元我們的未來不是夢的教案  三、價值判斷  26.艱苦奮鬥的創業精神是我們所處的時代特有的精神,它與社會主義初級階段同在。  判斷: ;理由:  27.當前,世界並不太平,恐怖的事件頻頻發生,這些說明了恐怖主義是威脅世界和平與發展的主要根源。  判斷: ;理由:  28.建設創新型國家已經
  • 八年級物理:溫度教案

    八年級物理:溫度教案  一、學習目標  1、理解溫度的概念。  2、熟記生活環境中常見的溫度值。  3、會用溫度計測量溫度。(也就是在使用溫度計過程中應注意什麼?)  重點:認識各種溫度計、學會使用溫度計測量溫度。  難點:溫度計在使用中的注意事項、溫度計的度數練習。  二、學習活動  在日常生活中
  • 關於體育小免玩圈的教案

    關於體育小免玩圈的教案  一、 活動目標  1. 提高幼兒玩圈的興趣,激發幼兒玩圈活動中的創造性。  2. 學習與同伴商量合作玩的方法。  二、 重點與難點  中班上學期的幼兒,在各種有趣的體育活動場景吸引下,在教師生動形象的語言刺激下,對體育活動已有了一定的參與興趣。但在活動中,如何與同伴商量、合
  • 《追雪花》教案設計

    《追雪花》教案設計  課題:<<追雪花>>  課時:一課時  教材分析:<<追雪花>>表現了兒童在下雪天玩耍時的愉快情景。五聲宮除錯,二部曲試,第一段四個樂句是一般性的敘述,第二樂段在節奏音區上都與第一樂段形成對比,把兒童追雪花時喜悅的情緒推向高潮。 
  • 二年級除法的初步認識教案

    二年級除法的初步認識教案  第三課時 除法的初步認識  教學內容:  課本P18頁,例4,練習四第1、2、3題,二年數學下:《第二單元-表內除法(一) 》設計C。  教學目標:  1、在學生已有的知識和經驗的基礎上,溫故知新,引入除法運算。  2、透過教學活動,使學生理解除法的意義。  3、讓學生認
  • 高一第13單元第四課時教案

    高一第13單元第四課時教案  A Lesson Plan  Instructor: Wang ZhenlongDate and Time: 5th period, March 8, 2004Audience: Class 5, Senior 1Lesson Topic: Unit 13 Health
  • 應用題解題思路教案示例

    應用題解題思路教案示例  1。興湖農場修一條長0。28千米的路,已修的比全長的一半少0。04千米,沒修的是多少千米?  想: 由已修的比全長的一半少0。04千米,你想到了什麼?  2。麵粉場運來小麥60噸,先用其中的12噸小麥生產麵粉9840千克,照這樣計算,剩下的`小麥可以生產麵粉多少千克?  想
  • 識字學詞第一單元教案

    識字學詞第一單元教案  第一課時  教學目標  1、 助拼音學習13個生字, 認識另外3個生字。  2、透過兒歌學會10組反義詞,能在具體語言環境中理解反義詞。  教學重點、難點  1、讀準13個生字,記住字形,理解意思。  2、學會10組反義詞。  教學過程  一、遊戲匯入  1、同學們你們喜歡做
  • 識字學詞教案設計

    識字學詞教案設計  第一課時  教學目標  1、 助拼音學習13個生字, 認識另外3個生字。  2、透過兒歌學會10組反義詞,能在具體語言環境中理解反義詞。  教學重點、難點  1、讀準13個生字,記住字形,理解意思。  2、學會10組反義詞。  教學過程  一、遊戲匯入  1、同學們你們喜歡做遊戲
  • 聚落的概念及分類教案

    聚落的概念及分類教案  [學習要求]  知識目標:  1.理解聚落的概念及分類  2.分析鄉村、城市的起源和條件  3.理解地理環境對聚落的影響  能力目標:  運用所學知識,分析身邊聚落形式與地理環境的關係  德育目標:  透過聚落的形成,進一步理解人地關係的協調統一  [教學重點]鄉村的形成和城
  • 《感受大自然》教案設計

    《感受大自然》教案設計  導學目標  知識目標:  ①感受大自然之美;  ②鑑賞大自然美的方法;  ③環境問題的涵義及危害。  能力目標:  ①培養鑑賞自然風景的能力;  ②增強對人與自然不和諧之音的認識;  ③提高關愛自然,保護環境的能力。  情感態度和價值觀目標:  ①感受大自然之美,增進親近大

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