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  2. 中秋節

幼兒園小班中秋節活動設計

幼兒園小班中秋節活動設計

一、活動名稱:

快快樂樂過中秋(社會)

二、活動目標:

1.認識傳統節日中秋節,知道其來歷及有關習俗。

2. 能自信地在同伴面前大膽講述、表現。

三、活動準備:

1.幼兒和老師一起準備月餅。

2. ppt、有關中秋節的來歷的動畫。

3、民間故事《嫦娥奔月》,歌曲《爺爺為我打月餅》

四、活動過程:

1、謎語一:猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像個圓盤,有時把鐮刀。”請你猜猜是什麼?謎語二: “圓圓又香香,有甜又有鹹。每到月圓時,人們都愛他。(月餅)

2.出示月餅,激發幼兒的興趣

觀察月餅的外形,知道月餅又圓又大,表示團圓的意思,又表示圓滿、豐收之意。使幼兒進一步體驗節日的快樂。

師提問:“月餅品種一樣嗎?你知道有哪些口味的月餅呢?中秋節為什麼吃月餅?為什麼要把月餅做成圓形的?”

3.介紹中秋節的來歷:

古時人們將一年分四個季節,八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。中秋節又叫團圓節,秋天是收穫的季節,所以中秋節也叫豐收節。

師:中秋節還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友看一看。欣賞影片。(或教師講解中秋節傳說故事)

4. 瞭解人們是怎樣過中秋節的以及中秋節的`有關習俗。

師提問:“你喜歡過中秋節嗎?你是怎樣過中秋節的?請小朋友說說你們在家裡是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節的?中秋節都吃些什麼?那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的?不同的地方人們是怎樣過中秋節的?中秋節的月亮是怎樣的?”

5、邊聽音樂邊分享月餅,體驗與同伴、老師一起過節的快樂。

我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天老師也為小朋友們準備了好吃的月餅,請大家邊看PPT,邊品嚐好吃的月餅。

鼓勵幼兒主動與同伴分享自己帶來的中秋食物。體驗分享的快樂。

6、教師簡單小結。

播放歌曲《爺爺為我打月餅》,繼續品嚐月餅,