幼兒園小班中秋節活動設計
一、活動名稱：
快快樂樂過中秋（社會）
二、活動目標：
1.認識傳統節日中秋節，知道其來歷及有關習俗。
2. 能自信地在同伴面前大膽講述、表現。
三、活動準備：
1.幼兒和老師一起準備月餅。
2. ppt、有關中秋節的來歷的動畫。
3、民間故事《嫦娥奔月》，歌曲《爺爺為我打月餅》
四、活動過程：
1、謎語一：猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像個圓盤，有時把鐮刀。”請你猜猜是什麼？謎語二： “圓圓又香香，有甜又有鹹。每到月圓時，人們都愛他。（月餅）
2.出示月餅，激發幼兒的興趣
觀察月餅的外形，知道月餅又圓又大，表示團圓的意思，又表示圓滿、豐收之意。使幼兒進一步體驗節日的快樂。
師提問：“月餅品種一樣嗎？你知道有哪些口味的月餅呢？中秋節為什麼吃月餅？為什麼要把月餅做成圓形的？”
3.介紹中秋節的來歷：
古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。中秋節又叫團圓節，秋天是收穫的季節，所以中秋節也叫豐收節。
師：中秋節還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友看一看。欣賞影片。（或教師講解中秋節傳說故事）
4. 瞭解人們是怎樣過中秋節的以及中秋節的`有關習俗。
師提問：“你喜歡過中秋節嗎？你是怎樣過中秋節的？請小朋友說說你們在家裡是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節的？中秋節都吃些什麼？那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的？不同的地方人們是怎樣過中秋節的？中秋節的月亮是怎樣的？”
5、邊聽音樂邊分享月餅，體驗與同伴、老師一起過節的快樂。
我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天老師也為小朋友們準備了好吃的月餅，請大家邊看PPT，邊品嚐好吃的月餅。
鼓勵幼兒主動與同伴分享自己帶來的中秋食物。體驗分享的快樂。
6、教師簡單小結。
播放歌曲《爺爺為我打月餅》，繼續品嚐月餅，