裡集街道年度科技節工作方案
一、組織機構
成立2016年裡集街道中小學生科技節活動領導小組。
組長：z
副組長：z
成員：z
下設競賽辦公室。
主任：z
成員：z
二、競賽專案
1、小發明
2、小製作
3、科學小論文
4、科技實踐活動（含調查報告、研究性學習報告）
5、科幻繪畫（現場繪畫）
6、科學競賽（小學六年級學生；初中三年級學生）
7、電腦製作
小學組：電腦繪畫、電腦動畫、電子報刊、網頁製作
初中組：電腦動畫、平面設計、電子報刊、網頁製作
8、奇思妙想闖七關（初中團體專案）
9、校園科技節評優（加分專案）
三、競賽時間、地點
1、交作品專案：
小發明、小論文、科技實踐活動、電腦製作競賽：
10月20日前將作品送交中學胡庭貴老師處。
2、現場競賽
小製作、科幻繪畫、科學知識競賽。
小學：10月22日上午（星期六）在長南路小學進行（三個專案競賽同時進行，不能同人）
初中：自行組織。10月24日將競賽結果報胡庭貴老師。
四、參加人員與名額分配
1、平水、百宜小學小發明、小論文、科技實踐每校每項不得少於1個作品；長南路、禧和、奎文小學小發明、小論文、科技實踐、電腦製作每校每項不得少於2個作品。最多每項不得超過4件作品。
初中各班級每個專案各不得少於1件作品，最多一項不得超過3件作品。
科學知識競賽人數不得超過本校六年級人數的10%；小製作、科幻繪畫每項參賽人數不得超過本校五、六人數的5%。
2、所有參加競賽作品和參加現場競賽學生必須填寫報名表（見附件）。
五、活動要求
1、各學校要舉辦好本校的科技節活動，做到積極發動，全員參與，認真評選。
2、各專案具體要求：
小發明：必須是自創作品，是對生活、生產、學習用品的發明或改進，歷屆比賽中沒有出現的作品。強調創新性、實用性，製作必須精製。作品上要配有標籤和創意、使用說明。
小論文：必須是透過自己親身觀察、實驗得到的學習方法、解題技巧、實驗結果、觀察發現，文章在1000字以上，並配有圖片、影象、觀察日記等原始資料，無原始材料的`論文不予評獎。
研究性學習或科技實踐活動：必須是親自研究、實踐得到的對自然界、社會生活等某一方面的研究或實施體驗。資料要求完整，有活動（研究）方案，過程、報告，要突出科學性，並整理成冊。
網頁製作、電子報刊、電腦繪畫的主題均為《節約水資源，保護水環境》，其中，網頁製作要求小學不少於6頁，中學不少於8頁。
科學知識競賽限初三和小學六年級學生，主要考查學生的科學基礎知識（以食品安全、環境保護知識為重點）、科學應用能力與科學探究能力。競賽時間120分鐘。
科幻繪畫要求自帶工具、紙張（紙張規格為54cm×38cm，4K紙），現場繪畫，題目自擬，主題為《節約水資源，保護水環境》，繪畫時間120鍾。要求在畫紙背面右下角寫好標題及200字左右的創意說明，在畫紙左下角由監考老師統一編號，不得寫姓名及學校。
小製作主要考查學生的動手能力和創新能力。要求自帶工具、製作材料，現場製作，種類不限。但不能直接將成品透過組裝而成，必須有原材料、加工製作、組裝等過程。時量120分鐘。
六、評獎辦法
1、分中、小學組分項按參賽作品的10%、20%、40%的比例評出一、二、三等獎（各專案一等獎小學控制在6個以內、初中控制在4個以內）。
2、本次活動設團體獎，中小學各三個。單項一等獎6分，二等獎3分，三等獎2分，小發明翻倍記分。參加市賽獲得一等獎10分，二等獎6分，三等獎4分。
3、一等獎作品（選手）推薦參加市級比賽。