愛因斯坦和小女孩有感400字
今天下午，我們上了一節語文公開課。這一節課我們上的是《愛因斯坦和小女孩》。
一開課，吳老師就給我們介紹了一些關於愛因斯坦的相關資料，比如愛因斯坦是偉大的物理學家，生於德國，建立了相對論，發現了光電效應定律，獲得過諾貝爾獎等。透過吳老師的介紹，我知道了愛因斯坦的`故事和他在科學上做出的傑出貢獻。同時我也明白了，愛因斯坦雖然偉大，但他也有一個小老師——主人公小女孩蘇菲。
上課時，吳老師先引導我們把課文分段，然後生動地給我們講解課文。我從吳老師對課文的講解中，從“蓄著小鬍子”、“深陷的眼睛”、“蓬亂的頭髮”、“趿拉著拖鞋”這一連串的外貌描寫中，看出了愛因斯坦是一個潛心科研的人。他為了科學研究，沒有時間打理自己的鬍子、頭髮等，他不注重穿著，他生活不拘小節；我還從“1940年的一天下午”、“第二天”、“第三天”、“從此”這一連串表示時間的詞語中，瞭解到愛因斯坦與小女孩蘇菲之間的關係的變化——他們從偶遇到再次相遇再到愛因斯坦刻意等待小女孩求教，最後關係變得越來越親密，由此可知愛因斯是一個和藹可親、虛心求教的人。
透過上這節公開課，我知道了愛因斯坦雖生活不拘小節，但其惜時如金，潛心科研，並且謙遜和平易近人。今後，我要向偉大的物理學家愛因斯坦學習，學習他刻苦鑽研的精神，學習他平易近人的品格。
這就我的有感。